Висвітлено питання загальної методики викладання географії в школі. Охарактеризовано основні структурні елементи методики викладання географії, зокрема, предмет її вивчення, історію розвитку, принципи, методи, засоби та форми навчання, сучасні проблеми. Висвітлено можливості кожного елемента навчально-методичного комплексу, наведено рекомендації щодо їх ефективного використання, а також приклади розробок різних типів уроків з методичними рекомендаціями. Додано комплекти опорних схем і картосхем з основних розділів і тем чинних курсів шкільної географії.

Проаналізовано заходи, спрямовані на підвищення ефективності діяльності органів державної влади і державного управління України на початку 1930-х р.

Проанализированы мероприятия, направленных на повышение эффективности деятельности органов государственной власти и государственного управления Украины в начале 1930-х г.

The analysis of the actions directed on increase of efficiency of activity of organs of the government and the government of Ukraine in the beginning of 30th years of last century is executed.

Досліджено питання зародження та розвитку адміністративно-територіального поділу українських земель, парадигми виникнення та становлення видів, способів, методів, засобів, що використовувалися у процесі організації державного управління на території сучасної України у 1920 - 1930-х рр. Здійснено аналіз розвитку загальних і спеціальних теоретико-методологічних підходів вітчизняних і зарубіжних учених до проблем адміністративно-територіального устрою, його взаємозв'язку та взаємовпливів з організацією державного управління. Досліджено генезис, систему, принципи та характерні особливості розвитку територіально-адміністративного поділу українських земель, висвітлено його еволюцію, розвиток правових форм, методів, способів і засобів, що використовувалися під час організації державного управління у законодавстві Київської Русі, удільних князівств періоду феодальної роздробленості Русі, Литовсько-Руської держави, Польщі, Речі Посполитої, Російської імперії, Української Народної Республіки, Української держави П.Скоропадського, УСРР.