Висвітлено методологічні та психологічні засади особистісно орієнтованої організації післядипломної освіти (ПдО), запропоновано її концепції, моделі. Розглянуто маркетингові дослідження як засіб диференціації та індивідуалізації освітніх послуг у системі ПдО. Наведено управлінські підходи до організації дистанційної освіти, самостійної роботи слухачів, підвищення кваліфікації.

Освещены методические и психологические основы личностно ориентированной организации последипломного образования (ПдО), предложены его концепции и модели. Рассмотрены маркетинговые исследования как средство дифференциации и индивидуализации образовательных услуг в системе ПдО. Приведены управленческие подходы к организации дистанционного образования, самостоятельной работе слушателей, повышению квалификации.