Рассмотрены циклы развития спортивной формы, модельные характеристики уровня подготовленности спортсменов различной спортивной классификации. Проанализирована проблема переноса тренированности при использовании упражнений разных видов, переноса двигательных навыков. Исследованы взаимоотношения между отдельными тренировочными занятиями, их частями и упражнениями, а также вопросы стандартизации тренировочных нагрузок на протяжении отдельных тренировочных занятий, микро-, мезо- и макроциклов спортивной тренировки.

Зазначено, що психомоторика істотно впливає на діяльність індивідуума, більш того, вона значно впливає на успіх або невдачу будь-якого важливого підприємства в багатьох сферах діяльності. Практично доведено, що індивідуальні психомоторні здібності індивідуума змінюються в процесі спортивних занять і спеціальних тренувань. Висунуто тезу про необхідність зробити так, щоб максимально можливі (оптимальні) значення психомоторних здібностей припадали на вирішальні моменти: іспити, відповідальні періоди прийняття рішень і дій. Важливість сполучення високих навантажень і правильно організованого спортивного (активного) відпочинку доведена за допомогою аналізу змін показників психомоторики.

На підставі результатів досліджень доведено, що взаємозв'язок між функціональними можливостями м'язової маси спортсменів та показниками тренувального навантаження важливий для раціонального планування тренувального процесу в атлетизмі. Використання зазначених даних позитивно впливає на прискорення нарощування м'язової маси спортсменів і підвищення їх силових можливостей.

Представлены результаты исследований, доказывающие, что взаимосвязь между функциональными возможностями мышечной массы спортсменов и показателями тренировочной нагрузки важна при рациональном планировании тренировочного процесса в атлетизме. Этот факт положительно влияет на ускоренный рост мышечной массы спортсменов и повышение их силовых возможностей.

In this article the author gives results of the research, which prove that interdependence between the structure of muscular tissue and indexes of training load is great importance in rational planning of a training process but also for sportsmen who are engaged in athleticism. This fact will positively influence not only accelerated growth of muscular mass of sportsmen, but on increase of their force opportunities

Сформульовано концепцію комплексної цільової індивідуалізації тренувального процесу юних легкоатлетів, що спеціалізуються у швидкісно-силових дисциплінах. Концепція грунтується на системному підході щодо індивідуалізації діяльності, теорії оптимального функціонування системи спортивної підготовки та особливостях керування підготовкою спортивного резерву.

Висвітлено структуру та зміст розробленої програми технічної підготовки спортсменів з наслідками церебрального паралічу, що грунтується на використанні особливостей рухової пам'яті. Розглянуто базові принципи зазначеної програми.

Рассмотрены структура и содержание программы технической подготовки спортсменов с последствиями церебрального паралича с учётом особенностей двигательной памяти. Приведены характерные особенности предложенной программы.

In the article the frame and contents of the authoring program of technical training of the sportsmen with consequences of a cerebral palsy with the count of peculiarities of the motional memory is esteemed. The Reference of the offered program are adduced.

Наведено ідентичні комплекси показників для оцінки індивідуальних можливостей, орієнтації та добору юних легкоатлетів віком 9 - 11-ти років на етапі початкової підготовки.

Представлены идентичные комплексы показателей для оценки индивидуальных возможностей, ориентации и отбора юных легкоатлетов 9 - 11 лет на этапе начальной подготовки.

The identical complexes of parameters for an assessment of individual opportunities, orientation and selection juvenile athlete 9-11 years at a stage of initial preparation are submitted.

Представлено методику визначення індивідуальної схильності юного спортсмена до роботи швидкісно-силового характеру і на витривалість.

Представлена методика определения индивидуальной предрасположенности юного спортсмена к работе скоростно-силового характера и на выносливость.

The technique of definition of individual predisposition of the young sportsman to high-speed work of power character and on endurance is submitted.

Зазначено, що стан рухової функції в юних спортсменів 9, 10, 11-ти років змінюються з віком. Однак, за рядом композитів рухової функції немає достовірних розходжень. Зазначені компоненти рухової функції мають досить виражений вплив спадкоємних факторів, що свідчить про доцільність використання цих компонентів рухової функції юних спортсменів під час добору.

Отмечено, что состояние двигательной функции у юных спортсменов 9,10,11-ти лет изменяются с возрастом. Однако по ряду композитов двигательной функции нет достоверных различий. Указанные компоненты двигательной функции имеют довольно выраженное влияние наследственных факторов, что свидетельствует о целесообразности использования этих компонентов двигательной функции юных спортсменов при отборе.

