Висвітлено ергономічні аспекти інформаційних технологій. Розглянуто динаміку ролі людини в інформаційних технологіях, розкрито структуру та зміст її діяльності. Описано методи оцінки якості діяльності, основні принципи проектування діяльності людини в інформаційних технологіях, завдання розподілу функцій між людиною та технікою. Викладено ергономічні аспекти систем підтримки прийняття рішень та експертних систем. Наведено російсько-українсько-англійський тлумачний словник ключових термінів даної предметної галузі.

Рассмотрены основы эргономики - науки, занимающейся вопросами оптимизации взаимодействия человека с машиной и производственной средой в трудовом процессе, и ее применение с целью организации труда на морском транспорте. Описаны процессы переработки информации, системы "человек - машина" и "человек - судно". Показаны варианты оценки деятельности человека-оператора в системах морского транспорта. Изложены задачи эргономики при решении проблемы анализа и проектирования трудовых процессов, исследована взаимосвязь проектирования этих процессов с вопросами конструирования оборудования с учетом "человеческого фактора". Освещены методы эргономического анализа трудовых процессов, проектирования безопасных приемов труда, эргономические способы обеспечения безопасности труда. Приведены рекомендации по профессиональному отбору и подготовке операторов.

Классифицируются и описываются ограничения в системе "человек - средство персонального пользования - среда".

Рассмотрены вопросы, связанные с созданием и эксплуатацией авиационного оборудования с позиций экономики. Описана эксплуатация воздушных судов как сложный процесс взаимодействия экипажа с техническим комплексом управления и обслуживания. Изложены эргономические аспекты эффективности взаимодействия человека-оператора с техническими комплексами воздушного судна. Приведены системные аспекты эффективного взаимодействия человека с машиной на борту воздушного судна.

Запропонована концепція створення інформаційного забезпечення спеціальної наукової галузі - ергономіки - є складовою концепції національної системи дизайн-ергономічного забезпечення промисловості України і включає такі розділи: структуру системи інформаційного забезпечення (4 рівні: державні органи науково-технічної інформації, галузеві центри, регіональні центри, органи НТІ в інститутах, проектних організаціях, учбових закладах, на підприємствах), регіональні інформаційно-методичні центри як основні вузли ергономічної інформації, автоматизоване робоче місце ергономіста, банки ергономічних даних.

Розкрито ергономічні та естетичні засади безпеки праці (БП). Визначено показники БП на промислових підприємствах, показано роль психофізіологічних властивостей людини-оператора в ергономічних дослідженнях БП. Запропоновано методики ергономічної оцінки робочих місць, ергономічності виробничого обладнання. Розглянуто естетику як важливий чинник БП, а також колір як фактор психологічного комфорту, засоби композиції, інформації, запобігання нещасних випадків.

Раскрыты эргономические и эстетические основы безопасности труда (БТ). Определены показатели БТ на промышленных предприятиях, показана роль психофизических свойств человека-оператора в эргономических исследованиях БТ. Предложены методики эргономической оценки рабочих мест, эргономичности производственного оборудования. Рассмотрены эстетика как важный фактор БТ, а также свет как фактор психологического комфорта, средства композиции, информации, предотвращения несчастных случаев.

На основе системного подхода рассмотрены особенности создания аппарата, адекватного свойствам сложных систем и способного с единых методических позиций решать задачи моделирования и многокритериальной оптимизации эргатических и технологических систем. Освещена проблема целостности системы в контексте ее формального выражения и средства достижения в ходе проектирования. Осуществлено моделирование деятельности лиц, принимающих решения. Предложены модели восприятия, распознавания и принятия решений, а также концепции интуитивной системы отображения информации и соответствующих технических решений. Рассмотрены некоторые вопросы построения АСУ строительной организации, в частности, определения ее структуры.

