Скачати повний текст

Індекс рубрикатора НБУВ: В161.623,0

Рубрики:

Груповий аналіз диференціальних рівнянь з частинними похідними

Шифр НБУВ: ВА731776 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: В161.627

Рубрики:

Шифр НБУВ: Ж29409/А Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: В162.13

Рубрики:

Лінійні оператори і лінійні операторні рівняння

Шифр НБУВ: Ж22412/а Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто багатовимірні нелінійні еволюційні рівняння другого порядку, для яких знайдено максимальні алгебри інваріантності.

Предметом дослідження є вивчення можливостей застосування веб-технологій для системи контролю та моніторингу знань студентів, аналіз необхідних викладачеві програмних та інформаційних ресурсів, а також медійних засобів для відстеження якості засвоєння навчального матеріалу студентами. Проаналізовано існюючі комплекси програмного забезпечення для перевірки знань, подано їх детальний аналіз, описано всі переваги та недоліки цих інформаційних ресурсів. Запропоновано якісний відбір системи контролю та моніторингу якості знань та проаналізовано сучасні інтерактивні методи дослідження, які дозволяють контролювати ступінь засвоєння навчального матеріалу. Розглянуто найбільш поширені та популярні існуючі технології для перевірки знань, вивчено програмне забезпечення та веб-додатки, сформовано перелік переваг та недоліків кожного з них з точки зору автоматизації процесу тестування і обробки результатів шляхом застосування сучасних веб-технологій. Висновок: проведено повний аналіз існуючих сучасних веб-технологій для системи контролю та моніторингу знань студентів, запропоновано два кращі (на думку авторів) комплекси, які суттєво підвищать якість навчального процесу. Систематизація всіх результатів дослідницької роботи, запропонованої авторами, дозволить читачеві краще орієнтуватися в сучасних веб-технологіях для моніторингу знань та перевірити свої знання та визначитися з переліком питань, які потребують подальшого розбору та поглибленого вивчення. Опираючись на проведені в статті дослідження, читач зможе створити власний веб-додаток чи створити комплекс тестів та на основі отриманих результатів провести моніторинг як остізасвоєння навчального матеріалу.

Предметом дослідження є вивчення методу швидкої верстки сайту за допомогою адаптивної сітки. Представлено матеріали щодо опису структури та переваг використання адаптивної сітки в сучасній верстці сайтів, розглянуто переваги застосування технології сіток при адаптуванні сайтів до мобільних платформ. Показано необхідність та ефективність використання нових систем при розробці веб-сайту. В якості інноваційної системи авторами запропоновано адаптивні сітки, так звані "флекс-бокси", які підтримуються всіма браузерами і викликають професійний інтерес у великої кількості розробників. Сформовано перелік переваг та недоліків методу використання сіток, наведено рекомендації та аргументи щодо використання принципу "флекс-боксів" на практиці. Розглянуто загальну структуру побудови сіток на прикладі наочного макету, підкреслено роль сіток в дизайні сайтів, а також представлено код для відповідної реалізації. Показано новизну, актуальність, ефективність використання системи сіток та потужність потенціалу "флекс-боксів". Одним із акцентів роботи є те, що система сіток має високу ступінь мобільності і може бути використана повторно в нових проектах. Висновок: запропоновано метод верстки сайту на базі адаптивних сіток дозволяє користувачеві підвищити швидкість технології верстки сайту, спростити розробку окремих елементів макету сайту, надати HTML коду більш логічного, зрозумілого вигляду, покращити дизайн сайту, використати можливість адаптування сайту під різні платформи. Наведено приклади коду сайту для відповідної реалізації.

