Проанализированы состояние и перспективы развития гомеопатической медицины и фармации в Украине. Раскрыты истоки психотипизма в гомеопатии, приведена сравнительная оценка психологического, гомеопатического и медицинского методов сбора анамнеза и наблюдения как способов изучения болезни. Освещены виды действия гомеопатических лекарств. Рассмотрена актуальная проблема современной гомеопатии - создание новой международной номенклатуры однокомпонентных гомеопатических препаратов.

Розглянуто питання психоонтології та феноменології американізму в історичному контексті. Проаналізовано особливості американського ментального психотипу. Висвітлено основні механізми психологічного впливу на українську психокультуру через рекламу, кінематограф.

Рассмотрены вопросы психоонтологии и феноменологии американизма в историческом контексте. Проанализированы особенности американского ментального психотипа. Освещены основные механизмы психологического влияния на украинскую психокультуру вследствие рекламы, кинематографа.

Рассмотрен террор как явление, присущее нынешней глобальной цивилизации, показана его роль в различных цивилизационных моделях на примере Украины. Раскрыты генезис, причины, формы и разновидности данного явления на примере судеб восточнославянского суперэтноса. Определены индивидуальные, массовые и прочие формы террора, проанализированы элементы терроризма в восстании декабристов. Охарактеризованы проекты В.Ленина, Л.Троцкого и И.Сталина в контексте их "террористичности", предложены примеры психотипов террористов и "антитеррористов".

Розглянуто наукові та прикладні проблеми економічної психології. Висвітлено поняття економічної культури, соціалізації та свідомості. Охарактеризовано особливості сучасної мотивації праці, психологію ділової та трудової поведінки, ставлення людей до грошей і освіти. Описано різновиди грошової та психотипи купівельної поведінки. Розкрито особливості християнської й атеїстичної економічних культур.

Рассмотрены научные и прикладные проблемы экономической психологии. Освещены понятия экономической культуры, социализации и сознания. Охарактеризованы особенности современной мотивации труда, психология делового и трудового поведения, отношение людей к деньгам и образованию. Описаны разновидности денежного и психотипы покупательного поведения. Раскрыты особенности христианской и атеистической экономических культур.

Наведено результати досліджень творчого спадку Т.Г.Шевченка, висвітлено його вплив на сучасні українські етнічні, соціокультурні, освітні та державотворчі процеси. Розкрито його роль у навчально-виховному процесі, формуванні національної свідомості та гідності молодого покоління. Розглянуто етико-естетичні погляди поета. Проаналізовано мовні ознаки українського психотипу у творах Т.Г.Шевченка.

Приведены результаты исследований творческого наследия Т.Г.Шевченко, освещено его влияние на современные украинские этнические, социокультурные, образовательные и государствообразующие процессы. Раскрыта его роль в учебно-воспитательном процессе, формировании национального сознания и достоинства молодого поколения. Рассмотрены этико-эстетические взгляды поэта. Проанализированы языковые признаки украинского психотипа в произвдениях Т.Г.Шевченко.

Розкрито сутність кар'єри й її типологію, особливості успішної професійної кар'єри. Проаналізовано роль мотивації в управлінні кар'єрою, цінності людини в процесі планування кар'єри. Визначено вплив корпоративної культури на процес перебігу кар'єри та фактори кар'єрного процесу. Проведено оцінку психологічних якостей і здібностей індивідів, наведено визначення психотипів та описано особливості темпераментів. Розкрито значення іміджу керівника для успішної кар'єри, психологічні передумови його формування та формулу кар'єрного успіху. Розглянуто питання про конфлікт-менеджмент у процесі управління кар'єрою, наведено класифікацію конфліктів і способи їх управління, зокрема стресами як методу запобігання конфліктам. Висвітлено технології приймання на роботу, умови ефективного працевлаштування, методики складання резюме, рекомендаційного й аплікаційного листів, види співбесід і підготовки до них.

