В статті описано конструкцію і принцип роботи пристрою для маркування листових матеріалів великих за розмірами. Розглянуто спосіб підвищення якості маркування при простоті і надійності конструкції пристрою.

Подано опис установки для сушіння виробів з гуми медичного призначення. Розглянуто переваги сушіння в установці у порівнянні з сушінням у термошафах без циркуляції повітря. Наведено конструктивні рішення, які надають можливість створити "киплячий шар". Установку розроблено і виготовлено в НДІ "Еластик".

Проанализировано поэтическое и философское творчество младших символистов как определенную эстетическую заданность и конкретную культурную данность. Рассмотрен опыт младших символистов в перспективе современных исканий литературоведческой науки в контексте осмысления слова. Освещены современные проблемы изучения специфики художественного слова, а также проблемы слова в творчестве В.Иванова и слова - символа в творчестве А.Блока. Раскрыто значение смысла для определения специфики слова.

Визначено основні тенденції розвитку утилізаційних технологій, а також їх основні недоліки та переваги. Розглянуто можливі економічні та екологічні ризики, що виникають під час використання даних технологій, обгрунтовано можливість їх застосування за умов економічного простору України. На підставі еколого-економічних розрахунків, з використанням стандартних методик визначення екологічних збитків і економічних ризиків запропоновано шляхи вирішення проблеми утилізації твердих побутових відходів.

Определены основные тенденции развития утилизационных технологий, а также их основные недостатки и преимущества. Рассмотрены возможные экономические и экологические риски, возникающие при применении данных технологий, обоснована возможность их использования в условиях экономического пространства Украины. На основании эколого-экономических расчетов, с использованием стандартных методик определения экологических убытков и экономических рисков, предложена схема решения проблемы утилизации тведых бытовых отходов.

Рассмотрена проблема повышения точности измерения напряженности электрического поля в грунте. Описан механизм взаимодействия первичного измерительного преобразователя электрического потенциала (неполяризующегося электрода) с окружающей средой. Раскрыты причины возникновения аккумуляторного эффекта и способы борьбы с ним. Приведены рекомендации по самостоятельному изготовлению данных электродов и подготовке к натурному эксперименту.

Синтезовано 7-моно- та 7,8-дизаміщені похідні на основі 8-гідроксиметил-3-метилксантину. Взаємодією 3-метил-7- (2-оксо-2-фенілетил) -8-хлорметилксантинів з первинними амінами одержано похідні 8,9-дигідропіразино [2,4-f] пурин-2,4 (1Н,3Н) -діону. За допомогою мас-спектрометричних досліджень встановлено будову похідних 8- і 7,8-заміщених 3-метилксантину та 8,9-дигідропіразино [2,4-f] пурин-2,4 (1Н,3Н) -діону.

Синтезированы 7-моно- и 7,8-дизамещенные производные на основе 8-гидроксиметил-3-метилксантина. Взаимодействием 3-метил-7- (2-оксо-2-фенилэтил) -8-хлорметилксантинов с первичными аминами получены производные 8,9-дигидропиразино [2,4-f] пурин-2,4 (1Н,3Н) -диона. С помощью масс-спектрометрических исследований установлено строение производных 8- и 7,8-замещенных 3-метилксантина и 8,9-дигидропиразино [2,4-f] пурин-2,4 (1Н,3Н) -диона.

7-Mono- and 7,8-disubstituted derivatives have been synthesized on the basis of 8-hydroxymethyl-3-methylxanthine. Derivatives of 8,9-dihydropyrazino [2,4-f] purine-2,4 (1Н,3Н) -dion have been obtained by the interaction of 3-methyl-7- (2-oxo-2-phenylethyl) -8-chloromethylxanthines with primary amines. By mass-spectrometric study the structure of the derivatives of 8- and 7,8-substituted of 3-methylxanthine and 8,9-dihydropyrazino [2,4-f] purine-2,4 (1Н,3Н) -dion has been determined.

Розглянуто питання історії становлення та розвитку етнографічного музейництва на польських землях, особливості музейного колекціонування та залежність його методики від рівня підготовки та пізнання етнокультурних реалій дослідниками, представниками різних наукових шкіл і напрямів.

