Розкрито теоретичні засади створення моделі здоров'яформуючого освітнього простору за умов переходу на нові освітні стандарти. Викладено педагогічні аспекти формування здорової особистості. Висвітлено проблемні питання профілактики неінфекційних захворювань, що пов'язані зі способом життя. Визначено роль фізичного виховання у професійно-прикладній фізичній підготовці майбутніх гірників. Увагу приділено питанням формування культури здоров'я студентів гірничих спеціальностей. Проаналізовано шляхи формування суспільної моди на здоров'я серед студентської молоді. Досліджено вплив фізичної культури і спорту на систему ціннісних орієнтацій студентів коледжу. Оцінено роль занять фізичною культурою і спортом у повсякденному житті старшокласників. Проаналізовано загрози медико-біологічного характеру в Україні. Вивчено досвід використання здоров'язберігальних технологій під час викладання хімії. Визначено канцерогенний ризик для населення міст Дніпропетровської області від споживання хлорованої питної води. Досліджено вплив екологічної ситуації на стан здоров'я людини.