Раскрыты сущность карьеры и её типология, особенности успешной профессиональной карьеры. Проанализированы роль мотивации в управлении карьерой, ценности человека в процессе планирования карьеры. Определены влияние корпоративной культуры на процесс протекания карьеры и факторы карьерного процесса. Проведена оценка психологических качеств и способностей индивидов, приведены определения психотипов и описаны особенности темпераментов. Раскрыты значение имиджа руководителя для успешной карьеры, психологические предпосылки его формирования и формула карьерного успеха. Рассмотрен вопрос о конфликт-менеджменте в процессе управления карьерой, приведены классификация конфликтов и способы их управления, в частности стрессами как метода предотвращения конфликтов. Освещены технологии приема на работу, условия эффективного трудоустройства, методики составления резюме, рекомендационного и аппликационного писем, виды собеседований и подготовки к ним.

Досліджено вплив етнопсихологічних життєвих орієнтацій на самоактуалізацію студентської молоді різних регіонів України. Встановлено, що психологічними чинниками підвищення самоактуалізації є відповідальність за своє майбутнє та за майбутнє країни, ставлення до себе та до життя. Обгрунтовано взаємозв'язок даних факторів з домінантними рисами українського психотипу. Зазначено, що такі чинники як оптимізація локусу контролю у бік інтернальності, гармонізація ставлення до минулого, теперішнього та майбутнього часу, об'єктивація самооцінки сприяють підвищенню самоактуалізації студентської молоді.

На основі використання історичної психології як загальнопсихологогічного методу реконструкції соціальності розглянуто проблеми культурно-історичної детермінації психічної діяльності. Особистість досліджено у власне людському, культурно-історичному просторі та розглянуто як історичне за своєю сутністю, соціально-зумовлене породження ментальних структур, як продукт і конденсат культури. Запропоновано варіант двобічного осмислення особистості: шляхом зіставлення її з іншими членами соціуму, що створюють спеціальні культурні умови, необхідні для розвитку індивідуальної свідомості та методом розкриття її власного унікального засобу соціалізації. Як матеріал для історико-психологічної реконструкції використано об'єктивовані в культурному просторі результати творчої діяльності суб'єктів, зокрема, Гете, насичені афективним і когнітивним змістом. Досліджено взаємозв'язок і взаємозалежність між психотипом та історичним процесом. Відтворено історію особистості Гете на підставі результатів його психокультурної діяльності. Обгрунтовано тезу про те, що художні об'єктивації, які є проекцією людської психіки, завжди створені з елементів дійсності, тому вони не можуть не бути відбиттям цієї дійсності в її психологічних аспектах: пануючих умонастроях, засобах мислення, особливостях переживань, тобто відображенням на рівні аксіології загальних закономірностей психічної діяльності, властивих усім представникам конкретної історичної епохи. На цій підставі запропоновано вважати їх історико-психологічним свідченням часу.

Досліджено мову ліричних поезій В.Самійленка. Проведено семантико-стилістичний аналіз лексичних засобів, яких розглянуто як певну модель світу письменника, що зумовлює особливості його ідіостилю. Питання ідіостилю авторів, штучно вилучених з історії української літератури, належать до кола актуальних у сучасній лінгвопоетиці. Уперше в українському мовознавстві у контексті дослідження індивідуальних мовних картин світу з позицій антропоцентризму, у аспекті взаємодії мови, людини та культури досліджено ліропоетичні твори В.Самійленка. З'ясовано джерела та передумови формування його ідіостилю. Здійснено аналіз лінгвальних одиниць, що експлікують мовний простір внутрішнього світу людини, душі поета. Визначено структуру мовної моделі поетичного світу В.Самійленка, класифіковано й охарактеризовано лексико-семантичні групи на позначення реалій зовнішнього світу. Висвітлено взаємозв'язок між його психотипом й індивідуально-мовними особливостями творів письменника. Проведено структурно-семантичний і типологічний аналіз слововживання. Укладено частотний словник, в якому опрацьований матеріал диференційовано за його морфологічними знаками.