Рассмотрены вопросы истории становления и развития этнографического музееводства на польских землях, особенности музейного коллекционирования и зависимость его методики от уровня подготовки и познания этнокультурных реалий исследователями, представителями разных научных школ и направлений.

Розглянуто особливості розвитку господарських систем, обумовлених закономірностями катастрофічних процесів еволюційного плану. Узагальнено та систематизовано основні підходи до формалізації процедури оцінювання ризикованості та стійкості економічних систем. Запропоновано метод комплексного оцінювання ризику з використанням математичного апарату теорії нечітких множин і нечіткої логіки. Увагу приділено інноваційним шляхам вдосконалення системи поводження з твердими побутовими відходами, розробці економіко-екологічних критеріїв впровадження нових утилізаційних технологій.

Рассмотрены особенности развития хозяйственных систем, обусловленных закономерностями катастрофических процессов эволюционного плана. Обобщены и систематизированы основные подходы к формализации процедуры оценки рискованности и устойчивости экономических систем. Предложен метод комплексной оценки риска с использованием математического аппарата теории нечетких множеств и нечеткой логики. Уделено внимание инновационным путям усовершенствования системы поведения с твердыми бытовыми отходами, разработке экономико-экологических критериев внедрения новых утилизационных технологий.

Відзначено, що профілювання - один з найбільш розповсюджених методів переробки гумових сумішей. Прагнення спростити та удешевити процес вулканізації неформованих виробів і підвищити продуктивність праці призвело до розробки принципово нових методів виробництва та створення устаткування у вигляді закінчених поточних ліній. У ДНДІ "Еластик" спроектовано та виготовлено дослідну лінію безперервної вулканізації. Лінію призначено для вулканізації дослідних зразків довгомірних профільних виробів, а також відпрацювання технології безперервного виготовлення профільних виробів.

Розглянуто оригінальну конструкцію вузла автоматичної відрізки ливника в процесі розкриття форми. Використання такого вузла дозволяє уникнути допоміжної операції - відрізки ливників від готового виробу.

Досліджено економічні, екологічні та соціальні проблеми функціонування сучасної сфери поводження з відходами та формування моделі оцінки інтегрального показника ризикованості функціонування полігонів твердих побутових відходів. Виявлено основні соціально-економічні й екологічні тенденції розвитку галузі утилізації відходів з використанням відповідних практичних даних. Досліджено та виявлено недоліки існуючих підходів до визначення можливих наслідків у результаті аварійного розвитку подій на об'єктах комунального господарства та запропоновано нечітко-логічний і нечітко-множинний підходи до оцінки ризикованості даних об'єктів. Запропонований нечітко-множинний підхід адаптовано до умов функціонування полігону твердих побутових відходів та здійснено оцінку загального показника ризику аварійного розвитку подій на ньому. На підставі одержаних даних запропоновано заходи щодо мінімізації ризику та зміни існуючої системи поводження з відходами.

Досліджено феномен тероризму з урахуванням його інформаційного складника. Визначено характер взаємозв'язків між засобами масової інформації та проявами тероризму за умов культурної та інформаційної глобалізації. Проаналізовано можливість використання терористами традиційних і новітніх засобів масової інформації (ЗМІ). Досліджено особливості впливу на громадську думку матеріалів мас-медіа з терористичної тематики. Визначено загальні засади політико-правового та морально-етичного регулювання ЗМІ у контексті боротьби з тероризмом. Наголошено на необхідності застосування комплексного підходу до проблеми профілактики тероризму, що передбачає застосування заходів культурного, інформаційного, політичного, соціального та правового характеру. Запропоновано рекомендації щодо політико-правової та інформаційної протидії тероризму.

Розглянуто вікову динаміку розвитку спритності у дітей шкільного віку. Визначено, що спритність залежить від вікових, індивідуальних і статевих ознак дитини.

Охарактеризованы основные задачи и особенности туристического образования и межкультурной коммуникации как его интегративного компонента. Проанализирована межкультурная подготовка будущих менеджеров туризма.

