Розглянуто теоретичні основи та пояснено концепцію аудиту адміністративної діяльності (ААД). Проаналізовано різні етапи процесу аудиту - від планування до презентації звіту і завершення аудиторської роботи. Охарактеризовано основні навички, необхідні аудитору адміністративної діяльності з метою проведення співбесіди (анкетування) та дескриптивної статистики. Особливу увагу приділено обговоренню роботи аудитора в організаційному контексті, розгляду середовища, в якому здійснюються проект ААД та загальне планування ААД у бюро аудиту. У додатках наведено меморандум про попереднє ознайомлення, документи, що використовуються у процесі аудиту, аудиторські стандарти RRV, індекс концепцій та список абревіатур.

Зазначено, що характерною рисою розвитку суспільства у ХХ ст. є розкоординованність двох рівнів буття сучасної людини - фізичного та психічного, яка руйнує основи людської особистості та, зрештою, робить нестерпними умови існування в сучасному суспільстві. Одним із видів бойових мистецтв, що вивчаються на факультеті фізичного виховання є джиу-джитсу, що містить найважливіші елементи, необхідні для подолання цього небезпечного розладу, вказує шляхи гармонізації людської особистості в процесі розвитку.

Розглянуто можливий варіант воєн нового століття, що базується на наслідках військово-технічної революції (ВТР) та сучасних тенденціях збройної боротьби. Визначено особливості ВТР, основні тенденції сучасної збройної боротьби. Зроблено прогноз щодо ймовірного характеру, географії, сфер боротьби, зброї можливих воєнних конфліктів. Наголошено на необхідності зважати на світові тенденції щодо використання зброї, особливості сучасного етапу ВТР через відставання України у сфері озброєння, що є загрозою для національної безпеки країни.

Висвітлюється бойовий шлях воїнів-ветеранів Чехословацького армійського корпусу в СРСР у роки другої світової війни від Бузулука до Праги через територію України і Польщі. Міститься понад 50 біографічних нарисів про найбільш відомих воїнів, офіцерів і генералів (Боднара І.П., Волощука І.В., Кубинця І.І., Лемака М.Я., Половка М.В., Русина В.Ю., Фороса І.В. та ін.), їх бойові подвиги та повоєнне життя в Закарпатській області України, а також в Чехії та Словаччині.

Висвітлено історію, бойові традиції та побут окремих козацьких формувань Південної України, створених після руйнації Запорозької та Задунайської Січі: Грецького (Албанського), некрасівських козаків, Кримського Татарського, Бузького, Катеринославського, Чорноморського, Усть-Дунайського Буджацького, Азовського, а також Дунайського (Новоросійського). Детально проаналізовано адміністративний устрій, військову службу, соціально-економічні складові життя козаків і причини ліквідації зазначених формувань.

Подано відомості з математичної статистики, що застосовуються під час комп'ютерної обробки даних у галузі агрономії, зооінженерії, економіки сільського господарства, переробки продукції сільського господарства та ветеринарної медицини. Запропоновано цикл практичних робіт, які дозволяють оволодіти навичками обробки даних польових дослідів і спостережень на базі найбільш поширеного і потужного статистичного пакета Statistica for Windows 5.0. Розглянуто методи програмування динамічних процесів, необхідних для оцінки сільськогосподарських технологій за умов ринкової економіки.

Розглянуто питання дидактики індивідуального навчання, практичної оркестрово-ансамблевої роботи, організації проведення концертної діяльності, керівництва зведеним духовим оркестром. Проаналізовано зміст оркестрової партитури, навички роботи з тамбурмажором. Наведено практичні поради настроювання духового оркестру, підготовки нотного матеріалу до репетиції, а також етапи репетиційної роботи.

Статтю присвячено питанням навчання графоаналітичним основам студентів нетехнічних спеціалізацій. У ній розкрито питання навчання студентів навичкам читання креслень, розвиток абстрактного мислення, мотивації навчання, знання яких необхідне для адаптації спеціалістів у сферах виробництва.

Описано серію посібників COMPASS, яка складається з трьох частин: посібник для першого етапу навчання, посібник для студентів кораблебудівних спеціальностей і граматичний посібник. Основою комунікативних завдань є мета навчання, спрямована на життєві потреби, якій підпорядковані всі сторони навчання: співвідношення знань з уміннями і навичками, вибір прийомів навчання, спосіб подачі.

