Проведено аналіз варіантів інтенсифікації професійної соціалізації майбутніх менеджерів та економістів (ПСММЕ) у педагогічних дослідженнях. Визначено критерії і показники ПСММЕ, наведено описові характеристики та методики оцінювання рівня їх професійної соціалізації. Розроблено модель інтенсифікації ПСММЕ у фаховій підготовці, яка включає комплекс доцільних педагогічних умов. Експериментально перевірено ефективність розробленої моделі та визначених педагогічних умов. Встановлено, що існуючі кількісні та якісні характеристики динаміки професійної соціалізації студентів у цілому незадовільні.

  Скачати повний текст