Рассмотрены вопросы особенности клинического течения мочеполового трихомониаза у женщин на современном этапе. Предложен новый оригинальный метод комбинированного лечения хронического трихомониаза у женщин (этиотропная терапия одним из препаратов нитроимидазолового ряда, специфическая иммунотерапия вакциной "Солко триховак" и местная трихомонадная и рассасывающая терапия). Такая терапия повышает эффективность лечения и упреждает развитие рецидивов заболевания. Предложенный метод лечения способствует нормализации показателей общего и местного иммунитета, стимулирует размножение нормальной микрофлоры влагалища (палочки Додерляйна), нормализирует физиологическое функционирование мочеполовых органов, восстанавливает и сохраняет репродуктивное здоровье женщин.

Разработан новый комплексный метод лечения мочеполового трихомониаза у женщин, который включает применение противотрихомонадного препарата системного действия "Мератин" (орнидазол), вакцины "Солко триховак" и противотрихомонадного препарата местного действия - "Тержинан" (вагинальные таблетки). Показана его высокая терапевтическая эффективность.

Проведен детальный обзор литературных данных о распространенности, характере клинического течения и возможных осложнениях мочеполового трихомониаза у женщин. Проанализирована эффективность существующих методов диагностики и лечения мочеполового трихомониаза. Особое внимание уделено характеристике влагалищной среды и влагалищной микрофлоры женщины в норме и при трихомониазе, а также факторам, влияющим на формирование колонгизационной резистентности влагалища. С учетом всестороннего анализа проблемы рассмотрен вопрос о перспективности использования в комплексном лечении хронического трихомониаза у женщин вакцины Солко Триховак, производства швейцарской фармацевтической фирмы "Solco".

Представлены литературные данные и результаты авторских исследований, которые указывают на необходимость включения в комплексную диагностику больных мочеполовым трихомониазом женщин дополнительных лабораторных исследований (pH влагалищного секрета, влагалищный микробный пейзаж), а также инструментальных и специальных методов (кольпоскопия, ультразвуковое диагностическое сканирование). Это позволяет выявить нарушения влагалищной микробной экосистемы, возможные осложнения и своевременно проводить коррекцию этиотропной и реабилитационной терапии. Представлены результаты клинической апробации вакцины Солко-Триховак швейцарской фирмы "Solko" в лечении женщин, больных хроническим и осложненным урогенитальным хламидиозом.

Представлены результаты исследований показателей клеточного и гуморального иммунитета у женщин, больных мочеполовым трихомониазом. Установлено, что воспалительный процесс, как монотрихомонадной так и микст-трихомонадной этиологии, сопровождается нарушением иммунного статуса организма, включая локальную резистентность к инфекционным агентам. Результаты проведенных исследований расширяют представления о возникновении и течении воспалительного процесса трихомонадной этиологии в мочеполовом тракте и указывают на необходимость проведения индивидуализированной патогенетической терапии больных.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р715.016-52 + Р696.016-52

Рубрики:

Інфекційні хвороби жіночих статевих органів

Інфекційні урологічні захворювання

Шифр НБУВ: Ж23543 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Удосконалено заходи комплексної терапії та попередження розвитку ускладнень і рецидивів сечостатевого трихомоніазу у жінок з урахуванням показників стану піхвового середовища та характеру клінічного перебігу захворювання. Доведено діагностично-прогностичну значимість комбінованого дослідження показників стану загального та місцевого імунітету репродуктивного тракту у хворих на сечостатевий трихомоніаз жінок для своєчасної індивідуалізованої корекції терапевтичних заходів. Розроблено новий патогенетично обгрунтований комплексний метод лікування сечостатевого трихомоніазу у жінок, спрямований на повну ерадикацію збудників запального процесу, нормалізацію загального та місцевого імунного статусу в організмі, відновлення фізіологічної піхвової мікрофлори та нормальне функціонування уражених органів і тканин.

Вивчено способи запровадження методу моделювання з метою корекції конфліктної взаємодії в педагогічному колективі. Проаналізовано теоретико-методологічні та концептуально-методичні засади модельного вивчення та корекції конфліктної взаємодії. Встановлено, що моделювання як оперування образно-символічними, фізичними (матеріальними), математичними (зокрема, графоаналітичними) моделями є дієвим засобом профілактики неконструктивного розв'язання конфліктів та корекції реальної конфліктної поведінки в педагогічному спілкуванні. Проведено моделювання конфліктної взаємодії, яке здійснено з використанням способів графологічної репрезентації, ігрового моделюванння та символічного (проективного) малювання в організаційно-методичних форматах науково-методичного семінару вчителів і соціально-психологічного тренінгу. На достовірній емпіричній базі підтверджено ефективність методу моделювання в системі активного соціально-психологічного навчання педагогів.

Розкрито феномен волонтерської діяльності як складової формування моральних цінностей студентської молоді. Підкреслено можливість використовувати залучення до волонтерської діяльності як механізм вирішення актуальних педагогічних та соціальних проблем. Досліджено значення волонтерства для самоактуалізації, розвитку та саморозвитку особистості студента.

Раскрыт феномен волонтерской деятельности как составляющей формирования нравственных ценностей студенческой молодежи. Подчеркнута возможность использовать привлечение к волонтерской деятельности как механизм решения актуальных педагогических и социальных проблем. Исследовано значение волонтерства для самоактуализации, развития и саморазвития личности студента.

Disclosed is a phenomenon of volunteering as a component of the formation of moral values of student's youth. It emphasized the possibility to use the involvement of volunteer activities as a mechanism to address urgent educational and social problems. Investigated volunteering important for self-actualization and self-development of the individual student.

Розкрито амбівалентний виховний потенціал світового суспільства знань, конститутивними чинниками якого виступають носії постконвенціональної моралі з високим рівнем соціальної відповідальності та орієнтацією на загальнолюдські цінності. Обгрунтовано, що головною метою виховання майбутнього фахівця в освітньому просторі ВНЗ є активізація його креативного потенціалу передусім, інтелекту й енергетики студента, що забезпечує його продуктивний вихід за межі вже досягнутого сучасною культурою і водночас гарантує горизонтальну і вертикальну солідарність з людством, акцентуючи табу на злочини проти нього і проти себе. Основним завданням перебудови виховного процесу в сучасній вітчизняній системі вищої освіти є зміна змісту та характеру навчально-виховної діяльності викладачів, оволодіння ними засад самоорганізації наукової та викладацької діяльності, ураховуючи контрфактичну перспективу світового суспільства знань. Зазначено, що сучасні соціуми мають підвищені очікування від системи освіти, що трансформується за логікою світового суспільства знань, але разом з цим має ураховувати логіку суспільства ризику.