A state of motorial function at the juvenile sportsmen 9,10,11 years variate with age. However on series of aggregates of motorial function there are no authentic differences. The indicated components of motorial function have the rather expressed influence of hereditary factors. It bears to expediency of use of the indicated components of motorial function of the juvenile sportsmen at selection.

Наведено показники стану функціональної системи енергозабезпечення до та після тренувань залежно від типологічних особливостей юних легкоатлетів.

Представлены показатели состояния функциональной системы энергообеспечения до и после тренировочных воздействий в зависимости от типологических особенностей юных легкоатлетов.

The parameters of a state of a functional system of power security before and after training of effects in dependence on typological features juvenile athlete are submitted.

Зазначено, що тренувальні навантаження, спрямовані на розвиток швидкісно-силових якостей, впливають на стан рухової функції юних легкоатлетів експериментальних груп.

Тренировочные нагрузки, направленные на развитие скоростно-силовых качеств, оказывают положительное воздействие на состояние двигательной функции юных легкоатлетов экспериментальных групп.

Training loadings directed on development of high-speed power qualities, render positive influence on a condition of impellent function young athlete of experimental groups.

Розроблена методика поєднаного виховання фізичних здібностей і навчання легкоатлетичних вправ учнів середнього шкільного віку дозволить досягти найбільшої ефективності навчального та навчально-тренувального процесів.

Разработанная методика сопряженного воспитания физических способностей и обучения легкоатлетическим упражнениям учащихся среднего школьного возраста позволит достичь наибольшей эффективности учебного и учебно-тренировочного процессов.

The methods of simultaneous development of physical abilities and instruction in track-and-field athletics technique exercises for middle-aged schoolchildren is worked out. The results of the pedagogical experiment show the sensible use of this method.

Розкрито особливості різної послідовності застосування тренувальних програм, спрямованих на розвиток фізичних здібностей юних легкоатлетів відповідно до групи спеціалізації з легкої атлетики і показано їх ефективність.

Раскрыты особенности различной последовательности применения тренировочных программ преимущественной направленности на развитие физических качеств юных легкоатлетов применительно к одной из групп специализации легкой атлетики и показана их эффективность.

This article deals with the use of most direct training programs on the development of physical qualities of young athletes according to one of groups track-and-field athletics specialisation and is shown its effectiveness.

Визначено критерії розподілу спортсменів-паралімпійців на стартові групи, проаналізовано генезу паралімпійської класифікації, висвітлено динаміку результатів у найбільш популярних видах легкої атлетики залежно від особливостей формування класифікаційних груп.

Статья посвящена определению критериев распределения спортсменов-паралимпийцев на стартовые группы, проанализирован генезис паралимпийской классификации, освещена динамика результатов в наиболее популярных видах легкой атлетики в зависимости от особенностей формирования классификационных групп.

The article is devoted to definition of criteria of distribution of the sportsmen to starting groups, the genesis of Paralympic classification is analysed, dynamics(changes) of results in the most popular kinds of athletics is covered depending on features of formation of classification groups.

Зазначено, що планування тренувального процесу юних легкоатлеток необхідно здійснювати з урахуванням біологічних особливостей жіночого організму.

Указано, что планирование тренировочного процесса юных легкоатлеток наобходимо осуществлять с учётом биологических особенностей женского организма.

The article deals with the importance of secondary school teachers' competence level, concerning the problem of secondary school pupils' health-life way forming.

Нестандартні умови, які виникли після аварії на ЧАЕС 1986 р., на думку ряду дослідників, призвели до погіршення здоров'я підростаючого покоління України, що створило передумови для перегляду деяких положень планування тренувальних навантажень та організації спортивної підготовки дітей, підлітків та юнацтва. У зв'язку з цим виникла необхідність наукового обгрунтування нормування фізичних навантажень та організації навчально-тренувального процесу юних спортсменів, які проживають за умов екологічного ризику, з метою покращання здоров'я та досягнення високого рівня спортивної майстерності. У дисертації обгрунтовано зміст навчально-тренувальних занять з юними легкоатлетами, які проживають за умов зони посиленого радіоекологічного контролю. У роботі наведено дані вивчення та аналізу показників захворюваності, фізичного розвитку, фізичної підготовленості та функціональних можливостей дітей 10-11 років, які тривалий час проживають за умов зони посиленого радіоекологічного контролю. Аналіз вікової динаміки розвитку основних рухових здібностей дітей, вивчення інформативної значущості рухових тестів, порівняння отриманих результатів з даними досліджень доаварійного періоду дозволили обгрунтувати співвідношення засобів під час спрямованого розвитку рухових якостей та засоби контролю у навчально-тренувальних заняттях з юними легкоатлетами, розробити рекомендації щодо організації тренувальних занять початкового етапу спортивної підготовки юних легкоатлетів, які проживають в IV зоні радіаційного забруднення.

