Висвітлено актуальні проблеми правового регулювання діяльності банків на фондовому ринку України. Детально проаналізовано співробітництво країн-членів Європейського Союзу у боротьбі з організованою злочинністю. Окремі статті присвячено податковому стимулюванню інноваційної діяльності. Визначено сучасні тенденції реалізації міжнародної правосуб'єктності палестинських арабів, особливості міжнародно-правового регулювання космічних комерційних запусків у двосторонніх угодах, розглянуто правові засади створення та регулювання вільних економічних зон країн Східної Європи.

Проаналізовано політичне співробітництво України та Південно-Африканської Республіки. Основну увагу приділено іспанським повстанням та національному руху корінного населення у Латинській Америці у XVI - XX ст. Визначено роль ООН у врегулюванні конфліктів на терені колишньої Югославії, перспективи політичної інтеграції країн Латинської Америки та Карибського басейну.

Наведено відомості про державні центральні, обласні та галузеві архіви, найвизначніші рукописні підрозділи бібліотек, академічних інститутів та університетів України, що мають право постійного зберігання документів. Описові статті містять стислу адміністративну інформацію, історію архівної установи, а також дані про обсяги, склад та зміст фондів, основну бібліографію за станом на 1999 р. Окремі розділи присвячено музеям та бібліотекам, що мають у фондах рукописні матеріали.

Розглядаються сучасний стан вищої освіти в країнах Європейського союзу та в Сполучених Штатах Америки, загальні принципи вищої освіти як системи певних соціальних і моральних цінностей, місце студента в цій системі, права та обов'язки студентів, співпраця викладачів і студентів, феномен інтернаціоналізації вищої освіти на Заході та інші питання. У додатку наведені дані щодо змісту навчальних планів деяких західних університетів з соціальних дисциплін та перспективи розвитку освітньої та науково-дослідної діяльності.

Описано досягнення наукового центру в галузі хімії, технології і фармакології. Відображено співробітництво ДНЦЛЗ з інститутами НАН України щодо створення ряду нових лікарських препаратів.

Розглянуто позицію України стосовно військових аспектів співробітництва з країнами СНД, умови непідписання Україною ряду колективних документів військово-політичного характеру, намагання нашої держави перейти до співробітництва у військовій сфері на двосторонніх засадах. Наголошено, що основним вектором у схемі співробітництва України з ареалом СНД залишається вектор українсько-російського співробітництва. У цьому контексті визначено концептуальні моменти політики РФ щодо країн СНД, основні пункти її Воєнної доктрини. Вміщено таблиці, де порівняно геополітичні пріоритети Російської Федерації та України, динаміку довіри населення США та Росії до національних збройних сил тощо. Зроблено висновок, що відмінності у геополітичних орієнтирах України та РФ, розбіжність національних інтересів обох держав, принципова відмінність їх військових традицій та інше позначається на українсько-російських міждержавних відносинах.

Розглянуто загальні проблеми гуманізації та гуманітаризації освіти, зокрема, математичної. Визначено гуманістичний потенціал математичних і методичних курсів педвузів та університетів, шкільних курсів математики та фізики. Окрему увагу приділено сучасним педагогічним технологіям навчання математики та фізики.

Висвітлюється екологічна ситуація в Сумській області, повідомляється про вплив забруднення навколишнього середовища на здоров'я населення. Розкриваються особливості природно-техногенної (екологічної), ядерної та радіаційної безпеки, а також екологічної безпеки оборонної діяльності та конверсії військово-промислового комплексу. Характеризується державний контроль у галузі охорони навколишнього природного середовища, особливості управління в галузі охорони довкілля, міжнародне співробітництво у сфері екології та ін.

Висвітлюється політична культура і суспільні зміни на латиноамериканському континенті, особливості європейського курсу Великої Британії. Повідомляється про єврорегіональне співробітництво етносів, характеризується бразильська криза.

Розкрито дуалістичну суть кордону, його функції та роль у діяльності фірм і ринку прикордонних територій. Розроблено функціонально-просторову стратегію подолання кордонних бар'єрів через співробітництво фірм і перехід від концепції прикордонного співробітництва до концепції транскордонного співробітництва.

Наведено результати досліджень ефективності роботи державних організацій України. Висвітлено процедуру оформлення прав власності на земельні ділянки, особливості застосування негрошових операцій у процесі формування державного бюджету. Досліджено діяльність Головного управління державної служби у вищих навчальних закладах, питання надання дотацій з Державного бюджету України регіонам, фінансування медичних університетів, а також порядок організації навчального процесу в Українській Академії державного управління при Президентові України.

Розкриваються основні напрями діяльності Національної академії наук України 1998 р., найвагоміші досягнення в галузі природничих, технічних, суспільних і гуманітарних наук. Значну увагу приділено науково-організаційній роботі, діяльності Загальних зборів, Президії і Бюро Президії НАН України, секцій, відділень наук, регіональних наукових центрів НАН України і Міністерства України у справах науки і технологій. Міститься інформація про діяльність наукових рад, комітетів, комісій, товариств, роботу з кадрами, міжнародні наукові і зовнішньоекономічні зв'язки, співробітництво НАН України з Міжнародною асоціацією академії наук, видавничу діяльність, внесок підприємницьких структур, стан конструкторсько-технологічної та дослідно-виробничої бази. Вміщено відомості про фінансування та матеріально-технічне забезпечення наукового пошуку, капітальне будівництво, соціально-побутове та господарське обслуговування.

