Розглянуто особливості застосування алгоритму автоматичної компенсації систематичних похибок за допомогою розрахункових поправок для випадку вимірювання комплексних вхідних величин.

Розглянуто сутність заставної. Простежено історію виникнення та сформульовано її класифікацію. Описано механізм використання заставної іпотечним механізмом. Показано роль вторинного ринку заставних у підвищенні ефективності іпотечного інвестування.

Індекс рубрикатора НБУВ: П60-33,025

Рубрики:

Велика рогата худоба

Шифр НБУВ: Ж62935 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Наведено формулу для оцінювання похибок гідролокаційних вимірювань координат водних біологічних об'єктів у випадках, характерних для екологічних досліджень.

Індекс рубрикатора НБУВ: П60-33,025

Рубрики:

Велика рогата худоба

Шифр НБУВ: Ж62935 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлено життєвий та творчий шлях відомого поета та науковця, професора Альбертського університету Яра Славутича. Значну увагу приділено його поетичним збіркам: "Співає колос", "Гомін віків", "Правдоносці", "Спрага", "Маєстат", "Трофеї" та іншим творам, у яких виражено ставлення митця до дійсності, роздуми та переживання, надії, а також державницькі сподівання. Поет знаходить джерела героїзму своїх героїв-шістдесятників у революційно-визвольних змаганнях народу та повстанському русі. Встановлено, що завдяки поетичній музі Яра Славутича українська література має образи мужніх учасників національно-визвольної боротьби 40-х рр. XX ст. - чернігівських і поліських січовиків, карпатських повстанців та воїнів УПА.

Розглянуто ідеї музично-естетичного виховання у творчій спадщині І.Я.Франка. Висвітлено етичні концепції у філософсько-педагогічній системі Г.Ф.Гегеля, християнські засади виховання у педагогічній теорії К.Ушинського, естетичне вчення О.Лосєва. Проаналізовано використання професійних комп'ютерних пакетів у навчальному процесі вищого закладу освіти та формування моральності в учнівської молоді засобами французької народної педагогіки. Досліджено інноваційні ідеї вальдорфських педагогів у контексті розвитку гуманістично спрямованих технологій навчання. Висвітлено роботу консультативної роботи служби "телефон довіри" щодо вирішеня проблем наркоманії та алкоголізму серед молоді.

Наведено принцип системності організації навчальної діяльності у вищій школі. Проаналізовано розвиток художньо-образного мислення в процесі формування риторичних умінь студентів. Висвітлено психологічні передумови формування української національно-мовної ментальності. Досліджено проблеми формування соціокультурної компетентності у студентів педагогічних вузів, проблему формування високого професіоналізму під час підготовки сучасного вчителя, проблеми управління в вищій школі та шляхи їх вирішення. Викладено теоретичні засади управління навчальним процесом з іноземної мови як другої спеціальності, формування морального світогляду засобами художньої творчості. Розкрито індивідуальний підхід до виховання в системі особистісно орієнтованої педагогіки. Проаналізовано сучасний досвід формування пізнавальної активності старшокласників у процесі вивчення предметів гуманітарного циклу. Охарактеризовано особливості пізнавальних процесів під час вивчення базових та спеціальних професійних дисциплін, особливості смислового сприймання інформації у процесі читання художніх творів. Наведено результати соціологічного опитування й анкетування дітей 1 - 3 класів для визначення особливостей формування у них культури навчальної діяльності. Висвітлено основні етапи становлення шкільної освіти у США, розвиток шкільної екзаменаційної системи у Великій Британії та її вплив на навчання іноземних мов у другій половині ХХ ст.

Викладено культурологічні та психолого-педагогічні аспекти побудови інтегративного теоретичного курсу з іноземної мови як другої спеціальності; деякі аспекти формування прогностичної моделі вчителя іноземної мови у системі безперервної освіти. Висвітлено нагальні проблеми сучасної вищої школи в Україні. Проаналізовано особливості формування художнього сприйняття за умов сьогодення. Досліджено соціально-педагогічні проблеми підготовки фахівців у вищій аграрній школі та проблеми підготовки фахівців із комерційної діяльності в Україні. Наведено технологічний підхід до формування самостійності у студентів перших курсів вищих технічних закладів освіти; культурологічний підхід до проблеми навчання діалогічного мовлення студентів педагогічних університетів. Вивчено виховні можливості фольклору Донбасу. Розглянуто питання структури педагогічної діяльності викладача кафедри військової підготовки цивільного вищого навчального закладу. Наведено результати експериментального дослідження ефективності методики морально-психологічного забезпечення під час проходження служби військовослужбовцями у прикордонних нарядах. Висвітлено історію становлення освіти перших українських іммігрантів на території США кінця ХІХ - початку ХХ ст. Запропоновано комплекс вправ для навчання іншомовної професійної лексики на початковому етапі немовного (економічного) вузу. Визначено історико-методо

логічні засади гуманізації навчально-виховного процесу у вищій школі.