Вперше розроблено об'єктивний критерій оцінки рівня ефективності професійної діяльності працівників слідчих підрозділів МВС України. Визначено структуру взаємозв'язку психологічних компонентів особистості слідчого з показниками ефективності його професійної діяльності. Досліджено ступінь впливу індивідуально-психологічних якостей слідчого на ефективність виконання ним своїх професійних обов'язків. Розроблено психотипи працівників слідчих підрозділів та запропоновано прогностичну модель професійної успішності слідчого. Уточнено уявлення про умови, що впливають на ефективність виконання службових обов'язів працівників слідчих підрозділів МВС України. Удосконалено сучасні підходи щодо психологічного забезпечення оперативно-службової діяльності органів та підрозділів внутрішніх справ України.

Розроблено модель експериментального дослідження взаємодії образних та вербальних чинників у різних видах психічної активності, яка досліджувалася за природних та експериментальних умов сприймання рекламних повідомлень, а також в асоціативно-колірному експерименті. Виявлено "когнітивні домінанти", за якими виокремлюються "образний", "вербальний" та "змішаний" психотипи. Описано психологічний механізм взаємодії зазначених чинників, у якому відіграють роль: ситуативні складові діяльності (конкретна задача, умови та засоби її реалізації), послідовність зміни взаємозв'язку чинників залежно від когнітивної діяльності суб'єкта, фіксація на суб'єктивно значущих змістових характеристиках інформації. Наведено рекомендації до використання закономірностей взаємодії образних та вербальних чинників в оптимізації опрацювання інформації.

На підставі результів обстеження 670-ти пацієнток показано, що особистісні характеристики жінки (психотип, психоемоційна стабільність, тривожність, депресивність, стресостійкість) у передгравідарному періоді обумовлюють ризик виникнення прееклампсії (ПЕ). Досліджено динаміку змін даних показників протягом фізіологічної вагітності та в процесі розвитку ПЕ. Доведено, що зменшення рухових (на 45 %) та зростання мімічних (на 75 %) реакцій внутрішньоутробних пацієнтів (ВП) характерне для прогресування фізіологічної вагітності. Виявлено, що тривалий перебіг ПЕ та порушень кровоплину у фето-плацентарному комплексі спричиняють збіднення емоційних реацій ВП. Показано, що прогресування ПЕ супроводжується стійким переважанням симпатичної ланки вегетативної нервової системи (ВНС) протягом усієї вагітності, виснаженням її діяльності за важких форм, недостатнім вегетативним забезпеченням вагітності. Встановлено патогенетичну роль порушень кровоплину в одній з хребтових і внутрішній сонній артеріях, які передують клінічним проявам ПЕ та більш виразні за її прогресування. Показано ефективність застосування немедикаментозних (аквагімнастики, масажу) та медикаментозних методів профілактики, що дозволило зменшити частоту ПЕ на 97 %, перинатальну захворюваність - на 23,6 %. Показано ефективність диференційованого ведення пологів у пацієнток з ПЕ з використанням гідротерапії.

На підставі результатів комплексного вивчення емоційно-особистісних характеристик, особливостей нейрогормональних процесів під час вагітності та пологів доведено, що головними психологічними предикторами акушерських ускладнень у жінок з патологією серцево-судинної системи є особистісна тривожність, низька маскулінізація психотипу, інтроверсія й емоційна лабільність. Зроблено висновок про актуальність психологічної підтримки у вагітних з серцево-судинними захворюваннями. Згідно з розробленою схемою патогенезу обгрунтовано доцільність психопрофілактичної допологової підготовки сімейних пар та проведення сімейних пологів для вагітних жінок з такими захворюваннями. Впроваджено даний комплекс заходів у межах програми "Сімейні пологи", що забезпечило зниження частоти аномалій скоротливої діяльності, епізіотомій та ревізій порожнини матки.

