Ключ. слова: Средняя Азия, Asterinae, эндемизм, эндемики
Індекс рубрикатора НБУВ: Е522.927.22

Рубрики:

Asterales

Шифр НБУВ: Ж22024 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто питання використання інтегрального методу відновлення сигналів для розв'язування задачі комп'ютерної корекції динамічних похибок системи вимірювання температури. Розроблено структуру цифрового коригувального пристрою, що відрізняється високими швидкодією та гнучкістю.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р696-58 + Р694.54-99

Рубрики:

Урологічна патологія

Операції на нирках і ниркових мисках

Шифр НБУВ: Ж26838 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р694.54-99

Рубрики:

Операції на нирках і ниркових мисках

Шифр НБУВ: Ж26838 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ш141.14-33 + Ш141.53-33

Рубрики:

Українська мова

Польська мова

Шифр НБУВ: Ж62333 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Изучено морфологическое и функциональное состояние микроциркуляторного русла у больных язвенной болезнью двенадцатиперстной кишки (ДПК) в период реабилитации на фоне традиционной противоязвенной терапии (I группа) и при дополнительном применении в лечении препарата "Вазонит" (II группа). Экспериментальная язва ДПК у животных приводила к выраженным нарушениям микроциркуляции в ДПК, зависящим от сроков развития язвенного процесса. Основным фактором была гипоксия, связанная с капилляростазом, венозным застоем. Ухудшение кровообращения в органе приводило к метаболическим повреждениям тканевых структур. Полученные результаты свидетельствуют о значительной коррекции состояния микроциркуляторного русла, ускорении процессов регенерации и репарации. Препарат "Вазонит" устраняет нарушение микроциркуляции, улучшает реологические свойства крови, восстанавливая макро- и микроангиопатические изменения в гемоциркуляторном русле.

З метою забезпечення вільного доступу до інформаційних ресурсів Науково-інформаційного центру з культури і мистецтва в червні 2001 р. вийшов пілотний проект сайту НІО Інформкультура Російської державної бібліотеки в Інтернет. Це дозволило інформувати користувачів мережі про всі аспекти діяльності Інформкультури; надати онлайновий доступ до унікальних баз даних; здійснювати оперативну електронну публікацію оригінальних наукових, інформаційних і нових матеріалів; забезпечити вільний доступ до відбору, пошуку, перегляду й отримання майже всіх ресурсів Інформкультури. Висвітлено мету, структуру, зміст і платформу технічної реалізації проекту.

На матеріалі текстів, вилучених з Національного корпусу польської мови, Інтернету та даних анкетних досліджень комплексно проаналізовано динамічні процеси в сучасній польській фразеології з анімалістичним компонентом. Виявлено поширені прийоми модифікації традиційних структури та / або значення фразеологічних одиниць (ФО) і здійснено детальний аналіз механізмів їх реалізації. Фразеологічні інновації розглянуто у трьох площинах: як оказіональний прийом авторського оновлення традиційних ФО з прагматичною метою вплинути на адресата, як наслідок об'єктивного процесу розвитку фразеологічної норми шляхом розширення варіантних рядів, виникнення ФО-дериватів, неофразеологізмів та фразеологічних неосемантизмів і як помилкові утворення, поява яких функціонально необгрунтована й призводить до порушення внутрішньої форми ФО.

Отмечено, что в современных системах обучения контроль знаний учащегося осуществляется с использованием различных типов моделей учащегося. Описаны различные типы таких моделей. Рассмотрены понятие дистрактора и использование дистракторов в процессе обучения, возможность организации процесса обучения в виде набора тестовых заданий, процесс перехода от модели диалогового общения "учащийся тьютор" к работе учащегося с тестами и контроля знаний с использованием машинного тьютора.

In modern teaching systems, the student's knowledge control is carried out using different types of student models. This article describes the various types of models. The concept of the distractor and the use of distractors in the learning process, the possibility of organizing the learning process as a set of tests, the transition from a dialog communication model «studenttutor» to a student working with tests and using machine tutor for knowledge control.

Отмечено, что в современных системах обучения контроль знаний учащегося осуществляется с использованием различных типов моделей учащегося. Описаны различные типы таких моделей. Рассмотрены понятие дистрактора и использование дистракторов в процессе обучения, возможность организации процесса обучения в виде набора тестовых заданий, процесс перехода от модели диалогового общения "учащийся тьютор" к работе учащегося с тестами и контроля знаний с использованием машинного тьютора.

In modern teaching systems, the student's knowledge control is carried out using different types of student models. This article describes the various types of models. The concept of the distractor and the use of distractors in the learning process, the possibility of organizing the learning process as a set of tests, the transition from a dialog communication model «studenttutor» to a student working with tests and using machine tutor for knowledge control.

Рассматрены вопросы решения задачи восстановления входного сигнала с высокой скоростью с учетом некорректности задачи. Исследованы методы моделирования первичного преобразователя и алгоритмы обработки сигналов акустической эмиссии. Обосновано, что предложенные методы и алгоритмы восстановления "истинного" сигнала акустической эмиссии как выходного сигнала датчика по данным его экспериментально определенного выходного сигнала и известной динамической модели при использовании непрерывной модели в виде интегрального уравнения с применением квадратурных алгоритмов, алгоритмов восстановления позволяют существенно повысить точность регистрации и обработки сигналов.

The problems of solving the problem of recovery of the input signal at a high speed with the ill-posed problem, modeling the primary converter and signal processing algorithms acoustic emission.

На примере клинического наблюдения показан нестандартный подход при выборе алгоритма лечебной тактики у данной категории больных.

Представлены результаты получения новых биоматериалов и их тестирование в искусственной среде SBF, а также в биологических средах с клеточными культурами, взятыми у животных. В экспериментах с клеточными культурами не обнаружены признаки отторжения испытуемых материалов клетками, наоборот, их способность к секреции коллагена в присутствии испытуемых стекол увеличилась на 20 %.