Висвітлено суть конфліктів у системі управлінської культури керівника, державного службовця в процесі спілкування та управлінської діяльності. Запропоновано класифікацію конфліктів, визначено їх функції. Розглянуто проблеми стимулювання як чинник профілактики конфліктних ситуацій та утвердження демократичних засад управління. Визначено стадії модифікації, показано її роль у розв'язанні проблемних ситуацій.

Освещена сущность конфликтов в системе управленческой культуры руководителя, государственного служащего в процессе общения и управленческой деятельности. Предложена классификация конфликтов, определены их функции. Рассмотрены проблемы стимулирования как фактор профилактики конфликтных ситуаций и утверждения демократических основ управления. Определены стадии модификации, показана их роль в решении проблемных ситуаций.

Досліджено значення соціально-психологічних та етичних аспектів підготовки державних службовців за умов трансформації українського суспільства й обгрунтовано шляхи удосконалення існуючої в Україні моделі кадрової політики. Показано, що орієнтація на соціально-психологічні та моральні чинники у формуванні особистості державного службовця є засобом гуманізації професійної підготовки управлінських кадрів. Доведено пріоритетне значення соціальної спрямованості професійної підготовки на етапі реформування кадрової політики. Встановлено, що під час розробки вітчизняної моделі державного службовця необхідно враховувати індивідуальну своєрідність психологічних властивостей особистості. Запропоновано оригінальну психологічну методику формування аналітичної професіограми й оцінки особистісних якостей державних службовців.

Досліджено ресурсний потенціал соціального чинника організації трудових відносин під впливом загальносвітових трансформацій. Використано прикладні для соціальної структури українського суспільства аспекти теорії рефлексивної модернізації соціологічної школи Е. Гідденса.

Розглянуто формування та розвиток інституційного забезпечення діяльності соціальних партнерів, визначено пріоритетні напрямки його вдосконалення на найближчу перспективу. Розкрито функції та принципи діяльності Національної тристоронньої соціально-економічної ради, Федерації роботодавців України, Федерації професійних спілок України.

Зазначено, що за сучасних умов розвитку української держави, побудови ринкових відносин змінюються і вимоги до сучасних фахівців, зокрема до управлінської ланки. Виділено три основних блоки якостей, необхідних особам, що займають управлінські посади для успішної реалізації своєї діяльності: особистісний, динамічний, інтелектуальний. Наведено результати дослідження, спрямованого на вивчення готовності студентів-випускників до управлінської діяльності.

Отмечено, что в современных условиях развития украинского государства, построения рыночных отношений изменяются и требования к современным специалистам, в частности к управленческому звену. Выделены три основных блока качеств, необходимых лицам, занимающим управленческие должности для успешной реализации своей деятельности: личностный, динамический, интеллектуальный. Приведены результаты исследования, направленного на изучение готовности студентов-выпускников к управленческой деятельности.

Substantive provision of given article is, that in conditions modern conditions of development of the Ukrainian state, constructions of market attitudes change also requirements to modern experts, in particular to an administrative part. In article three mainframes of the qualities necessary for persons, occupying administrative posts for successful realization of the activity are allocated: personal, dynamic, intellectual. Also in given article results of the research directed on studying of readiness of students - graduates to administrative activity are resulted.