Розглянуто проблему підвищення якості навчання майбутніх інженерів з дисципліни "Процеси і апарати хімічних виробництв" (ПАХВ). Визначено, що методичну систему навчання ПАХВ необхідно грунтувати на моделюванні розвитку цієї предметної галузі, а зміст навчання ПАХВ представляти у вигляді двох частин - базової та креативної, остання повинна створюватися студентами самостійно у процесі навчання за допомогою методів і засобів управління творчою навчально-пізнавальною діяльністю студентів. Обгрунтовано та розроблено модель формування та подання креативної частини змісту навчання ПАХВ, яка формується в результаті самостійної діяльності студента. Запропоновано метод, засоби та технологію креативного навчання студентів, що забезпечують формування професійних знань і умінь ПАХВ майбутнього інженера на творчому рівні. Проведено експериментальні дослідження, які підтвердили ефективність розробленої методичної системи креативного навчання ПАХВ майбутніх інженерів.

  Скачати повний текст

Визначено, що для реалізації вимог державних стандартів вищої освіти методична система навчання дисципліни "Інформаційні технології керування та проектування" має розроблятися на засадах суб'єктно-діяльнісного підходу, починаючи з рівня дій та операцій. Теоретично обгрунтовано та розроблено методичну систему навчання. З'ясовано, що експериментальні дослідження підтвердили ефективність даної методичної системи навчання майбутніх інженерів-технологів інформаційних технологій керування та проектування.

  Скачати повний текст

Проведено аналіз відділення сушіння сульфату натрію як об'єкта керування і показано необхідність створення тренажерів для підготовки операторів технологічних процесів. Розроблено лінеаризовані моделі для обладнання відділень сушіння хімічних виробництв, про доцільність використання яких свідчать результати експериментальних досліджень. Розглянуто рекурентні методи оцінювання нестаціонарних параметрів регресійних моделей та запропоновано стійкі в обчислювальному відношенні їх факторизовані форми. Досліджено питання блоку керування тренажера на основі динамічних і статистичних моделей. Розглянуто організацію інформаційного забезпечення імітаційної моделі та проаналізовано різні режими її функціонування.

  Скачати повний текст