У легкоатлетів з наслідками церебрального паралічу (НЦП) визначено особливості рухової пам'яті (РП), а саме параметри запам'ятовування просторових, часових та ритмічних характеристик техніки. Обгрунтовано методику врахування особливостей РП в процесі оволодіння технікою спортивних вправ. Розроблено положення щодо застосування специфічних методів оволодіння рухами особами з НЦП. Запропоновано програму навчання техніки спеціально-підготовчих вправ швидкісно-силового характеру, що включає особливості РП. Для інвалідів адаптовано фундаментальні засади технічної підготовки спортсменів в олімпійському спорті.

Взаємодія і вираженість рухових установок, як ознак стану готовності до виконання рухової дії, індивідуалізовані. При цьому, чим складніше рухова дія, тим більш індивідуальні оптимальні варіанти її виконання і тим менше можливість виявлення загальних ознак стану готовності до неї. У процесі роботи з легкоатлетами-десятиборцями виявилась необхідність і підтвердилась практична можливість визначення для кожного спортсмена, яке саме поєднання рухових і вегетативних компонентів переддіяльнісного стану (що віддзеркалює синергію або конкуренцію силових, швидкісних і енергетичних установок) сприяє або перешкоджає досягненню запланованого результату в різних видах вправ легкоатлетів-десятиборців. Це дозволило в подальшому використовувати оперативний психологічний контроль безпосередньо на тренуванні для індивідуалізації впливів на спортсменів, для більш ефективного управління процесом їх підготовки.

Рассмотрены состояние, проблемы и противоречия системы спортивной подготовки спортсменов высокой квалификации. Описана современная система соревнований и соревновательная деятельность легкоатлетов высокой квалификации в условиях профессионализации. Приведены данные о формировании системы спортивной подготовки в легкой атлетике. Информация дана о факторах, повышающих эффективность тренировочной и соревновательной деятельности в системе подготовки спортсменов высокой квалификации в условиях профессионализации легкой атлетики. Раскрыты вопросы взаимосвязи подготовки спортсменов высокой квалификации с профессией, акцентировано внимание на единстве всех составляющих системы подготовки.

Використано самоконтроль в процесі тренування кваліфікованих легкоатлетів, а саме: добір параметрів самоконтролю, їх використання та формування щоденника самоконтролю кваліфікованого легкоатлета. За результатами роботи визначено, що основною формою самоконтролю в навчально-тренувальному процесі кваліфікованих легкоатлетів є щоденник самоконтролю. Він надає змогу спортсмену щоденного моніторингу за своїм організмом на основі об'єктивних і суб'єктивних даних, таких як об'єм та інтенсивність фізичного навантаження (м, кг, сек, кількість серій, повторень, інтервал і характер відпочинку), медико-біологічні показники (ЧСС, АТ, ЧД, ЖІ, ЖЄЛ, об'єм грудної клітки, станова й кистьова динамометрія, міотнометрія), функціональні проби; самопочуття, апетит, сон, бажання тренуватися, відчуття втоми.

Зазначено, що вивченням планування тренувального процесу на різних етапах багаторічної підготовки займалися відомі спеціалісти в легкій атлетиці - В. К. Бальсевич, В. І. Бобровник, В. О. Запорожанов, Ф. П. Суслов, Б. М. Юшко та ін., однак актуальним залишається пошук шляхів удосконалення тренувального процесу легкоатлетів на основі урахування особливостей фізичної й функціональної підготовленості спортсменів, індивідуалізації тренувального процесу, раціонального співвідношення тренувальних засобів різної переважної спрямованості. Завдання дослідження - визначення шляхів удосконалення тренувального процесу кваліфікованих легкоатлетів, котрі спеціалізуються з бігу, стрибків, метань, на етапах багаторічної підготовки. Визначено шляхи вдосконалення тренувального процесу кваліфікованих легкоатлетів, які полягають у розробці багатофункціональних моделей техніки стрибкових змагальних вправ для спортсменів, котрі спеціалізуються в легкоатлетичних стрибках, методики оцінки фізичного стану бігунів на короткі та середні дистанції, і практичних рекомендацій із побудови тренувального процесу спортсменів, які спеціалізуються з бігу, стрибків, метань на етапах багаторічної підготовки.