Звернено увагу на одну з найактуальніших проблем історії розвитку національної освіти в Україні. На основі розвідок, глибокого вивчення та аналізу історико-педагогічної літератури розкрито основні етапи розвитку освіти в Україні XIX - на початку XX ст., показано еволюцію ідей національної школи та національного виховання. Аналізуючи історико-педагогічні аспекти розвитку освіти, автори особливу увагу приділяють процесам соціально-педагогічних особливостей розвитку освіти в XIX ст., графічної освіти учнівської молоді, творенню національних засад музичної освіти, принципам викладання іноземних мов, розвитку початкової освіти, специфіці виховного ідеалу у творчій спадщині українських діячів «Просвіти», особистості вчителя у творчості І. Огієнка, вітчизняній педагогічній думці про професійну майстерність вчителя на початку XX ст.