Розглянуто теоретико-методичні підходи до вивчення індивідуально-психологічних особливостей військовослужбовців з граничними нервово-психічними розладами. Виявлено індивідуально-психологічні властивості морфологічної, темпераментальної, інтелектуальної та особистісної складових індивідуальності. Розроблено та запропоновано організаційно-методичні рекомендації щодо психогігієни і психопрофілактики граничних нервово-психічних розладів, зважаючи на індивідуально-психологічні властивості та психотипологічні відмінності.

Розроблено методи визначення інформативних професійно важливих психологічних якостей поїзних диспетчерів, які полягають у виявленні серед показників виконання психологічних тестів таких, що мають найбільш високу та достовірну кореляцію з інтегральним показником професійної придатності - групою професійної придатності. Введено кількісну міру оцінювання виразності психологічного типу (за методикою Майєрс-Брігс). Доведено існування загальних професійно важливих психотипологічних якостей, необхідних для виконання операторської роботи когнітивного та сенсомоторного виду, як у добровольців, так і у професійних поїзних диспечерів, що свідчить про загальний механізм цих видів діяльності. Виявлено структури інформативних психологічних і психофізіологічних показників, що визначають успішність професійної діяльності поїзних диспетчерів, які можуть бути використані для побудови прогнозтичних моделей у процессі проведення професійного відбору.

Розглянуто творчу спадщину західноукраїнських композиторів-практиків другої половини XX ст., що керували хоровими колективами та здебільшого для них писали свої твори. Розглянуто вплив і становлення їх стилю регіональної традиції Львова, Дрогобича, Чернівців і Закарпаття, а також багатовимірність і різновекторність взаємодії з соціокультурними процесами складного періоду української історії. Вивчено специфіку їх композиторського процесу та введено особливості давидіанський психотип творчого мислення. Проаналізовано численні твори хорових диригентів-практиків Є. Козака, І. Майчика, С. Стельмащука, Р. Сов'яка, А. Кушніренка, М. Попенка та В. Волонтира, частина яких знаходилась в рукописах у приватних архівах митців, завдяки чому введено в науковий обіг ряд нових фактів з музичного життя західних регіонів.

Розроблено класифікацію створених письменником оповідних "моделей" і психотипів героя-"апробатора". Як найбільш характерний виділено "авторський» експеримент", реалізований у площині художньої комунікації, й "експеримент героя", розгорнутий у сюжетно-фабульному просторі твору. "Експеримент героя" співвідноситься з психотипом його учасників, чия моральна позиція визначає смислову природу та модель експериментальної ситуації ("експеримент-виклик" і "експеримент-самозречення", "класичний" експеримент і експеримент-"дуплекс").

Наведено перелік основних галузей діяльності людини, на підставі яких виділено основні психотипи працівників, знаючи особливості яких керівник може створити ефективну систему мотивації персоналу машинобудівного підприємства.

Досліджено виникнення мотивації як психологічного стану індивіда та проаналізовано його взаємозв'язок із потребами особистісного розвитку працівника за допомогою анкетування. Встановлено напрями розвитку для різних психотипів, розглянуто особливості мотивування кожного з них.

Висвітлено основні напрямки психології управління на сучасному етапі розвитку суспільства в Україні. Наведено характеристику структури особистості керівника у вітчизняній та зарубіжній психології управління. Проаналізовано особливості психологічних типів, проблеми добору та розміщення персоналу. Увагу приділено питанням формування груп і управління колективом, лідерства та керівництва, а також ухвалення управлінських рішень. Розкрито психологічні аспекти рекламної діяльності в управлінні. Вміщено психодіагностичні методики з визначення управлінських якостей керівників і психотипів, для кожного з яких надано характеристику й рекомендації з удосконалення особистості в професійній та управлінській діяльності.