Розглянуто історію та методи розвитку науки про людський фактор. Проаналізовано процеси діяльності людини під час виконання робіт, введення та обробки інформації людиною-оператором, а також вплив антропометричних факторів на обладнання робочого місця. Наведено методи візуального зображення інформації, необхідної для виконання роботи. Значну увагу приділено розташуванню та використанню контрольно-вимірювальних приладів на робочому місці. Висвітлено питання освітлення робочого місця. Розглянуто математичні методи (марковські процеси, математичну статистику, регресійний аналіз та теорію надійності) для аналізу експериментальних даних, пов'язаних з людським фактором.

Зазначено, що сучасне програмне забезпечення дає можливість проводити окремі етапи ергономічної експертизи на різних стадіях проектування, що вдосконалює конструкцію, скорочує час проектних робіт, покращує естетичні якості промислових виробів і заощаджує час і кошти.

Отмечено, что современное программное обеспечение дает возможность проводить отдельные этапы эргономической экспертизы на разных стадиях проектирования, усовершенствовать конструкцию, а это сокращает время проектных работ, улучшет эстетичные качества промышленных изделий и экономит время и средства.

The modern software enables to carry outseparate stages ergonomic of expertise at different stages of projection and by that to improve a construction, to prune time of design works, to enrich aesthetic qualities of industrial articles and to spare time and agents.

Розглянуто об'єкт, предмет, мету, завдання, методи та проблематику ергономіки, її місце серед інших наук і значення у забезпеченні високої ефективності виробництва, безпеки польотів і поліпшення умов праці. Акцентовано увагу на проблемах забезпечення сумісності в системах оператор - машина - середовище, розподілу функцій між складовими частинами ергатичних систем, взаємодії оператора з машиною в нормальних і стресових ситуаціях, професійного відбору, підготовки та тренування операторів.

У курсі "Інформаційні технології" розглянуто питання ергономіки інформаційних технологій, зокрема, задачу проектування операторської діяльності.

В курсе "Информационные технологии" рассмотрены вопросы эргономики информационных технологий, в том числе и задача проектирования операторской деятельности.

In a course "Information technologies" are surveyed questions of ergonomics of information technologies, including a problem of projection of operator activity.

Зауважено, що пошук оптимальних параметрів взаємодії біомеханічної системи людина - зовнішнє предметне середовище, оцінку існуючих і знову створюваних конструкцій технічних пристроїв найбільш доцільно проводити, грунтуючись на засадах ергономіки з врахуванням теорії та методики фізичного виховання.

Отмечено, что поиск оптимальных параметров взаимодействия биомеханической системы человек - внешняя предметная среда, оценку существующих и вновь создаваемых конструкций технических устройств наиболее целесообразно проводить, основывясь на позициях эргономики, учитывая методики физического воспитания.

Search of optimum parameters of interaction of biomechanical system "the man - external subject environment", and also the estimation existing and again of created designs of technical devices is most expedient from positions of ergonomics in view of bases of the theory and technique of physical education.

Висвітлено основні ергонометричні чинники для вирішення завдань оптимізації систем людина - машина - середовище. Розглянуто методи аналізу діяльності оператора, а також особливості розподілу функцій між людиною та машиною. Визначено умови організації робочого місця оператора, а також вимоги до засобів відображення інформації та органів керування.

Освещены основные эргонометрические факторы для решения задач оптимизации систем человек - машина - среда. Рассмотрены методы анализа деятельности оператора, а также особенности распределения функций между человеком и машиной. Определены условия организации рабочего места оператора, а также требования к средствам отображения информации и органам управления.

Розкрито значення інженерної психології, а також суть її основних понять. Наведено формули оцінки прямого та зворотного контрасту. Проаналізовано особливості використання звукових сигналів в авіації, а також негативний вплив шуму на людину. Розглянуто умови застосування акустичної індикації, а також оптимальні варіанти комбінацій кольорів в інтер'єрі. Запропоновано класифікацію індикаторів. Наведено інженерно-психологічні вимоги до середовища робочого місця оператора.

