Визначено поняття структурно-функціональної адаптації штучних конгломератів, які є комплексом хімічних реакцій і фізико-хімічних процесів як основи його пристосування до умов зовнішнього середовища. Розширено сферу вказаного поняття на зону контакту цементних гідратів із заповнювачами в бетоні. Наведено приклади модифікації мінеральних утворень під впливом технологічних та експлуатаційних дій.

Наведено загальну характеристику оптимізаційних задач гільйотинного розкрою, розглянуто методи пошуку екстремумів функції мети, уточнено сутність багатоекстремальних комбінаторних задач, проаналізовано існуючі методи розв'язання задач на множині перестановок і перспективи розробки нових методів, визначено актуальність, мету і завдання подальших досліджень.

Висвітлені теоретико-методичні основи гуманітаризації і гуманізації педагогічного процесу в школі, здійснений аналіз типових труднощів у розв'язанні цієї проблеми та визначені шляхи їх подолання.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р11(4Укр)026.425.6

Рубрики:

Організація охорони здоров'я

Шифр НБУВ: Ж14579 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Рассмотрена возможность утилизации некоторых видов побочных продуктов промышленности путем производства строительных материалов как альтернатива их захоронения. Рассчитаны суммы сбора за складирование этих продуктов на полигонах.

Приведены показатели общеклинических анализов крови, мочи, кала, желудочного и дуоденального содержимого, мокроты, спинномозговой жидкости, а также системы гемостаза в норме. Изложено клинико-диагностическое значение возможных изменений в результатах анализов, разъяснены некоторые термины и методы исследования.

Надано освітньо-кваліфікаційну характеристику спеціаліста напряму "Соціальна педагогіка", зміст авторських програм фундаментальних, професійно орієнтованих та вибіркових дисциплін за навчальним планом спеціальності, серед яких - родинознавство, порівняльна педагогіка, методика соціально-педагогічної роботи з населенням, етичні норми спілкування з населенням, основи математичної статистики, позашкільна педагогіка, профілактика адиктивної поведінки, основи профорієнтаційної роботи, нові інформаційні технології, народна педагогіка, диференціація навчання в школі тощо.

Исследуется проблема совместного определения структуры модели и оценивания параметров. Приводятся критерии выбора порядка модели с учетом априорной информации, с применением которых повышается точность оценивания параметров.

Досліджено розвиток воєнно-інженерного мистецтва скіфських племен, здійснено його періодизацію. Розглянуто окремі аспекти історичної географії України скіфо-сарматської доби. Висвітлено принципи відбору місця та планування скіфських городищ, а також основні конструктивні елементи їх фортифікаційних систем. Зроблено спробу визначення адміністративно-політичного статусу та воєнного значення городищ скіфів.

Подано класифікацію та методику використання ігрового матеріалу в навчально-виховному процесі у школах, позашкільних закладах, дитячих оздоровчих таборах тощо. Ігри та розваги систематизовано відповідно до змісту та призначення, серед яких: сюжетно-рольові, інтелектуальні, літературні, малорухливі, рухливі, музичні, сенсорні, виховні ігри, фокуси, ігри-жарти.

Проаналізовано особливості сучасного стану технології виготовлення меблевих заготовок з ПДМ (плитного деревного матеріалу) на спеціалізованому розкрійному обладнанні. Охарактеризовано методики одно- і багатокритеріальної оптимізації ТП (технологічного процесу) розкрою. Запропоновано шляхи підвищення ефективності ТП розкрою плит на заготовки. Подано практичні рекомендації щодо визначення показників ефективності впровадження спроектованого ТП розкрою у реальне виробництво.

Проанализированы особенности современного состояния технологии изготовления мебельных заготовок из ПДМ (плитного древесного материала) на специализированном раскройном оборудовании. Охарактеризовано методики одно- и многокритериальной оптимизации ТП (технологического процесса) раскроя. Предложены пути повышения эффективности ТП раскроя плит на заготовки. Даны практические рекомендации по определению показателей эффективности внедрения спроектированного ТП раскроя в реальное производство.

Представлена сравнительная характеристика бронзолитейного производства в Нижнем Побужье и Среднем Поднепровье VII - V вв. до н.э. Проанализирована роль греческой металлообработки в Скифии, в частности, в Лесостепном Поднестровье. Приведены оценки уровня бронзолитейного ремесла на территории Украины в указанный период.

