Розглянуто деякі аспекти суспільно-політичної діяльності М.І.Костомарова в оцінці вітчизняної історіографії кінця ХІХ - початку ХХ ст., українські військові формування Директорії УНР на Півдні України у грудні 1918 р., становище наукової інтелігенції у державі 1917 - 1927 рр. Проаналізовано процес українізації закладів професійної освіти Миколаївщини у 20 - 30-ті рр., запровадження фашистського "нового аграрного порядку" в Україні. Значну увагу приділено політичним, правовим та екологічним аспектам розвитку України, зокрема, особливостям формування політичної культури, питанням національної безпеки держави з точки зору етнополітичних досліджень, традиціям місцевого самоврядування, ролі політичних партій у політичній системі суспільства тощо.

Наведено результати досліджень пам'яток археології Південної України, розглянуто лінгво-географічний аспект аналізу деяких назв знарядь праці українських гончарів, роль і місце обрядової культури у вихованні майбутнього громадянина. Значну увагу приділено основним тенденціям розвитку української культури, проблемам освіти та виховання, у т.ч. психологічним аспектам і шляхам відродження української мови, місцю та ролі релігії в духовному відродженні України, методичним вимогам до характеристики історичної особи тощо.

Монографію присвячено проблематиці культурних героїв та знаменитостей в українській культурі протягом кількох століть. Розглянуто окремі видатні постаті української історії та сучасного життя, зокрема, Б.Хмельницького, І.Сірка, Н.Махно, Т.Шевченка, В.Симоненка, М.Хвильового, М.Щорса, В.Стуса, Л.Українки, Л.Костенко, М.Амосова, В.Івасюка, В.Лобановського, а також постаті, які "створено" національною культурою та суспільством.

Рассмотрены политико-правовые, философско-культурологические, исторические и социологические аспекты диалога украинской и русской культур в Украине, их диалог в сферах образования, массовой коммуникации и искусства, региональные аспекты этого диалога. Исследованы проблемы функционирования и изучения русского языка, бытования русского искусства в Украине.

Розглядаються теоретичні питання слов'янського літературознавства: модернізм як художній метод; розвиток художньої біографії від давнини до сьогодення; авторський варіант фольклорного тексту та ін. Аналізуються основні аспекти, які притаманні літературі слов'янських народів: наступність традицій у дослідженні болгарської літератури; жанрові новації сучасної документальної прози; функціональність образів руху в українській та польській модерністській поезії; стійкі мотиви в російській, українській і польській історичній романістиці другої половини ХІХ ст. Висвітлюються питання слов'янської фольклористики: архаїчні уявлення про зустрічі з тваринами; міфологічний образ тура; символіка "яблука" в серболужицьких народних піснях та ін. Розглядаються актуальні проблеми історії та культури слов'янських народів.

Представлена перша спроба всебічного дослідження сучасної української культури в антропологічному сенсі, як цілісного способу життя національної спільноти, з особливим наголосом на висвітлення її сучасного стану та популярних її аспектів. Автори застосували методологічний апарат, оснований на концепції культури як комунікації. Наведено близько сорока нарисів, присвячених окремим ключовим явищам української культури (музей, музика, наука, реклама, театр, кіно, фольклор) та культурним практикам українського суспільства - М.Грушевському, Т.Шевченку, О.Гончару та ін.

Проаналізовано особливості католицької релігійної публіцистики кінця XVI - початку XVIII ст. з метою дослідження причин занепаду руської монархії та козацько-гетьманської держави. Охарактеризовано українсько-польські взаємини на Буковині у другій половині XIX ст. Детально висвітлено діяльність А.Фелінського, Г.Олізара, В.Вандурського, К.Ліпінського, Ю.Зарембського та ін.

Висвітлено історико-стильові джерела формування національного духового інструментального мистецтва в Україні XVIII ст. Охарактеризовано культуротворчу діяльність київських громадських осередків кінця XIX - поч. XX ст. (Українське наукове товариство, Київське товариство сприяння початковій освіті, Народна аудиторія, "Просвіта", Історичне товариство Нестора-літописця). Розглянуто проблему формування професійної майстерності соціологів у вищих навчальних закладах культури у контексті сучасної соціокультурної ситуації. Детально проаналізовано основні напрями розвитку краєзнавчої бібліографії Галичини у 1920 - 30-ті рр. Окремий розділ присвячено культурологічним та освітньо-виховним аспектам театрального, хореографічного мистецтва.