Раскрыто значение инженерной психологии, а также содержание ее основных понятий. Приведены формулы оценки прямого и обратного контраста. Проанализированы особенности использования звуковых сигналов в авиации, а также негативное влияние шума на человека. Рассмотрены условия использования акустической индикации, а также оптимальные варианты комбинаций цветов в интерьере. Предложена классификация индикаторов. Приведены инженерно-психологические требования к рабочему месту оператора.

Охарактеризовано загальнометодичні принципи ергономічного проектування, зокрема у зв'язку з дизайн-діяльністю. Наведено огляд сучасних проектних стратегій та аналіз меж їх використання. Розглянуто особливості проведення антропоструктурного аналізу середовищних об'єктів з використанням даних антрометрії та біомеханіки, а також проектні особливості створення робочих місць, органів управління та інструменту на підставі даних антропоморфного аналізу.

Охарактеризованы общеметодические принципы эргономического проектирования, в частности в связи с дизайн-деятельностью. Приведены обзор современных проектных стратегий и анализ пределов их использования. Рассмотрены особенности проведения антропоструктурного анализа объектов среды с учетом данных антропометрии и биомеханики, а также проектные особенности создания рабочих мест, органов управления и инструмента на основе данных антропоморфного анализа.

Висвітлено теоретико-методологічні засади ергоекономіки, визначено показники процесу трудової діяльності. Розглянуто основні психологічні чинники, які необхідно враховувати під час вирішення завдань удосконалення систем людина - машина - середовище. Викладено методи аналізу та синтезу діяльності оператора. Розглянуто принципи розподілу й узгодження функцій у людино-машинних системах, а також між фахівцями-операторами. Встановлено загальні ергономічні вимоги до технічних засобів діяльності. Висвітлено питання забезпечення комфортних умов зовнішнього середовища, охарактеризовано засоби захисту від впливу шкідливих чинників у процесі здійснення трудової діяльності. Розроблено ергономічні принципи проектування й удосконалення складних людино-машинних систем.

Освещены теоретико-методологические основы эргоэкономики, установлены показатели процесса трудовой деятельности. Рассмотрены основные психологические факторы, которые необходимо учитывать при решении задач усовершенствования систем человек - машина - среда. Приведены методы анализа и синтеза деятельности оператора. Рассмотрены принципы распределения и согласования функций в человеко-машинных системах, а также между специалистами-операторами. Установлены общие эргономические требования к техническим средствам деятельности. Освещены вопросы обеспечения комфортных условий внешней среды, охарактеризованы средства защиты от влияния вредных факторов в процессе осуществления трудовой деятельности. Разработаны эргономические принципы проектирования и усовершенствования сложных человеко-машинных систем.

Рассмотрены вопросы построения композиции, основы цветоведения, инженерно-психологические требования к организации комфортных рабочих мест в системах человек - техника - среда. Раскрыты эргономические аспекты светоцветовых характеристик производственных среды, освещены особенности эстетических и эргономических качественных показателей печатной рекламы. Описаны виды, методы, номенклатура эстетических и эргономических качественных показателей продукции.

Розкрито сутність ергономіки як наукової дисципліни, наведено відомості про історію її виникнення, становлення та розвитку, показано зв'язок з іншими науками. Обгрунтовано суттєву роль ергономіки у сучасному суспільстві, що полягає у посиленні соціальної орієнтації технічного прогресу та підвищенні якості систем "людина - техніка - середовище" (СЛТС), зниженні напруженості і підвищенні привабливості праці. Визначено основні завдання та висвітлено еволюцію пріоритетів ергономіки. Проаналізовано ергономічні аспекти інформаційних технологій (ІТ), зокрема, розкрито зміст та структуру людської діяльності щодо розробки та використання ІТ, наведено методи оцінки її якості. Розроблено методологічні засади проектування професійної діяльності у СЛТС, визначено порядок проведення ергономічної експертизи СЛТС. Показано особливості розподілу функцій між людиною та технікою, наведено класифікацію операцій та помилок, і розроблено методику визначення надійності професійної діяльності оператора. Сформульовано зміст, охарактеризовано структуру та встановлено порядок проведення ергономічної експретизи, запропоновано методику оцінки моделей алгоритмів функціонування СЛТС. Розглянуто проблему ергономічних норм й обгрунтовано можливості застосування ергономіки у судовій експертизі. Висвітлено ергономічні аспекти систем підтримки ухвалення рішень та експертних систем.

