Висвітлено культурно-історичні та національні основи виховного процесу в сім'ї та навчальних закладах. Проаналізовано питання української символіки, національної ідеї в системі сучасної духовної культури, розбудови незалежної України та консолідації нації. Розглянуто проблеми духовності особистості в сучасному українському суспільстві та формування духовної цілісності підлітків. Увагу приділено особливостям ментальності українського народу та релігії як соціально-історичного феномену.

Освещены культурно-исторические и национальные основы воспитательного процесса в семье и учебных заведениях. Проанализированы вопросы украинской символики, национальной идеи в системе современной духовной культуры, построения независимой Украины и консолидации нации. Рассмотрены проблемы духовности личности в современном украинском обществе и формирования духовной целостности подростков. Внимание уделено особенностям ментальности украинского народа и религии как социально-исторического феномена.

Висвітлено основні аспекти дохристиянських вірувань давніх слов'ян та праслов'янської міфології. Проаналізовано зв'язок жанрів магії та міфології з художньою літературою. Розглянуто особливості народного та астрологічного календарів, релігій стародавніх спільнот. Охарактеризовано проблеми чисельності та територіального розміщення українців, а також етнічного складу населення України. Увагу приділено питанням матеріальної та духовної культури українців, їх громадського та сімейного побуту.

Освещены основные аспекты дохристианских верований древних славян и праславянской мифологии. Проанализирована связь жанров магии и мифологии с художественной литературой. Рассмотрены особенности народного и астрологического календарей, религий древних сообществ. Охарактеризованы проблемы численности и территориального размещения украинцев, а также этнического состава населения Украины. Внимание уделено вопросам материальной и духовной культуры украинцев, их общественного и семейного быта.

Висвітлено проблеми релігійної свідомості та менталітету, а також національної ідеї. У контексті гуманістичної психології розкрито психологічний зміст поняття духовності. Висвітлено філософські засади національної системи виховання в Україні. Розглянуто закон як основу духовності, християнської праведності, а також мову як духовну цінність молоді. Проаналізовано особливості формування духовної цілісності підлітків.

Освещены проблемы религиозного сознания и менталитета, а также духа национальной идеи. В контексте гуманистической психологии раскрыто психологическое содержание понятия духовности. Освещены философские основы национальной системы воспитания в Украине. Рассмотрены закон как основа духовности, христианской праведности, а также язык как духовная ценность молодежи. Проанализированы особенности формирования духовной целостности подростков.

Розкрито теоретичні засади морального виховання (МВ) молодших школярів (МШ) засобами етнопедагогіки (ЗЕП), зміст МВ української етнопедагогіки. Проаналізовано сучасний стан МВ МШ ЗЕП у педагогічній теорії та практиці. Описано модель системи МВ МШ ЗЕП та висвітлено результати їх ефективного впливу на моральну вихованість МШ.