Конференція була присвячена обговоренню широкого кола актуальних питань еволюції українсько-російських культурних взаємин з кінця XVII ст. до сьогодення. На конференції працювало дві секції: 1- "Культурні взаємовпливи українського та російського народів: традиції, суперечності, перспективи"; 2 - "Персоналії в українсько-російських культурних зв'язках". Серед питань, які були розглянуті на Секції 1 - особливості російсько-українських музичних зв'язків кінця XVII - першої чверті XVIII ст. (духовна музика); відмінності релігійного життя українського та російського суспільства цього періоду; мова як основа формування національної самосвідомості російського та українського народів; взаємовідносини російських та українських політичних емігрантів у 70-ті рр. XIX ст.; взаємозв'язки між природознавцями України та Росії; протиріччя у взаємовідносинах російської та української соціал-демократії початку XX ст.; кадрова політика Москви стосовно України у 50-60-ті рр. XX ст.; спільність культурної парадигми і відмінність національного резистансу в дисидентському русі України та Росії в 60-80-ті рр.; досвід становлення конституційної юстиції в Україні та Росії на сучасному етапі та ін. Серед відомих діячів культури, письменників, яким були присвячені засідання 2-ої секції - О.С.Пушкін, М.В.Гоголь, Марко Вовчок, М.П.Драгоманов, М.І.Міхновський, Д.Яворницький, І.С.Козловський, Г.П.Алєксєєв. Їх творча діяльність розглядалась, насамперед, з точки зору взаємовпливу двох національних культур: української та російської.

Досліджено процес залучення України у сучасний світовий культурно-освітній та науково-інтелектуальний простір. Розглянуто питання української єдності у світовому вимірі, діяльність національної зовнішньої та внутрішньої діаспори, досліджено творчу спадщину шістдесятників, встановлено їх вклад у справу національного та культурного відродження країни. Висвітлено проблему спільних взаємин української та російської мов. Розглянуто питання етнічності та етнозбереження української нації, визначено особливості її ментальності. Проаналізовано розвиток вітчизняної освіти, досліджено сучасний світовий досвід впровадження інтегрованих методів в процесі навчання осіб з особливими потребами, розглянуто українознавчий аспект діяльності навчальних закладів.

Исследовано место и значение Украины в современном мировом культурно-образовательном и научно-интеллектуальном процессе. Рассмотрены вопросы украинского единства в мировом масштабе, деятельность национальной внешней и внутренней диаспоры, исследовано творческое наследие шестидесятников, определен их вклад в национальное и культурное возрождение Украины. Освещена проблема взаимодействия украинского и русского языков. Рассмотрены вопросы этничности и этнического сохранения украинской нации, определены особенности ее ментальности. Проанализировано развитие отечественного образования, исследован современный мировой опыт применения интегрованых методов в процессе обучения лиц с особенными потребностями, рассмотрен украиноведческий аспект деятельности учебных заведений.

Розглянуто духовність як життєстверджувальну парадигму українського народу, зокрема, джерела її походження та сутністний зміст. Охарактеризовано духовні (релігійні) жанри в українській музиці кінця ХХ - початку ХХІ ст., висвітлено місце духовності та душевності серед сучасної молоді. Розкрито деякі аспекти сучасного національно-культурного відродження України, проаналізовано вплив традицій міської культури Волині на становлення української національної ідентичності, а також культурно-мистецьку діяльність Ю.Пічмана у кременецькому ліцеї.

Рассмотрены духовность как жизнеутверждающая парадигма украинского народа, в частности, источники ее происхождения и сущностное содержание. Охарактеризованы духовные (религиозные) жанры в украинской музыке конца ХХ - начала ХХІ вв., освещено место духовности и душевности среди современной молодежи. Раскрыты некоторые аспекты современного национально-культурного возрождения Украины, проанализированы влияние традиций местной культуры Волыни на становление украинской национальной идентичности, а также культурно-изобразительная деятельность Ю.Пичмана в кременецком лицее.

Викладено проблеми історико-культурологічних витоків духовної культури (ДК), духовності й освіти, місце ДК в українському суспільстві, розкрито художньо-мистецькі аспекти ДК України. Розглянуто духовну музику як складовий елемент у формуванні національної свідомості, українську народну пісню як важливий засіб формування духовності у школярів, обряд як елемент духовної етнокультури українців. Проаналізовано особливості культурного життя Чернігова в 1990-х рр., визначено педагогічні умови формування світогляду студентів-хормейстерів.