Раскрыта сущность эргономики как научной дисциплины, приведены сведения об истории ее возникновения, становления и развития и показана взаимосвязь с другими науками. Обоснована существенная роль эргономики в современном обществе, заключающаяся в усилении социальной ориентации технического прогресса и повышении качества систем "человек - техника - среда" (СЧТС), снижении напряженности и повышении привлекательности труда. Определены основные задания и освещена эволюция приоритетов эргономики. Проанализированы эргономические аспекты информационных технологий (ИТ), в частности раскрыты содержание и структура человеческой деятельности по разработке и использованию ИТ, приведены методы оценки ее качества. Разработаны методологические основы проектирования профессиональной деятельности в СЧТС, определен порядок проведения эргономической экспертизы СЧТС. Показаны особенности распределения функций между человеком и техникой, приведена классификация операций и ошибок и разработана методика определения надежности профессиональной деятельности оператора. Сформулировано содержание, охарактеризована структура и установлен порядок проведения эргономической экспертизы, предложена методика оценки моделей алгоритмов функционирования СЧТС. Рассмотрена проблема эргономических норм и обоснованы возможности применения эргономики в судебной экспертизе. Освещены эргономические аспекты систем поддержки принятия решений и экспертных систем. Приведен русско-украинско-английский толковый словарь ключевых терминов эргономики.

Викладено теоретико-методологічні засади ергономіки, показано її місце в системі економічних наук, досліджено особливості становлення й основні етапи розвитку. Наведено методи й алгоритм розрахунку соціально-економічної ефективності функціонування системи людина - машина - середовище. Розглянуто основні ергономічні стандарти та вимоги щодо організації й оснащення робочих місць і проектування технологічних процесів. Наведено методики відбору й адаптації працівників у даній системі, показано вплив зовнішніх чинників на їх трудову діяльність. Особливу увагу приділено питанням поліпшення умов праці, організації взаємодії працівників у даній системі, їх психофізіологічної й професійної адаптації.

Освещены теоретико-методологические основы эргономики, показано ее место в системе экономических наук, исследованы особенности становления и основные этапы развития. Приведены методы и алгоритм расчета социально-экономической эффективности функционирования системы человек - машина - среда. Рассмотрены основные эргономические стандарты и требования к организации и оснащению рабочих мест и проектированию технологических процессов. Представлены методики отбора и адаптации работников в данной системе, показано влияние внешних факторов на их трудовую деятельность. Особое внимание уделено вопросам улучшения условий труда, организации взаимодействия работников в данной системе, их психофизиологической и профессиональной адаптации.

Проаналізовано стан проблеми ергономічної освіти у світі та в Україні, наведено характеристику інженера-педагога в сфері комп'ютерних технологій. Встановлено, що ергономічна підготовка повинна бути обов'язковою частиною професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів у галузі комп'ютерних технологій і повинна бути спрямована на рішення актуальної задачі - формування у них ергономічних знань і умінь, необхідних для якісної підготовки робочих комп'ютеризованого та роботизованого виробництва. Розглянуто актуальні задачі ергономічного забезпечення систем людина - техніка - середовище.

Проанализировано состояние проблемы эргономического образования в мире и Украине, приведена характеристика инженера-педагога в сфере компьютерных технологий. Установлено, что эргономическая подготовка должна быть обязательной частью профессиональной подготовки будущих инженеров-педагогов в отрасли компьютерных технологий и направлена на решение актуальной задачи - формирования у них эргономических знаний и умений, необходимых для качественной подготовки рабочих компьютеризованного и роботизированного производства. Рассмотрены актуальные задачи эргономического обеспечения систем человек - техника - среда.