Розглянуто концепцію створення розподільних інформаційних систем на основі типових інтегрованих сервісних платформ - "вузлів".

Наведено визначення поняття "нерухома власність". Висвітлено форми власності, обмеження права власності на нерухомість. Викладено методи оцінки нерухомої власності.

Рассмотрены современные подходы к созданию распределенных информационных систем с использованием Internet/Intranet технологий. Обсуждаются вопросы выбора платформы для сервисов информационной системы. Основное внимание уделено рассмотрению вопросов разработки поисковых средств системы, которые интегрируют в себе средства контекстного поиска в гипертекстовой базе документов и поиска с использованием реляционной базы данных реквизитов документов. Поисковый сервис представляет собой оригинальную разработку: он обрабатывает поисковые запросы клиента и строится по принципу сетевого серверного приложения с использованием механизма Berkley Sockets. Отмечено, что использование при проектировании апробированных технологических решений и компонентов, являющихся составной частью современных Internet/Intranet-технологий, в значительной степени сокращает сроки создания ИС и их интеграции в мировое информационное пространство.

Індекс рубрикатора НБУВ: З970.611 + З970.312

Рубрики:

Реляційні бази даних

Глобальні комп'ютерні мережі

Шифр НБУВ: Ж14024 Пошук видання у каталогах НБУВ 

З урахуванням положень законодавчої системи України щодо нерухомого майна визначено зміст понять права власності, нерухомої власності. Розглянуто методи оцінки нерухомого майна, зокрема, бізнесу, витратний, порівняння продажу, капіталізації доходу. Наведено критерії економічної та грошової (нормативної) оцінки земель сільськогосподарського та несільськогосподарського призначення, населенних пунктів, промисловості, транспорту, зв'язку, оборони, природоохоронного, оздоровчого, рекреаційного та історико-культурного призначення, лісового та водного фонду, запасу. Розглянуто особливості проведення експертної грошової оцінки земель. Описано організацію процесу оцінки нерухомого майна.

Індекс рубрикатора НБУВ: У542.10-803.81

Рубрики:

Економіка внутрішньої торгівлі в цілому

Шифр НБУВ: Ж69299 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розкрито зміст поняття нерухомої власності, визначено обмеження права власності на нерухомість. Викладено загальні принципи оцінки нерухомого майна. Описано методи оцінки нерухомості, зокрема земель, будівель і споруд. Розглянуто питання організації процесу оцінки нерухомого майна.

Розглянуто поняття про кадастр, історію розвитку кадастру, сучасний стан кадастрових робіт в Україні. Наведено методику реєстрації земель у світі та в Україні. Представлено земельний фонд України як об'єкт державного земельного кадастру. Подано структуру земельного кадастру, поняття містобудівного, водного, лісового кадастру. Висвітлено проблеми державного земельно-кадастрового картографування.

Рассморены понятие о кадастре, история развития кадастра, современное состояние кадастровых работ в Украине. Приведена методика реестрации кадастровых земель в Украине и мире. Представлен земельный фонд Украины как объект государственного земельного кадастра. Поданы структура земельного кадастра, понятие градостроительного, водного, лесного кадастра. Освещены проблемы государственного земельно-кадастрового картографирования.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ш5(4Укр)6-4

Рубрики:

Література

Шифр НБУВ: Ж27444 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто суть, завдання, предмет прокурорського нагляду, а також правові засади, функції та основні напрями діяльності української прокуратури. Проаналізовано структури органів прокуратури України, охарактеризовано принципи її організації та діяльності. Розкрито суть понять досудового слідства, представництва прокуратурою інтересів громадянина. Запропоновано методики проведення окремих видів прокурорських перевірок щодо нагляду за додержанням і правильним застосуванням законів.

Рассмотрены содержание, задачи, предмет прокурорского контроля, а также правовые основы, функции и основные направления деятельности украинской прокуратуры. Проанализирована структура органов прокуратуры Украины, охарактеризованы принципы ее организации и деятельности. Раскрыта сущность понятий досудебного следствия, представительства прокуратурой интересов граждан. Предложены методики проведения отдельных видов прокурорских проверок по контролю за соблюдением и правильным применением законов.

Розглянуто питання психології та психіки суб'єкта діяльності, а також атрибути психології, критерії якості діяльності, дослідження й оцінки особистості. Розкрито суть понять свідомості, підсвідомості, а також мотивації, стимулювання та активізації навчання. Охарактеризовано освіту як основу розвитку особистості, а також мету як підставу діяльності. Проаналізовано особливості планування та організації навчальної діяльності. Запропоновано класифікацію методів навчання за В.А.Козаковим. Розглянуто історію розвитку та особливості дизайну дидактичного тесту.

