Обгрунтовано методичні засади й експериментально перевірено методику активного навчання військово-спеціальної дисципліни "Зв'язок в органах охорони кордону", педагогічні умови її застосування (пріоритетне врахування освітньо-кваліфікаційних характеристик і вимог до фахівців спеціального зв'язку під час організації процесу навчання, співробітництво слухачів і викладача за планування та реалізації всіх етапів процесу навчання, використання методів активного навчання, максимальна наближеність результатів навчання до сфери практичної діяльності фахівців спеціального зв'язку, особистісно-психологічний розвиток слухачів). Розроблено модель професійної підготовки фахівців спеціального зв'язку Державної прикордонної служби України.

  Скачати повний текст