Розглянуто систему специфічних принципів тлумачення юридичних норм щодо прав і свобод людини. Встановлено зумовлені зазначеними принципами спільні та відмінні риси використання кожного з відомих способів тлумачення, а також специфіку відповідної правотлумачної діяльності (тлумачення-з'ясування та тлумачення-роз'яснення) на матеріалах практики Євросуду та КСУ щодо з'ясування ними змісту прав і свобод людини. Виявлено співвідношення між різними способами тлумачення, їх певної субординованості та пояснення їх "нерівноцінності" у досліджуваній правотлумачній практиці. Визначено особливості тлумачення за "обсягом", здійснюваного стосовно юридичних норм і прав людини. Оцінено ступінь відповідності зазначеним принципам правотлумачної практики КСУ. Пояснено можливості неоднозначного тлумачення Євросудом юридичних норм щодо прав і свобод людини за неоднакових (ситуативних) умов їх застосування. Надано характеристику специфіки співвідношення офіційного правотлумачення та правотворчості у практиці Євросуду, а також характеристику юридичної сили прецендентних рішень Євросуду стосовно його подальшої правотлумачної діяльності та їх впливу на правотлумачну й правотворчу діяльність держав-учасниць. Запропоновано класифікацію використовуваних Євросудом власних прецендентів за способом посилання, характером використання змісту преценденту, сферою поширення юрисдикції Ради Європи, а також класифікацію рішень Євросуду за характером їх обов'язковості і сферою чинності та класифікацію здійснюваного КСУ систематичного тлумачення.

  Скачати повний текст

  Скачати повний текст

Дисертацію присвячено проблемі психологічних особливостей професіональної підготовки студентів до майбутньої спортивно-педагогічної діяльності. Шляхом вивчення структурних компонентів професійної підготовки розширено і поглиблено її психологічний зміст. Уточнено поняття "психологічна готовність" стосовно спортивно-педагогічної діяльності. Виявлено та проаналізовано особистісні характеристики спеціаліста спортивно-педагогічної діяльності, що обумовлюють успішність його професійної підготовки. Розроблено та описано алгоритм продуктивного вирішення задач професійної підготовки студентів до майбутньої спортивно-педагогічної діяльності, ефективність впровадження якого підтверджено практично.

  Скачати повний текст

Визначено структуру, критерії та показники розвитку пізнавальної активності майбутніх офіцерів-прикордонників. Обгрунтовано методичну основу розвитку пізнавальної активності майбутніх офіцерів-прикордонників спеціалізації "офіцер тилу" під час навчання фахових дисциплін, розроблено й експериментально перевірено модель розвитку пізнавальної активності майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі навчання фахових дисциплін. За результатами теоретичного й експериментального дослідження дістали подальшого розвитку методика навчання фахових дисциплін майбутніх офіцерів-прикордонників спеціалізації "офіцер тилу" за рахунок використання методу ігрового імітаційного моделювання та введення комплексних практичних занять.

  Скачати повний текст

  Скачати повний текст

Вивчено складові молозива та їх вплив на становлення імунокомпетентності у новонароджених; цитологічний склад і біологічну цінність молозива корів різних вікових груп, їх молозивну продуктивність і кількісні показники у споживанні молозива телятами за різних методів утримання. Запропоновано прості критерії визначення біологічної цінності та відповідного об'єму для першого згодовування. Дані критерії обгрунтовано на фізіологічних потребах новонароджених у колостральних антитілах та імунокомпетентних клітинах. Розроблено норми, які передбачають надходження з молозивом на першій годині життя не менше, ніж 6,2 г імуноглобулінів (Ig)/кг живої маси. Досліджено гістологічну будову та рівень морфо-функціонального розвитку органів імунної системи 8-місячних плодів і телят 3-денного віку з високим і низьким рівнем колостральних антитіл. Описано стан набутого імунодефіциту, виникнення якого пов'язано, в першу чергу, з порушенням молозивної годівлі. Доведено залежність імуно-біологічної цінності молозива від віку корів і можливість більш повно компенсувати у новонароджених телят віковий імунодефіцит за рахунок створення запасів збірного молозива з вмістом більше, ніж 100 г Ig/л. Низький рівень набутих молозивних антитіл у крові телят обумовив у них процес прискореного морфо-функціонального становлення власної імунної системи.

  Скачати повний текст