Зроблено спробу сформувати інформаційно-комунікаційне освітнє середовище (ІКОС) та розробити чітку систему мультимедійних засобів під час вивчення світової літератури на прикладі досвіду автора статті. Розроблено класифікацію мультимедійних засобів за характерними ознаками використання. Акцентовано увагу на дієвості вебінарів (семінар через Інтернет-мережу з використанням веб-камери), учнівської публікації. Наголошено на перевагах формування ІКОС на основі ІКТ та перспективності використання даного досвіду в педагогічній практиці та на курсах підвищення кваліфікації вчителів.

Труднощі в інтубації на догоспітальному етапі сприяли розробці непрямих методів ларингоскопії, що полегшує візуалізацію гортані. Airtraq є відносно новим одноразовим непрямим ларингоскопом. Airtraq був оцінений у декількох випробуваннях встановлення інтубації на догоспітальному етапі, проте поки що клінічний досвід з пристроєм обмежений. Ретроспективний огляд історії хвороби було виконано для пацієнтів, які перенесли догоспітальну ендотрахеальну інтубацію в Стокгольмі з січня 2008 по грудень 2012 рр. Як анестезіологи, так і медсестри-анестезіологи виконували догоспітальну інтубацію протягом періоду дослідження. Усі Airtraq у цей період були включені до аналізу. Мета полягала в тому, щоб оцінити ймовірність успіху використання Airtraq на догоспітальному етапі. Це ретроспективне дослідження показало більш високий рівень успіху Airtraq, ніж попечредні проспективні дослідження на догоспітальному етапі. Проте в порівнянні з іншими догоспітальними прямими та непрямими методами інтубації ймовірність успіху Airtraq низька. Подальші клінічні випробування необхідні для оцінки ролі Airtraq для дихальних шляхів на догоспітальному етапі.

Розглянуто технічну пропозицію щодо модернізації зчетвереної зенітної установки ЗСУ-23-4 "Шилка", розроблену в конструкторському бюро в Тарнові на базі власного досвіду, набутого під час проектування та випробування "STALAGMIT-SOPEL". Отримані дані значною мірою змінюють тактико-технічні характеристики виробу, бойову ефективність, а також експлуатаційні витрати.

Обгрунтовано необхідність детального дослідження проблем утилізації твердих побутових відходів, а також систематизовано та проаналізовано утилізаційні і рекультиваційні технології й оцінено можливі варіанти виходу з кризової ситуації. В процесі дослідження доведено, що система утилізації сміття з використанням вивезення та захоронення на звалищах є не тільки економічно невиправданою, але і екологічно небезпечною. Метод валового збору й утилізації твердих побутових відходів на звалищах є морально й економічно застарілим прийомом, тому від нього необхідно в подальшому відмовитись.

Порівняно динаміку поширеності первинних та хронічних хвороб шлунково-кишкового тракту (ШКТ) у дітей, які живуть в аналогічних соціально-економічних і природних умовах у радіаційно забруднених районах Житомирської області і на тих територіях, які до цієї категорії не належать. Результати дослідження спростовують твердження Чорнобильського форуму про те, що причиною зростання неракової захворюваності був стрес від аварії та розпаду СРСР. Таким чином, доведено радіогенну природу неракової захворюваності органів ШКТ дитячого населення територій, постраждалих унаслідок катастрофи на ЧАЕС.

Рассмотрен вопрос активизации познавательной деятельности на уроках физики в общеобразовательной школе с помощью применения различных видов физического эксперимента. Применение физического эксперимента на уроках позволяет реализовать такие принципы активизации познавательной деятельности учащихся как принцип проблемности, взаимообучения, исследования изучаемых проблем, индивидуализации. Приведенные примеры демонстрационных и фронтальных опытов, лабораторных работ, экспериментальных задач позволяют утверждать, что физический эксперимент является мощным стимулом к познанию. Исследовательский характер учебно-познавательной деятельности пробуждает у учащихся творческий интерес, призывает их к активному поиску новых знаний.