Подчеркнуто, что минерально-сырьевая база, как важнейшая составляющая часть природных ресурсов, имеет исключительное значение не только для развития экономики государства, но и является гарантией ее безопасности и обусловливает перспективные стратегические направления устойчивого социально-экономического развития промышленных регионов Украины.

У навчальному посібнику англійською мовою розглянуто різноманітні аспекти минулого, сьогодення, майбутнього автомобільного транспорту. Охарактеризовано основні агрегати автомобіля, конструкційні матеріали, які використовуються під час виробництва сучасних автомобілів. Надано відомості про різні марки автомобілів та їх технічні характеристики. Увагу приділено питанням безпеки руху, негативному впливу автотранспорту на навколишнє середовище, технічному обслуговуванню автомобілів.

В учебном пособии на английском языке рассмотрены разнообразные аспекты прошлого, настоящего и будущего автомобильного транспорта. Охарактеризованы основные агрегаты автомобиля, конструкционные материалы, которые используются при производстве современных автомобилей. Даны сведения о различных марках автомобилей и их технических характеристиках. Внимание уделено вопросам безопасности движения, негативному влиянию автотранспорта на окружающую природную среду, техническому обслуживанию автомобилей.

Досліджено категорію ірреальності на матеріалі сучасної української й англійської мов. Розглянуто проблеми мультиверсуму й ідеї множинності світів. Висвітлено перспективи подальших розвідок у даному напрямі.

Исследована категория ирреальности маркерами украинского и английского языков. Рассмотрены проблемы мультиверсума и идеи множественности миров. Освещены перспективы дальнейших исследований в данном направлении.

Запропоновано перший довідник з проблеми номінації ірреального, вміщено 3 303 одиниці (1 568 англ., 1 735 укр.), розкрито своєрідність концептуалізації світу в різних мовах. Показано, що значне зацікавлення процесами номінації припало на XX ст. у зв'язку з розвитком лексичної семантики й ономастики, а сьогодні з розвитком когнітивної лінгвістики інтерес до цих процесів тільки зростає. Висвітлено засади, які пояснюють, чому та чи інша номінація увійшла до словника.

Проаналізовано логіко-філософський аспект інтерпретації багатосвіття. Висунуто теорію можливих світів у світлі філософії та логіки. Висвітлено еволюцію поглядів на генезу й онтологію можливих світів. Розглянуто простір як філософську категорію та логічний аспект його дослідження. Охарактеризовано картину світу в межах антропоцентричної парадигми в лінгвістиці. Наведено нормативні особливості ірреального світу в англійській та українській лінгвокультурах. Представлено структурну характеристику номінацій ірреального світу.

Здійснено комплексне дослідження лінгвокогнітивних і лінгвокультурних особливостей вербалізації ірреального англійською та українською лінгвоспільнотами. Побудовано алгоритми “реальне”, “можливе”, “ірреальне”; визначено типи ірреальності, спричинені суб’єктивним світобаченням людини. Започатковано засади теорії лексичної контрфактивності в зіставному аспекті, що має на меті виявлення того, яким чином різні мови відтворюють світи, що не збігаються з дійсним світом. Досліджено специфіку вербалізації концепту ІРРЕАЛЬНІСТЬ носіями англійської та української мов. Виокремлено етнолінгвальні особливості ірреального світу англійською та українською етноспільнотами з встановленням номінативних особливостей одиниць на позначення ірреальності. В зіставному аспекті виявлено мовне відображення кольорової палітри ірреального світу та оцінного ставлення англійської та української лінгвоспільнот до ірреальних феноменів. Розкрито специфіку казкового простору та часу в англійській та українській лінгвокультурах.

Надано зіставний аналіз ЛСП "Простір" на матеріалі англійських та українських казок. Простір досліджено за допомогою процедури польового моделювання з виокремленням ядра, навколоядерної частини (центра) та периферії. Зіставний аналіз специфіки структури ЛСП "Простір" в англійських та українських казках дозволив виявити загальні риси та елементи з національно-культурною специфікою.