Рассмотрены вопросы, касающиеся психологии и психики субъекта деятельности, а также атрибуты психологии, критерии качества деятельности, исследования и оценки личности. Раскрыто содержание понятий сознания, подсознания, а также мотивации, стимулирования и активизации обучения. Охарактеризовано образование как основа развития личности, а также цель как основа деятельности. Проанализированы особенности планирования и организации учебной деятельности. Предложена классификация методов обучения по В.А.Козакову. Рассмотрены история развития и особенности дизайна дидактического теста.

Наведено загальні відомості про містобудівний кадастр, його місце у загальноєвропейських інтеграційних процесах та історичний екскурс розвитку і благоустрою міст. Викладено питання розвитку та планування забудови та реконструкцій населених пунктів в Україні.

Представлены общие сведения о градостроительном кадастре, его месте в общеевропейских интеграционных процессах и исторический экскурс развития и благоустройства городов. Изложены вопросы развития и планирования застройки и реконструкций населенных пунктов в Украине.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ш5(7СПО=УК)-4 + Ш5(УК=7СПО)-4

Рубрики:

Література

Шифр НБУВ: Ж27444 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Наведено результати комплексного лікування хворих на трихофітичний піднігтьовий гіперкератоз, асоційований із врослим нігтем, залежно від макроскопічних змін нігтьової пластики та епоніхеальних валиків. Зазначено, що застосування серраціопептидази "Серти" зменшує перифокальне запалення та суттєво скорочує термін тимчасової непрацездатності. Вростання нігтьової пластики у хворих на оніхомікоз потребує індивідуального підходу до комплексного лікування.

Представлены результаты комплексного лечения больных трихофитным подногтевым гиперкератозом, ассоциированным с врощенным ногтем, в зависимости от микроскопических изменений ногтевой пластинки и эпонихеальных валиков. Установлено, что применение серрациопептидазы "Серты" уменьшает перифокальное воспаление и существенно уменьшает срок временной нетрудоспособности. Врощение ногтевой пластины у больных онихомикозом требует индивидуального подхода к комплексному лечению.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ш5(4УКР)6-4

Рубрики:

Література

Шифр НБУВ: Ж27444 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ш5(7СПО=УК)-4 + Ш5(УК=7СПО)-4

Рубрики:

Література

Шифр НБУВ: Ж27444 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Зроблено спробу реактуалізації поетичної творчості Ю.Тарнавського у вітчизняному літературознавстві. Розкрито особливості концептуалізації людини у перших чотирьох збірках поета, трактування екзистенційних проблем у контексті релігійних уявлень, філософських пошуків та літературно-мистецьких артефактів.

Сделана попытка реактуализации поэтического творчества Ю.Тарнавского в отечественном литературоведении. Раскрыты особенности концептуализации человека в первых четырех сборниках поэта, трактовки экзистенциальных проблем в контексте религиозных представлений, философских поисков и литературно-художественных артефактов.

Висвітлено зміст, завдання та методи організації художньо-мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку. Описано види театралізованої діяльності, методи організації театральних вистав у дошкільному закладі, проведення бесід на морально-етичні теми, роботи з поетичними творами та казками. Розкрито засоби розвитку словесної творчості та формування почуття гумору у дошкільнят.

Освещены содержание, задачи и методы организации художественно-речевой деятельности детей дошкольного возраста. Описаны виды театрализованной деятельности, методы организации театральных представлений в дошкольном учреждении, проведения бесед на морально-этические темы, работы с поэтическими произведениями и сказками. Раскрыты средства развития словесного творчества и формирования чувства юмора у дошкольников.

Висвітлено можливості застосування управлінського підходу до процесу освітньої та навчальної діяльності, обгрунтовано предмет і основні функції навчального менеджменту. Визначено особливості управління навчанням учнів різних освітньо-вікових періодів. Розглянуто питання планування, мотивації, організації та контролю навчання. Розкрито психологічні засади вирішення педагогічних ситуацій.

Освещены возможности применения управленческого подхода к процессу образовательной и учебной деятельности, обоснованы предмет и функции учебного менеджмента. Определены особенности управления обучением учащихся разных образовательно-возрастных периодов. Рассмотрены вопросы планирования, мотивации, организации и контроля обучения. Раскрыты психологические основы решения педагогических ситуаций.

Розкрито питання реалізації сучасних методів навчання у вищій школі, визначено складові професіоналізму викладача ВНЗ. Охарактеризовано такі методи навчання, як сучасна лекція, дискусія, тренінг, кейс-метод, дидактична гра. Описано методи самостійно-пошукової роботи студентів. Особливу увагу приділено проблемам урахування соціально-психологічних особливостей академічних груп і налагодження конструктивної взаємодії між учасниками педагогічного процесу.

Раскрыты вопросы реализации современных методов обучения в высшей школе, определены составляющиие профессионализма преподавателя ВУЗ. Охарактеризованы такие методы обучения, как современная лекция, дискуссия, тренинг, кейс-метод, дидактическая игра. Описаны методы самостоятельно-поисковой работы студентов. Особое внимание уделено проблемам учета социально-психологических особенностей академических групп и установления конструктивного взаимодействия между участниками педагогического процесса.