Використання розроблених умов ігрової діяльності в корекційно-відновлювальному процесі допоміжної школи дозволило не тільки забезпечити активну участь дітей-олігофренів в рухливих іграх, диференціацію ігрових завдань у відповідності з типологічними й індивідуальними вадами розвитку, але і створити засоби психолого-педагогічного стимулювання, сформувати наступність і чітку систему запровадження гри в практичну діяльність.

Использование разработанных условий игровой деятельности в коррекционно-восстановительном процессе вспомогательной школы позволило не только обеспечить активное участие детей-олигофренов в подвижных играх, дифференциацию игровых задач в соответствии с типологическими и индивидуальными особенностями указанных учеников, но и создать средства психолого-педагогического стимулирования, сформировать преемственность и четкую систему внедрения игры в практическую деятельность.

Usages of designed conditions of game activity in correctional reduction process of auxiliary school has allowed not only to supply fissile participation of children in mobile games, differentiation of game problems pursuant to typological and specific features of the abnormal schoolboys, but also to create means of psychologic pedagogical stimulation, to form eligibility and legible system of an intrusion of the game in practical activity.

Проаналізовано уроки з ігровою направленістю в роботі з розумово відсталими дітьми. Створено моделі уроків зі спеціальною нервово-психологічною підготовкою молодших школярів. Надано методичні рекомендації щодо використання рухливих ігор у допоміжній школі.

Проанализированы уроки с игровой направленностью в школах для умственно отсталых детей. Разработана модель уроков физической культуры со специальной психологической подготовкой младших школьников и рекомендации по использованию подвижных игр.

The analysis of a condition of a question of psychology and pedagogical maintenance of game activity mentally retarded of children is submitted. The system of formation special motive of formations (educations) and recommendation for use of mobile games is developed.

Визначальним для майбутньої мистецької освіти повинно бути виховання національно спрямованої творчої особистості. Теперішній пласт української культури має достатній потенціал для органічного входження у світові мистецькі кола.

Определяющим для будущего искусствоведческого образования должно быть воспитание национально направленной творческой личности. Сегодняшний пласт украинской культуры имеет достаточный потенциал для органичного вхождения в мировые искусствоведческие круги.

For future of formation the art education of the nationaly directed creative person should be defining. The today's layer of the Ukrainian culture has a sufficient potential for organic of entrance in world art circles.

Проаналізовано стан психолого-педагогічного забезпечення ігрової діяльності розумово відсталих дітей. Створено систему формування спеціальних мотиваційних утворень. Наведено методичні рекомендації щодо використання рухливих ігор в допоміжній школі.

Проанализировано состояние психолого-педагогического обеспечения игровой деятельности умственно отсталых детей. Разработана система формирования специальных мотивационных образований и рекомендации по использованию подвижных игр.

Are protected the analysis of a status of a question of pedagogical maintenance of game activity mentally retarded of children is submitted. The system of formation special of educations and recommendation for use of mobile games is developed.

Наведено загальну характеристику оптимізаційних задач розміщення геометричних об'єктів, розглянуто методи пошуку екстремумів функцій мети, розкрито суть багатоекстремальних комбінаторних задач. Описано існуючі методи розв'язання задач розміщення прямокутних об'єктів, які визначені на множині перестановок.

Приведена общая характеристика оптимизационных задач размещения геометрических объектов, рассмотрены методы поиска экстремумов функций цели, раскрыта сущность многоэкстремальных комбинаторных задач. Описаны существующие методы решения задач размещения прямоугольных объектов, определенные на множестве перестановок.

Висвітлено життєвий і творчий шлях воєнного історика Бережинського В.Г., наведено бібліографію його праць.

Освещен жизненный и творческий путь военного историка Бережинского В.Г., приведена библиография его трудов.

Розкрито суть основних понять екологічної галузі, зокрема, земної радіації, зони радіоактивного зараження, ядерних двигунів і технологій, природокористування. Встановлено природні та штучні джерела випромінювання, наведено допустимі дози опромінювання людини. Розглянуто причини виникнення аварії на Чорнобильскій атомній станції. Викладено способи поховання рідких радіоактивних відходів.

Раскрыта сущность основных понятий экологической отрасли, в частности, земной радиации, зоны радиактивного заражения, ядерных двигателей и технологий, природопользования. Установлены природные и искусственные источники облучения, приведены дозы облучения человека. Рассмотрены причины возникновения аварии на Чернобыльской атомной станции. Изложены способы захоронения редких радиоактивных отходов.

Індекс рубрикатора НБУВ: Т3(4УКР)233-6

Рубрики:

Історія

Шифр НБУВ: Ж21929 Пошук видання у каталогах НБУВ