Розглянуто методику визначення перехідної характеристики терморезистивних перетворювачів за умов експлуатації шляхом нагрівання електричним струмом. Методику побудовано на основі результатів доексплуатаційного тестування перетворювачів шляхом стрибкоподібної зміни температури та електричного струму.

Висвітлено життєвий та творчий шлях відомого поета та науковця, професора Альбертського університету Яра Славутича. Значну увагу приділено його поетичним збіркам: "Співає колос", "Гомін віків", "Правдоносці", "Спрага", "Маєстат", "Трофеї" та іншим творам, у яких виражено ставлення митця до дійсності, роздуми та переживання, надії, а також державницькі сподівання. Поет знаходить джерела героїзму своїх героїв-шістдесятників у революційно-визвольних змаганнях народу та повстанському русі. Встановлено, що завдяки поетичній музі Яра Славутича українська література має образи мужніх учасників національно-визвольної боротьби 40-х рр. XX ст. - чернігівських і поліських січовиків, карпатських повстанців та воїнів УПА.

Запропоновано систему показників, що дозволяє оцінити вклад окремих регіонів і підприємств у досягнення стратегічних цілей держави.

Подано загальну характеристику біологічно активних речовин лікарських рослин, викладено механізм їх дії на організм людини, наведено лікарські форми з рослинної сировини, способи їх приготування та застосування в домашніх умовах. Описано понад 70 лікарських рослин, що застосовуються для лікування хвороб органів дихання та туберкульозу. Визначено, які частини рослин придатні для лікувальних потреб, час заготівлі, умови зберігання та термін придатності. Наведено приписи зборів та інших форм з рослинної сировини при окремих хворобах органів дихання та туберкульозі. Подано інформацію про готові рослинні препарати та рослинну сировину, що є у продажу в аптеках.

Подано теоретико-технологічну модель управління, орієнтовану на когнітивні та емоціонально-ціннісні основи діяльності учнів у навчанні фізики. Розроблено технологічні схеми управління навчанням фізики з різними видами контролю (оперативний, поточний, тематичний, підсумковий). Окремі розділи присвячено методичним та технологічним особливостям, а також результатам впровадження еталонного підходу в навчанні фізики.

Індекс рубрикатора НБУВ: В378.26

Рубрики:

Тонкі шари металів

Шифр НБУВ: Ж26988 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Г121.312/316

Шифр НБУВ: Ж68777 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: В379.224

Рубрики:

Склоподібні напівпровідники

Шифр НБУВ: Ж26988 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто питання прогнозу, контролю, управління та самоосвіти в педагогічних технологіях. Висвітлено методичний і технологічний аспекти управління пізнавальною діяльністю студентів на підставі вимог цільової навчальної програми з фізики. Розкрито методичні засади забезпечення результативного навчання фізики, теоретичні засади модульної побудови навчального процесу у ВНЗ. Проаналізовано особливості системи фахової підготовки педагогічних кадрів, описано інтерактивні методи та мультимедійні технології їх підготовки.

Рассмотрены вопросы прогноза, контроля, управления и самообразования в педагогических технологиях. Освещены методический и технологический аспекты управления познавательной деятельностью студентов на основе требований целевой учебной программы по физике. Раскрыты методические основы обеспечения результативного обучения физике, теоретические основы модульного построения учебного процесса в ВУЗ. Проанализированы особенности системы профессиональной подготовки педагогических кадров, представлены интерактивные методы и мультимедийные технологии их подготовки.

Розглянуто питання фізичного виховання учнівської та студентської молоді, оздоровчої та лікувальної фізичної культури, реабілітації та рекреації. Проаналізовано формування мотивації у дітей старшого дошкільного віку до занять фізичною культурою. Описано педагогічні механізми організації процесу фізичного самовиховання ліцеїстів за умов навчання у військовому ліцеї. Наведено оцінку фізичного здоров'я учнівської молоді у контексті сучасних завдань фізичного виховання. Розкрито теоретико-методологічні засади виховання позитивного ставлення до занять фізичною культурою в учнів V - VII класів. Висвітлено теоретичні, методичні та організаційні основи олімпійського спорту, дидактичні особливості підготовки до змагань у єдиноборствах, аспекти психологічної підготовки баскетболістів.

Рассмотрены вопросы физического воспитания ученической и студенческой молодежи, оздоровительной и лечебной физической культуры, реабилитации и рекреации. Проанализировано формирование мотивации у детей старшего дошкольного возраста к занятиям физической культурой. Описаны педагогические механизмы организации процесса физического самовоспитания лицеистов в условиях обучения в военном лицее. Приведена оценка физического здоровья ученической молодежи в контексте современных заданий физического воспитания. Раскрыты теоретико-методологические основы воспитания положительного отношения к занятиям физической культурой у учеников V - VII классов. Освещены теоретические, методические и организационные основы олимпийского спорта, дидактические особенности подготовки к соревнованиям в единоборствах, аспекты психологической подготовки баскетболистов.

Приведен научно-практический комментарий положений Уголовного законодательства Украины по состоянию на 1 января 2005 г. с учётом последних постановлений Пленума Верховного Суда Украины. Освещены особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних, преступлений против основ национальной безопасности Украины, жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности, избирательных, трудовых и других личных прав и свобод граждан, собственности, а также преступлений в сферах хозяйственной деятельности, оборота наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов и прекурсоров, охраны государственной тайны, неприкосновенности государственных границ, обеспечения призыва и мобилизации, использования электронно-вычислительных машин (компьютеров), систем и компьютерных сетей, служебной деятельности, против окружающей среды, общественной безопасности, производства, движения и эксплуатации транспорта, общественного порядка и нравственности, авторитета органов государственной власти, местного самоуправления и объединений граждан, правосудия, мира, безопасности человечества и международного правопорядка.

