Досліджена проблема музично-естетичного виховання в Україні (XIX ст. - початок XX ст.) в історично-педагогічному аспекті. У контексті становлення і розвитку гімназійної освіти розглянуто зміст і форми музично-естетичного виховання. Виділені етапи й тенденції еволюційного шляху музичної освіти в гімназіях. Виявлені традиції та принципи музично-естетичного виховання, які можуть бути використані на сучасному етапі побудови української школи.