Розкрито структуру й функції ділових ігор в навчально-виховному процесі технікумів і коледжів будівельного профілю. Створено й обгрунтовано систему розроблення і впровадження ділових ігор у фахову підготовку майбутніх молодших спеціалістів будівельного профілю як на змістово-процесуальному (зміст, форми, методи), так і на особистісному рівнях, де найбільше враховуються індивідуальні можливості навчання студентів за допомогою ділових ігор. Удосконалено методику формування фахових знань майбутніх молодших спеціалістів будівельного профілю засобами ділових ігор. Наведено сценарії й зміст ділових ігор й методику проведення їх у процесі навчання загальноосвітніх, загальнотехнічних і спеціальних дисциплін у технікумах і коледжах будівельного профілю.

  Скачати повний текст