Висвітлено суспільно-політичні та культурно-освітні передумови становлення рідномовних закладів класичної освіти (гімназій, ліцеїв, університетів) на західноукраїнських землях у ХІХ - першій половині ХХ ст. Особливу увагу приділено аналізу організаційної структури та змісту освіти класичних шкіл різного рівня, що діяли у Галичині, на Буковині, Закарпатті та Волині за складних умов перебування під владою чужоземних поневолювачів.

Розглядаються особливості концепції державного суверенітету та її втілення у Декларації незалежності США, принципи кримінального права, правове урегулювання працевлаштування іноземців в Україні, міжнародне співробітництво у сфері боротьби зі злочинністю, проведено порівняльний аналіз конституційного ладу виконавчої влади України та Грузії. Висвітлюються напрямки розвитку банківських послуг в Україні, шляхи становлення національної економіки України, операції з цінними паперами на українській біржі, позитивні та негативні наслідки грошової реформи, деякі актуальні питання подолання економічної кризи в Україні. Характеризується діяльність Міжнародного валютного фонду на Україні, сучасний стан та перспективи розвитку торгівельно-економічного співробітництва України з Угорщиною, Польщею, Японією, Словацькою Республікою та іншими країнами. Аналізується сучасна українська журналістика, правовий статус іноземців в Україні, гарантії забезпечення прав та свобод громадянина в Україні тощо.

Висвітлено різні аспекти впливу міжнародного співробітництва на розвиток університетської освіти за умов її реформування. Зроблено порівняльний аналіз сучасних поглядів щодо професіоналізму вчителя в різних освітніх системах. Обгрунтовано методологію ефективного використання мистецтва в процесі підготовки майбутнього вчителя. Розглянуто проблему сучасного шкільного підручника іноземної мови. Наведено результати вивчення проблем гуманізації неперервної освіти: концепцій, систем, технологій та досвіду, питань гуманізації педагогічної освіти, шляхів розвитку університетської освіти в Україні. Викладено історико-педагогічні аспекти розвитку принципів гуманізації та демократизації освіти, проблеми гуманізації професійної освіти у філософській думці Німеччини ХХ ст., розглянуто шляхи удосконалення зв'язків педагогічних вузів та загальноосвітньої школи в Україні та Західноєвропейському регіоні, особливості викладання іноземних мов і створення альтернативних підручників для середньої та вищої школи. Надано кваліфікаційну характеристику вчителя іноземної мови у контексті сучасних наукових, психолого-педагогічних теорій, методів і технологій навчання. Проаналізовано міжнародний досвід щодо вирішення проблеми інтеграції теорії та практики у підготовці вчителя. Викладено педагогічні аспекти використання гіпертексту в процесі інформатизації вищої школи.

Висвітлено питання регулювання міжнародних відносин України у сфері інформації, інформатизації, зв'язку та телекомунікацій на дво- та багатосторонньому універсальних рівнях. Викладено характеристику правового статусу та діяльності міжнародних організацій у зазначеній сфері. Наведено міжнародні договори й угоди у сфері інформації та зв'язку.

Розглянуто основні правові форми та засоби співпраці Європейського Союзу (ЄС) з країнами Африки, басейнів Карибського моря та Тихого океану, Середземномор'я, Азіатськотихоокеанського регіону, Латинської Америки та Східної Європи. Досліджено особливості міжнародної правосуб'єктності ЄС і правового регулювання відносин ЄС з групами країн різного соціально-економічного розвитку. Проаналізовано основні проблеми співпраці України з ЄС в аспекті виконання Угоди про партнерство та співробітництво 1994 р., а також запропоновано концептуальні засади розвитку двосторонніх відносин.

Розглянуто основні форми міжнародних економічних зв'язків: міжнародну торгівлю, зв'язки щодо переміщення капіталу та робочої сили, науково-технічне та виробниче співробітництво, валютно-грошові та кредитні відносини. Наведено дані про зовнішній товарообіг по регіонах України у 1997 - 1998 рр. та інформацію стосовно питань зайнятості населення у сферах виробництва у період 1997 - 1998 рр. Зроблено висновок: для подолання негативних тенденцій, які склалися на ринку праці в країні, необхідно більшу увагу приділяти розвиткові міжнародних виробничо-економічних зв'язків на загальнодержавному і на регіональному рівнях.

Висвітлюється становлення і розвиток статистики з давніх часів і до наших днів. Характеризується обчислювальна система статистики України, її створення і розвиток. Розглядається співробітництво українських статистиків з міжнародними органами, статистичними інституціями зарубіжних країн, створення сучасної національної статистики, її проблеми та перспективи.

Висвітлено досвід науково-методичного зебезпечення навчального процесу з топографії та картографії на географічних факультетах університетів, в школах з поглибленим вивченням географії, в позашкільних установах і в післядипломній освіті. Запропоновано методику створення та використання електронних навчальних карт та атласів, а також проаналізовано зміст навчальних програм нових картографічних дисциплін та спецкурсів.