Висвітлено особливості формування естетичного світорозуміння засобами мистецтва. Зроблено порівняльний аналіз німецької та української моделей художньої освіти у школі. Викладено педагогічні основи використання проектної методики у навчанні іноземних мов. Наведено організаційні форми читання художньої літератури у вищій мовній школі. Визначено шляхи розвитку музичної пам'яті студентів у процесі індивідуального навчання. Встановлено структурні типи й особливості обдарованих дітей. Досліджено принципи формування теоретичних засад педагогічного спілкування в історії вітчизняної педагогічної думки ХХ ст., висвітлено проблему педагогічної майстерності вчителя у спадщині М.І.Пирогова, ідеї дошкільного виховання в його творчості. Розкрито виховні можливості дитячого фольклору. Запропоновано системний підхід до формування навчально - пізнавальної активності студентів вищих аграрних навчальних закладів. Висвітлено передумови формування професійно-ділового стилю спілкування у студентів-менеджерів.

Розглянуто теоретичні, історичні та практичні аспекти розвитку сучасної освіти та науково-педагогічної думки. Висвітлено соціально-педагогічні умови адаптації студентів до навчання у вищому закладі освіти України, критерії та рівні правової вихованості старшокласників шкіл-інтернатів. Досліджено вплив історичних, філософських, психологічних чинників на формування педагогічних систем освіти ХХІ ст., проблеми підвищення ефективності вивчення іноземної мови за допомогою аудіовізуальних засобів навчання, шляхи удосконалення педагогічної культури вчителя.

Проаналізовано деякі аспекти підготовки вчителя музики у педагогічній спадщині західноукраїнських композиторів першої половини XX ст. Значну увагу приділено формуванню професійно-педагогічних умінь майбутнього вчителя, системі професійного спілкування соціального педагога, а також гуманістичним концепціям розвитку особистості у педагогічній системі Франції. Детально розглянуто культурно-освітній рух у Східній Україні, Буковині та Закарпатті у другій половині XIX ст. Окремі розділи присвячено внеску іспанських гуманістів у педагогічну теорію епохи Відродження, демократизації педагогічної освіти Німеччини у період Веймарської республіки.

Запропоновано систему показників, що дозволяє оцінити вклад окремих регіонів і підприємств у досягнення стратегічних цілей держави.

Обгрунтовано необхідність розвитку іпотеки в аграрному секторі України. Наведено конкретні рекомендації щодо іпотечного кредитування сільськогосподарських виробників у регіоні.

Індекс рубрикатора НБУВ: В378.26

Рубрики:

Тонкі шари металів

Шифр НБУВ: Ж26988 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Г121.312/316

Шифр НБУВ: Ж68777 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: В379.224

Рубрики:

Склоподібні напівпровідники

Шифр НБУВ: Ж26988 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто питання бюджетного забезпечення реалізації державних програм в етнополітичній сфері. Висвітлено проблеми українського законодавства у сфері забезпечення прав національних меншин та народів і механізми його реалізації. Проаналізовано міжнародний досвід у галузі забезпечення прав національних меншин і народів Канади та країн ЄС, новітні тенденції в міжнародному законодавстві, направлені на запобігання та протидію дискримінації за ознаками етнічного походження і релігійних переконань. Визначено шляхи запровадження засад міжнаціональної взаємодії та способи поширення в суспільстві принципів толерантності.

Рассмотрены вопросы бюджетного обеспечения реализации государственных программ в этнополитической сфере. Освещены проблемы украинского законодательства в сфере обеспечения прав национальных меньшинств и народов, механизмы его реализации. Проанализированы международный опыт в области обеспечения прав национальных меньшинств и народов Канады, стран ЕС, новейшие тенденции в международном законодательстве, направленные на предупреждение и противодействие дискриминации по признакам этнического происхождения и религиозных убеждений. Определены пути внедрения основ межнационального взаимодействия и способы распространения в обществе принципов толерантности.

Проаналізовано взаємодію Верховної Ради України та регіональної влади і органів місцевого самоврядування в контексті етнополітики Криму. Висвітлено особливості соціалізації студентської молоді навчальних закладів культури та мистецтв України, проблеми регіональної молодіжної політики в соціальній роботі. Визначено специфіку методів вивчення впливу політичної реклами на зміну електоральної поведінки, особливості співвідношення характеристик темпераменту та креативності у процесі становлення суб'єкта професійної діяльності.

Проанализированы взаимодействие Верховного Совета Украины, региональной власти и органов местного самоуправления в контексте этнополитики Крыма. Освещены особенности социализации студенческой молодежи учебных заведений культуры и искусств Украины, проблемы региональной молодежной политики в социальной работе. Определены специфика методов изучения влияния политической рекламы на изменение электорального поведения, особенности соотношения характеристик темперамента и креативности в процессе становления субъекта профессиональной деятельности.

Висвітлено проблеми вивчення етносуспільних процесів в Україні, а також місце корейців в етнонаціональній структурі населення країни. Визначено етнічний фактор у виборчому процесі, а також суть основних понять етносоціології. Розглянуто питання міжетнічного конфлікту у контексті розвитку поліетнічних країн.

Освещены проблемы изучения этнообщественных процессов в Украине, а также место корейцев в этнонациональной структуре населения страны. Определены этнический фактор в избирательном процессе, а также сущность основных понятий этносоциологии. Рассмотрены вопросы межэтнического конфликта в контексте развития полиэтнических стран.