Розглянуто питання українського національного відродження 1920-х рр. у радянській історичній літературі кінця 50-х - середини 80-х рр., стадії розвитку, стан селянства Лівобережної України напередодні суцільної колективізації 1927-1928 рр., причини кризових явищ промисловості Харкова у січні-грудні 1917 р., а також українське повоєнне село 1946-1953 рр. у вітчизняній історіографії. Досліджено роль Харківського університету у керівництві середньоосвітніми навчальними закладами 1805-1835 рр. Особливу увагу приділено висвітленню ролі та значення діяльності відомих вітчизняних діячів (Б.Н.Чичеріна, В.Н.Каразіна, К.Р.Дашкової та ін.) на розвиток української культури та освіти.

Наведено статті аспірантів та студентів з проблем вітчизняної та всесвітньої історії, які, здебільшого, репрезентують тематику доповідей конференції молодих вчених, присвяченої 55-й річниці визволення України від німецько-фашистських загарбників.

Висвітлено проблеми щодо ВІЛ-інфекції у вагітних і дітей, а також загальні питання епідеміології, етіології, патогенезу, діагностики і профілактики захворювання. Наведено сучасні класифікації ВІЛ-інфекції, методики лікування дітей та характеристику антиретровірусних препаратів. Розглянуто клініку захворювання у вагітних і дітей, профілактику перинатальної трансмісії ВІЛ, основні принципи диспансерного спостереження у разі ВІЛ-інфекції.

На підставі джерельних матеріалів із залученням пам'яток проаналізовано розвиток українських професійних середовищ Перемишля та Львова, розглянуто мережу осередків українського малярства, поширення майстрів європейської культурно-історичної орієнтації на західноукраїнських землях. Досліджено активність професійного середовища в історичному розвитку у контексті глибоких змін в еволюції тогочасного українського суспільства. Наведено покажчики власних імен, географічних назв і пам'яток.

На основі збережених мистецьких пам'яток, писемних та інших джерел розповідається про розвиток мистецтва у середньовічних князівствах Волині та Галичини, а також в об'єднаній Галицько-Волинській державі. Особливу увагу приділено розгляду різних напрямків і течій у малярстві, скульптурі та декоративно-ужитковому мистецтві ХІІ - ХIV ст.

Розглянуто сучасні методи визначення чутливості мікроорганізмів до антибіотиків, правила раціонального застосування лікарських препаратів цієї групи, механізми та спектри антибактеріальної дії, основи фармакокінетики та фармакодинаміки найбільш уживаних в наш час антибіотиків, показання до їх застосування, побічні ефекти та ускладнення.

Досліджено реакцію фотоперенесення протона в нижньому збудженому синглетному стані у орто-гідроксипохідних 2,5-діарил-1,3-оксазолу і 2,5-діарил-1,3,4-оксадіазолу в полістирольних плівках, яка значною мірою визначає їх спектральні властивості. Встановлено суттєве зменшення ефективності безвипромінювальної дезактивації в продукті досліджуваної реакції - фототаутомерній формі, що є основною причиною низького квантового виходу флуоресценції у рідких розчинах. Відзначені зміни пояснено з позиції зменшення ймовірності високоамплітудних внутрішньомолекулярних рухів у збуджених фототаутомерних формах орто-гідроксипохідних у полімерному середовищі.

Рассмотрен новый внутрифирменный механизм финансово-экономических отношений и сделан вывод о том, что применение метода формирования ФЗП, основанного на затратах труда, не соответствует формированию реальных денежных средств, необходимых для своевременной выплаты заработной платы. В качестве определяющего фактора следует рассматривать размер дохода от реализации продукции и наличие средств на расчетном счете. Предлагаемый механизм, в отличие от традиционного, не требует выявления способов достижения эффекта и применения различных методик оценки уровня эффективности работы каждого из подразделений.

Висвітлюється історія виникнення та розвитку Харківського колегіуму - головного просвітницького центру Слобідської України XVIII - початку ХІХ ст. Розглянуто загальні засади функціонування Колегіуму, його учнівський склад та викладацький корпус. Описано навчальний та виховний процес у закладі, обсяг та рівень навчальних курсів. Простежено взаємозв'язки Харківського колегіуму з іншими навчальними закладами України та Росії (Києво-Могилянською академією, Переяславським та Чернігівським колегіумами, Московським університетом, Петербурзькою учительською семінарією та іншими), а також проаналізовано просвітницьку діяльність його вихованців - М.Т.Каченовського, Г.С.Сковороди, В.В.Петрова, Г.І.Базилевича, Н.К.Карпинського та ін.

Проаналізовано конституційну діяльність Індійського національного конгресу в 1920 - 30 рр. Детально розглянуто ідейну боротьбу російської еміграції у Польщі у 1920 - 30 рр. проти радянської влади та створення нової Росії. Наведено основні монархістські та республіканські концепції відновлення російської державності. Висвітлено основні етапи та тенденції розвитку цивілізації, розглянуто продовольчу політику радянської влади у 1919 р., державне регулювання валютних відносин в Україні у роки непу тощо.