Изложены проблемы историко-культурологических этапов духовной культуры (ДК), духовности и образования, места ДК в украинском обществе, раскрыты художественно-изобразительные аспекты ДК Украины. Рассмотрены духовная музыка как слагаемый элемент в формировании национального сознания, украинская народная песня как важное средство формирования духовности у школьников, обряд как элемент духовной этнокультуры украинцев. Проанализированы особенности культурной жизни Чернигова в 1990-х гг., определены педагогические условия формирования мировоззрения студентов-хормейстеров.

Охарактеризовано символіку великодньої проповіді Іоаникія Галятовського за матеріалами гомілії "Казаніє, на Воскрісініє Господнє". Розглянуто аскетизм як результат паломницької діяльності у Києво-Печерській лаврі (КПЛ). Наведено метод введення прочанина до монументального ансамблю Троїцької церкви КПЛ. Проаналізовано вплив паломництва на формування топографії КПЛ. Описано окремі страсні сюжети у барокових розписах київської школи. Висвітлено питання есхатологічної проблематики у культурі Київської Русі.

Охарактеризована символика пасхальной проповеди по материалам гомилии "Казаніє, на Воскрісініє Господнє". Рассмотрен аскетизм как результат паломнической деятельности в Киево-Печерской лавре (КПЛ). Приведен метод ввода паломника в монументальный ансамбль Троицкой церкви КПЛ. Проанализировано влияние паломничества на формирование топографии КПЛ. Описаны отдельные сюжеты в барроковых росписях киевской школы. Освещены вопросы эсхатологической проблематики в культуре Киевской Руси.

Висвітлено місце української культури в контексті інтеграційних процесів, а також особливості становлення національної музичної бібліографії України. Проаналізовано мистецьку діяльність українського професіонального хору під керівництвом Д.Котка, охарактеризовано постать Н.Городовенка та показано його роль у відродженні українського хорового мистецтва (на прикладі популяризації творів А.Веделя). Розглянуто сучасні проблеми викладання українських музичних літературних джерел у дитячій музичній школі, розкрито сутність державної культурної політики України з урахуванням євроінтеграційних процесів.

Освещены место украинской культуры в контексте интеграционных процессов, а также особенности становления национальной музыкальной библиографии Украины. Проанализирована художественная деятельность украинского профессионального хора под руководством Д.Котко, охарактеризована личность Н.Городовенко и показана его роль в возрождении украинского хорового искусства (на примере популяризации произведений А.Веделя). Рассмотрены современные проблемы преподавания украинских музыкальных литературных источников в детской музыкальной школе, раскрыта сущность государственной культурной политики страны с учетом евроинтеграционных процессов.

Розглянуто проблеми національного виховання в українській системі освіти, розкрито методологічні аспекти вивчення народної культури. Проведено дослідження філософії Д.Чижевського у сучасному культурно-історичному контексті. Наведено опис явища кіберкультури як соціокультурного феномену, проаналізовано стан розвитку народної культури за умов глобалізації. Досліджено проблему етнічної психології як форми соціальної поведінки особистості. Розглянуто особливості формування світогляду українського народу, його побуту та матеріальної культури, наведено відомості про розвиток усної народної творчості, української мови та літератури, національного мистецтва. Досліджено історію виникнення фітотерапії в Україні, показано можливості використання народних методів лікування в офтальмології, викладено перші норми медичного права, зафіксовані в "Руській правді". Проаналізовано проблеми методики викладання культурологічних дисциплін у ВНЗ та шкільних загальноосвітніх закладах, висвітлено питання організації виховної роботи серед студентської молоді за сучасних умов.

Рассмотрены проблемы национального воспитания в украинской системе образования, раскрыты методологические аспекты изучения народной культуры. Проведено исследование философии Д.Чижевского в современном культурно-историческом контексте. Описано явление киберкультуры как социокультурного феномена, проанализировано состояние развития народной культуры в условиях мировой глобализации. Исследована проблема этнической психологии как формы социального поведения личности. Рассмотрены особенности формирования мировоззрения украинского народа, его быта и материальной культуры, приведены сведения о развитии усного народного творчества, украинского языка и литературы, национального искусства. Исследована история возникновения фитотерапии в Украине, показаны возможности использования народных методов лечения в офтальмологии, изложены первые нормы медицинского права, зафиксированные в "Русской правде". Проанализированы проблемы методики преподавания культурологических дисциплин в ВНЗ и школьных общеобразовательных заведениях, освещены вопросы организации воспитательной работы среди студенческой молодежи в современных условиях.