Результати проведених досліджень дозволяють систематизувати факторні ознаки екстремальних ситуацій і на базі створення цільових методик моделювати поведінку співробітника правоохоронних органів щодо засобів впливу, які використовуються противником.

Висунуто тезу про те, що реконструкція моделей ситуаційної обстановки в навчальному процесі, їх накопичення сприяє значному підвищенню ефективності опанування необхідними навичками щодо дій в екстремальних ситуаціях.

Проаналізовано гендерний аспект самореалізації особи у військовій діяльності. Висвітлено проблему людської конфліктності у концепції соціального характеру Е.Фромма. Викладено методологічні засади соціально-філософського аналізу військової сфери. Розглянуто питання про матеріальні та духовні умови ідентифікації людини як творчої особи. Досліджено механізм формування та критерії ціннісних орієнтацій військовослужбовців. Відображено соціологічні проблеми вітчизняної воєнної історії у дослідженнях Л.Г.Безкровного. Визначено структуру суїцидальної поведінки. Здійснено психологічний аналіз феномену страху. Наведено характеристику типових травмонебезпечних ситуацій у діяльності працівників ОВС. Описано деякий досвід надання психологічної допомоги військовим у бойовій обстановці в арміях США, Ізраїлю та Росії.

Містяться матеріали доповідей та повідомлень, в яких розглядаються актуальні проблеми удосконалення навчально-виховного процесу сільської початкової школи, стан та перспективи її розвитку. Висвітлюються інноваційні технології в навчально-виховному процесі початкової школи, особливості проектування та організації виховного процесу в сільській школі, філософські та культурологічні проблеми морального формування особистості учня. Аналізуються основні напрямки розвитку навички швидкого читання, особливості стимулювання інтересу до творчої діяльності молодших школярів як педагогічна проблема сучасної школи, дається психологічна характеристика впливу різних педагогічних технологій на здоров'я учнів та ін.

Проаналізовано порядок та техніку бойового застосування різних видів зброї та озброєння війська давньоруської держави. Розглянуто питання впливу озброєння на бойові шикування військ, порядку застосування рублячо-колючої, ударної та метальної зброї на різних етапах бою. Висвітлено особливості облогового бою та бойового застосування метальної артилерії, облогової техніки, "грецького вогню".

Висвітлено стан аграрних відносин на селі напередодні української революції, земельну політику радянської влади в українському селі, ідеологію селянського повстанського руху та бойові дії повстанців. Простежено процес винайдення технології нищення українського села не українською (за формою та змістом) владою, а також опір українського селянства методам насадження більшовицького режиму.

На підставі маловідомих і недостатньо досліджених архівних матеріалів висвітлюється бойова діяльність Української повстанської армії на завершальному етапі визволення території України від німецько-фашистських загарбників і в останньому році Другої світової війни, коли основні зусилля ОУН-УПА, починаючи з середини 1944 р., були зосереджені на боротьбі з радянською владою. Показано процес розбудови органів управління і територіальної структури УПА, створення Української головної визвольної ради (УГВР), перші заходи радянської влади з ліквідації УПА, а також бойові акції УПА після вигнання німецьких окупантів з території України.

На документальній основі вперше досліджується історія виникнення і формування маловідомого складника збройних сил Гетьманщини - охотницького (найманого) війська. Автор детально висвітлює структуру, організацію і принципи комплектування найманих полків. Особливу увагу приділено військовому мистецтву та бойовій діяльності найманців.

Висвітлено актуальні проблеми теорії та практики формування управлінських навичок в учнів вищих професійних училищ невиробничої сфери за умов стрімкого оновлення обладнання й технологій, а також формування у них високого рівня професійної компетентності, мобільності та інформованості.

Створено методику формування у співробітників правоохоронних органів спеціальних якостей, необхідних для своєчасного прогнозування дій противника та ситуацій в цілому.

Розглядаються традиції запорозького козацтва, історичні суперечності досліду державно-правового будівництва Запорізької Січі, а також козацькі бойові традиції та їх сучасна трансформація. Висвітлюються проблеми культосвітнього розвитку на Україні в 1920-1929 рр., соціально-педагогічні умови удосконалення управління у документально-інформаційній сфері бібліотек. Аналізуються суспільні фактори виникнення фразеологічних одиниць, дегуманізаційні явища у сучасному суспільстві, питання джерел формування українського етносу тощо.