Обгрунтовано теоретичні та практичні засади методики навчання мережевих технологій студентів інженерно-педагогічних спеціальностей комп'ютерного профілю. Удосконалено структуру змісту навчання за допомогою графів у вигляді системи інформаційних контурів n-го порядку з динамічною зміною елементів. Запропоновано модульну побудова змісту на їх основі з метою підвищення рівня засвоєння навчальної інформації та формування навичок. Встановлено доцільність використання комп'ютерних мереж як засобу навчання на підставі застосування мережевого навчального середовища для інтеграції когнітивного, операційного та контрольно-коригувального компонентів. Розроблено методику навчання мережевих технологій, яка включає цілі, зміст, методи та засоби навчання.

  Скачати повний текст