Проаналізовано стратегічні завдання Херсонського державного технічного університету та розглянуто першочергові проблеми, пов'язані з впровадженням дистанційного навчання.

Висвітлено проблеми прогнозування змісту освіти за умов особистісно орієнтованого навчання. Викладено технологічні аспекти управління результатами навчання фізики. Описано особливості змісту та реалізації принципів особистісно орієнтованого навчання фізики у загальноосвітній середній та вищій педагогічній школі. Проаналізовано стан сформованості методів пошукової діяльності студентів за традиційної організації занять із загальної фізики. Розглянуто питання формування освітнього середовища, інтегративні процеси у сучасній освіті. Наведено психолого-педагогічні вимоги до організації комп'ютерного контролю та оцінювання навчальних досягнень. Значну увагу приділено частковим методикам дисциплін фізико-математичної та технологічної освітніх галузей.

Освещены проблемы прогнозирования содержания образования в условиях личностно ориентированного обучения. Изложены технологические аспекты управления результатами обучения физики. Описаны особенности содержания и реализации принципов личностно ориентированного обучения физики в общеобразовательной средней и высшей педагогической школе. Проанализировано состояние сформированности методов поисковой деятельности студентов при традиционной организации занятий по общей физике. Рассмотрены вопросы формирования образовательной среды, интегративные процессы в современном образовании. Приведены психолого-педагогические требования к организации компьютерного контроля и оценки учебных достижений. Значительное внимание уделено частичным методикам дисциплин физико-математической и технологической образовательных отраслей.

Розкрито психологічний зміст суїцидальності, мотивації суїцидальної поведінки. Висвітлено біохімічні, соціальні, філософсько-світоглядні, соціально-психологічні чинники самогубства, психічні стани, переживання особи, які впливають на формування її суїцидальності. Описано основні засоби психодіагностики і напрями психокорекції схильності до самогубства.

Раскрыто психологическое содержание суицидальности, мотивации суицидального поведения. Освещены биохимические, социальные, философско-мировоззренческие, социально-психологические, патопсихологические факторы самоубийства, психические состояния, переживания личности, благоприятные относительно формирования ее суицидальности. Описаны основные средства психодиагности и направления психокоррекции склонности к самоубийству.

Ключ. слова: тонка плівка, аморфний, електропровідність, термоелектрорушійна сила, структура, рідкоземельний
Індекс рубрикатора НБУВ: К222.026

Шифр НБУВ: Ж26618 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто питання прогнозування фізичної освіти за умов особистісно орієнтованого навчання. Розкрито засади генералізації шкільного курсу фізики першого ступеня навчання, концептуальні засади професійної підготовки сучасного вчителя фізики. Викладено історичні та методологічні аспекти становлення дидактики фізики. Висвітлено особливості реалізації та шляхи удосконалення в загальноосвітніх навчальних закладах контролю та оцінювання навчальних досягнень. Проаналізовано організацію самостійної роботи студентів за умов особистісно орієнтованого навчання.

Рассмотрены вопросы прогнозирования физического образования в условиях личностно ориентированного обучения. Раскрыты основы генерализации школьного курса физики первой степени обучения, концептуальные основы профессиональной подготовки современного учителя физики. Изложены исторические и методологические аспекты становления дидактики физики. Освещены особенности реализации и пути усовершенствования в общеобразовательных учебных заведениях контроля и оценки учебных достижений. Проанализирована организация самостоятельной работы студентов в условиях личностно ориентированного обучения.

Розкрито психологічний зміст суїцидальності, мотивацію суїцидальної поведінки, біохімічні, соціальні, соціально-психологічні, патопсихологічні, філософсько-світоглядні чинники самогубства. Проаналізовано психічні стани, переживання особи, які впливають на формування її суїцидальності. Висвітлено основні засоби психодіагностики і напрями психокорекції суїцидальної схильності.

Раскрыты психологическое содержание суицидальности, мотивация суицидального поведения, биохимические, социальные, социально-психологические, патопсихологические, философско-мировоззренческие факторы самоубийства. Проанализированы психические состояния, переживания личности, влияющие на формирование её суицидальности. Освещены основные средства психодиагностики и направления психокоррекции суицидальной склонности.

Ключ. слова: фази, рівновага, діаграма стану
Індекс рубрикатора НБУВ: К208-1 с45

Рубрики:

Вплив легувальних елементів і домішок на структуру і властивості металів і сплавів. Теорія легування. Леговані сплави

Шифр НБУВ: Ж26618 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Ключ. слова: тонкі плівки, рідкоземельні матеріали, опромінення електронами і ?-квантами, структура, електропровідність
Індекс рубрикатора НБУВ: К202.6 + В372.7 + В372.6

Рубрики:

Тонкі шари (плівки) металів і сплавів

Радіаційні ефекти у твердих тілах

Тонкі шари твердих тіл

Шифр НБУВ: Ж26618 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Ключ. слова: плівка, термічне напилення, аморфний, кінетика кристалізації, структура, електропровідність, термоелектрорушійна сила
Індекс рубрикатора НБУВ: К297.026

Шифр НБУВ: Ж26618 Пошук видання у каталогах НБУВ