Освещены актуальные проблемы истории, этнологии, этнополитологии, этносоциологии и этнодемографии этносов и этнических групп Украины с древнейших времен до настоящего времени. Дана этноконфессиональная характеристика готов накануне Великого переселения народов. Изложены вопросы военного дела и боевых традиций кочевников Великой степи в эпоху средневековья, репатриации немецких военнопленных на материале Донбасса. Показана роль этнических сообществ Донецкой области в укреплении межнациональных отношений и стабилизации этнополитической ситуации в регионе. Приведен обзор историографии истории немцев Украины.

Висвітлено актуальні проблеми з історії України, всесвітньої історії, духовної культури та історії авіації. Увагу приділено особливостям соціально-економічного розвитку України у 1943 - 1945 рр., українській пресі періоду Другої світової війни, питанням відображення подій Другої світової війни та Великої вітчизняної війни у шкільних підручниках з історії України 1969 - 2007 рр. Наведено інформацію про фундатора теорії та практики літакобудування І. Сікорського, видатного авіатора М. Маркіна, конструктора легендарних двигунів О. Івченка, відомих пілотів цивільної авіації України 1960-х рр. Розглянуто наукові передбачення Ю. Кондратюка щодо освоєння космічного простору. Проаналізовано роль культури в стратегіях національного та міжнародного розвитку.

Освещены актуальные проблемы истории Украины, всемирной истории, духовной культуры и истории авиации. Уделено внимание особенностям социально-экономического развития Украины в 1943 - 1945 гг., украинской прессе периода Второй мировой войны, вопросам отражения событий Второй мировой войны и Великой отечественной войны в школьных учебниках по истории Украины 1969 - 2007 гг. Дана информация об основоположнике самолетостроения И. Сикорском, выдающемся авиаторе Н. Маркине, конструкторе легендарных двигателей А. Ивченко, известных пилотах гражданской авиации Украины 1960-х гг. Рассмотрены научные предвидения Ю. Кондратюка относительно освоения космического пространства. Проанализирована роль культуры в стратегиях национального и международного развития.

Розглянуто сучасні підходи до сутності культури, її типології та розвитку. Розкрито закономірності та характерні ознаки української культури як цілісної системи, висвітлено її історію від давніх часів до сучасності в контексті європейської культурологічної традиції. Розглянуто питання знаково-семіотичної природи української культури, механізмів соціокультурної динаміки, модернізаційних і постмодернізаційних процесів в Україні. Обгрунтовано характерні риси української культури на сучасному етапі розвитку суспільства.

Розглянуто основні напрямки державної політики та результати діяльності українських закордонних дипломатичних установ у сфері повернення в Україну культурних цінностей. Проаналізовано актуальні питання правового й організаційного забезпечення даного процесу у контексті зарубіжної україніки. Висвітлено участь дипломатичних служб у координації взаємодій архівних служб України з українською діаспорою. Досліджено проблеми розшуку та реституції фотодокументів з фондів Центрального державного кінофотофоноархіву України ім. Г.С. Пшеничного, вивезених у роки Другої світової війни. Розглянуто концепцію створення та функціонування Національного реєстру "Архівна україніка", досліджено проблеми його впровадження. Проаналізовано актуальні проблеми повернення в Україну архівних колекцій, створених громадсько-політичними та культурними установами української еміграції.

Рассмотрены основные направления государственной политики и результаты работы украинских зарубежных дипломатических служб в сфере возвращения в Украину культурных ценностей. Проанализированы актуальные вопросы правового и организационного обеспечения данного процесса в контексте зарубежной украиники. Освещено участие дипломатических служб в координации взаимодействий архивных служб Украины с украинской диаспорой. Исследованы проблемы розыска и реституции фотодокументов из фондов Центрального государственного кинофотофоноархива Украины им. Г.С. Пшеничного, вывезенных в годы Второй мировой войны. Рассмотрена концепция создания и функционирования Национального реестра "Архивная украиника", исследованы проблемы его внедрения. Проанализированы актуальные проблемы возвращения в Украину архивных коллекций, созданных общественно-политическими и культурными организациями украинской эммиграции.

Висвітлено науково-педагогічну та громадську діяльність В. В. Сташиса - академіка Національної академії правових наук України, професора, заслуженого працівника вищої школи України, заслуженого діяча науки і техніки України. Проаналізовано роль моралі та релігії в духовному вимірі культури. Розглянуто Пересопницьке Євангеліє в контексті проблеми збереження духовної пам'яті українського народу. Наведено характеристику ментальності українців як чинника формування вітчизняної культури. Розкрито значення творчої діяльності видатних українських діячів культури в становленні Харківської академічної бандурної освіти в першій половині ХХ ст.