Наведено сучасні дані про механізми та спектри дії, особливості фармакокінетики, застосування, побічні ефекти основних груп антибіотиків. Розглянуто особливості антибактеріального лікування позалікарняної та нозокоміальної пневмоній, ускладнених інтраабдомінальних інфекцій, септичних станів, бактеріального ендокардиту та менінгіту. Описано методи профілактики інфекційних ускладнень у хірургічній практичній діяльності, висвітлено проблему синергізму й антагонізму антибіотиків.

Приведены современные данные о механизмах и спектрах действия, особенностях фармакокинетики, применении, побочных эффектах основных групп антибиотиков. Рассмотрены особенности антибактериального лечения внебольничной и нозокомиальной пневмоний, осложненных интраабдоминальных инфекций, септических состояний, бактериального эндокардита и менингита. Описаны методы профилактики инфекционных осложнений в хирургической практической деятельности, освещена проблема синергизма и антагонизма антибиотиков.

Розглянуто питання історії України, археології, стародавньої та середньовічної, Нової та Новітньої історії, історіографії. Проаналізовано особливості реформаторської політики російського царизму 1860 - 1870 рр. та формування політичної свідомості діячів революційно-народницького руху в Україні. Наведено дані земської аграрної статистики Харківської губернії кінця ХІХ - початку ХХ ст. Висвітлено питання ліквідації приватного підприємництва в українській промисловості наприкінці 1920-х - на початку 1930-х рр.

Рассмотрены вопросы истории Украины, археологии, древней и средневековой, Новой и Новейшей истории, историографии. Проанализированы особенности реформаторской политики российского правительства 1860 - 1870 гг. и формирование политического сознания деятелей революционно-народнического движения в Украине. Приведены данные земской аграрной статистики Харьковской губернии конца ХІХ - начала ХХ ст. Освещены вопросы ликвидации частного предпринимательства в украинской промышленности конца 1920-х - начала 1930-х гг.

Наведено визначення історіографічних термінів, висвітлено історію їх виникнення, еволюцію змісту, тлумачення та роль в історико-наукових дослідженнях.

Приведены определения историографических терминов, освещены история их возникновения, эволюция содержания, толкования и роль в историко-научных исследованиях.

Освещена проблематика историографии университетов, рассмотрены вопросы истории и теории исторической науки и образования. Проанализированы особенности просвещения России, значение университетов для русской истории. Значительное внимание уделено вопросам истории Харьковского национального университета.

Висвітлено всі етапи становлення й розвитку університету, охарактеризовано навчальний процес та науковий потенціал, розкрито роль університету в громадському житті.

Освещены все этапы становления и развития университета, охарактеризованы учебный процесс и научный потенциал, раскрыта роль университета в общественной жизни.

Проанализирована деятельность местных органов власти Харьковского региона среди национальных меньшинств в 1920 - 1930 гг. Рассмотрены условия труда и быта работников Харьковского паровозостроительного завода накануне и в период Великой Отечественной войны. Освещены источники по истории советской повседневности и проблемы их источниковедческой критики.

Висвітлено розвиток освіти, мистецтва і літератури, стан наукових знань в Україні впродовж XIII - першої половини XVII ст. Особливу увагу приділено рукописній книзі, виникненню та поширенню друкарства. Проаналізовано культурно-національне відродження наприкінці XVI - у першій половині XVII ст. Розглянуто ренесансні явища в культурному національному житті та процес формування стилю бароко у різних видах мистецтва. Визначено місце України у міжнародних культурних зв'язках. Описано внесок українського народу в скарбницю світової культури.

Наведено результати досліджень унікальної пам'ятки східнохристиянського малярства у широкому контексті іконопису православного Сходу та католицького Заходу VII - XIV ст. Холмської ікони Богородиці, знайденої у вересні 2000 р.

Розглянуто еволюцію національного культурного процесу наприкінці XVII - XVIII ст. Висвітлено основні формовияви культурно-духовного життя тогочасної України: освіту, мистецтво, літературу, розвиток гуманітарних, природничих і технічних знань, книговидавничу справу, культурно-господарські пріоритети. Розглянуто питання політичної та правової культури, становлення державної та соціальної ідеології, еволюції світогляду та суспільно-політичної свідомості. Проаналізовано внутрішні зв'язки та закономірності українського культурного процесу, а також його місце у всесвітній культурно-історичній цивілізації.

Рассмотрена эволюция национального культурного процесса конца XVII - XVIII вв. Освещены основные формопроявления культурно-духовной жизни Украины того времени: образования, исскуства, литературы, развития гуманитарных, естественных и технических знаний, книгоиздательского дела, культурно-хозяйственных приоритетов. Рассмотрены вопросы политической и правовой культуры, становления государственной и социальной идеологии, эволюции мировоззрения и общественно-политического сознания как отдельных социальных потерь. Рассмотрены внутренние связи и закономерности украинского культурного процесса, а также его место во всемирной культурно-исторической цивилизации.

Освещены теоретические проблемы периодизации развития исторической науки и ее истории, проблемы периодизации русской общественной мысли ХІХ - начала ХХ вв. Рассмотрены вопросы трансформации правовых норм в Западной Европе. Проанализированы состояние и перспективы преподавания специальных исторических дисциплин в высших учебных заведениях Украины. Представлены программы учебных курсов по историографии.