Розглянуто можливості застосування демографічних підходів, заснованих на віртуально-популяційному аналізі (ВПА), для оцінки чисельності і стану запасів основних промислових видів риб дніпровських водосховищ на прикладі ляща, плітки та плоскирки Кременчуцького водосховища, а також ляща та плітки Канівського водосховища. Проаналізовано ряд методик визначення параметрів рівняння росту Берталанфі, природної та промислової смертності. Визначено чисельність та біомасу промислового стада даних видів риб за допомогою ВПА, когортного аналізу Поупа та псевдокогортного аналізу. На підставі моделі типу Томпсона і Бела, яка показує, наскільки раціонально ведеться промисел даних видів, змодельовано улови на одиницю поповнення. Розглянуто фактори, які впливають на динаміку чисельності ляща та плітки дніпровських водосховищ. Зазначено, що промислові стада ляща Кременчуцького та Канівського водосховищ експлуатуються раціонально, в той час як плітка знаходиться в стані "перелову". Основним фактором, що впливає на динаміку чисельності даних видів риб є інтенсивність промислу.

  Скачати повний текст

Уточнено суть та структуру професійного самовдосконалення майбутніх офіцерів, визначено критерії, показники та рівні, а також виявлено та науково обгрунтовано його педагогічні умови. Розроблено та експериментально перевірено методику активізації професійного самовдосконалення курсантів.

  Скачати повний текст

Розроблено й експериментально перевірено концепцію та технологію формування здатності до професійної творчості майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі фахової підготовки, обгрунтовано педагогічні умови її реалізації. Визначено сутність поняття "професійна творчість офіцера прикордонника", критерії (пізнавальний, операційний, інтелектуальний, емоційно-рефлексивний), показники та рівні сформованості здатності до професійної творчості в майбутніх офіцерів Державної прикордонної служби України, а також конкретизовано структуру здатності особистості офіцера-прикордонника до професійної творчості. Виявлено педагогічні резерви навчально-виховного процесу військових ВНЗ щодо формування здатності до професійної творчості в курсантів.

  Скачати повний текст