Предметом дослідження є вивчення існуючих методів та засобів для створення та організації власного інтернет ресурсу та аналіз необхідних користувачеві ресурсів та знань. Організація інтернет ресурсу є сукупністю програмних, інформаційних, а також медійних засобів, які логічно пов'язані між собою та при правильному поєднанні надають можливість якісно та ефективно доносити до потенційних користувачів необхідну інформацію. Існує безліч шляхів і методів для створення сайту та обрати оптимальніз них, саме ті, що максимально реалізують поставлені перед розробником задачі, є досить складне та актуальне завдання, що потребує детального розбору та планування. Сформовано перелік оптимальних засобів відповідно до кожної з існуючих категорій інтернет-ресурсів. Розглянуто найбільш поширені та популярні засоби для роботи з сайтами, проаналізованоперелік переваг та недоліків кожного з них. Проведено широку дослідницьку роботу з вивченням найпоширеніших і найпопулярніших категорій інтернет-ресурсів, інформаційних порталів, веб-сторінок, та сучасних засобів для їх створення. На прикладі розробки сайту кафедри університету показано якісний набір засобів для створення сайту. Надано оптимальний перелік методів та програмних засобів для створення різноманітних інтернет-ресурсів. Аналізуючи проведене в роботі дослідження, користувач може самостійно спробувати створити власний інтернет-ресус. Висновок: систематизація всіх результатів дослідницької роботи, запропонованої автором, дозволить читачеві краще орієнтуватися в сфері розробки інтернет-ресурсів та обрати оптимальний набір інструментів відповідно до своїх потреб, визначитися з переліком питань які потребують подальшого розбору та поглибленого вивчення. Опираючись на проведений в роботі аналіз, читач зможе з легкістю визначити, які саме потрібно застосовувати засоби для створення власного інтернет-ресурсу та успішно створити його, бо правильний вибір засобів - це основа для успішного створення сайту.

Описано основні хронологічні аспекти розвитку мережі, наведено опис основних відмінностей нативної і багатоплатформної розробок мобільних додатків, надано їх порівняльний аналіз, аргументовано ефективність поєднання цих двох технологій. На думку авторів симбіоз цих розробок є універсальним та альтернативним варіантом для створення різноманітних проєктів, які, зазвичай, розробляються або нативно, або багатоплатформно. Поєднання технологій розробок рекомендується авторами саме для тих проєктів, які не потребують високої продуктивності, але є достатньо масштабними, наприклад, навчальні додатки для освітніх закладів. Надано оптимальний алгоритм відбору засобів створення мобільних додатків. Популярність мобільних платформ та мобільних додатків невпинно росте і тому ринок мобільних додатків має постійно оновлюватися і відповідати сучасним вимогам. Модернізація технологій розробки є актуальною темою, що викликає широкий інтерес замовників, розробників і користувачів. Предметом дослідження роботи є засоби реалізації створення мобільних додатків. Мета роботи - надати рекомендації по якісному вибору сучасних технологій та існуючих і широковживаних засобів розробки, що є найбільш популярними для створення мобільних додатків. Проаналізовано сучасні технології та інструменти розробки мобільних додатків, наведено їх порівняльний аналіз. Аналізуючи проведене в роботі дослідження, користувач може створити власний мобільний додаток, наприклад, навчальний.

Досліджено методику форми навчання, що використовують освітні інтернет ресурси. Описано та проаналізовано основні функції та переваги використання існуючих освітніх веб-ресурсів та мультимовних довідників. Наведений авторами аналіз та методичні рекомендації є особливо корисними для студентів, що отримують ІТ-освіту. Показано зручність та ефективність використання інтернет ресурсів для навчання іноземних студентів, враховуючи особливості навчання та моменти адаптації. Досліджено актуальну проблему відповідності освітнього середовища темпу розвитку сучасного світу й викликам часу та методи підвищення якості освітнього процесу в питанні підготовки іноземних студентів. Сформовано перелік ефективних навчальних модулів, описано переваги, наведено рекомендації та аргументи щодо використання розглянутих веб-ресурсів. Для наочності використано тести та методичні матеріали, що створені особисто. Висновки: розглянуто ефективні навчальні модулі, що є особливо адаптовними для навчання іноземних студентів, запропоновано використання мультимовних довідників, які не тільки покращують якість освітнього процесу, а й спрощують процес адаптації.

Предметом дослідження є інформатизація та комп'ютеризація освіти. Наведено та проаналізовано найпопулярніші освітні ресурси, які стали невід'ємною частиною навчально-виховної діяльності викладачів. Це дистанційні навчальні платформи, віртуальні бібліотеки й музеї, мережеві карти знань, соціальні пошукові системи та геосервіси. Кожен з елементів освітніх інтернет ресурсів, що використовуються для покращення технологій навчання є ефективним і робить свій внесок в інформатизацію освіти. На сучасному етапі розвитку суспільства і освіти головною метою є підготовка здобувача освіти до активної і плідної життєдіяльності в інформаційному суспільстві, забезпечення підвищення якості, доступності та ефективності навчання. Для ефективного здійснення цього процесу необхідно застосувати цілеспрямований вплив системи управління на всісфери освіти та більш широке використання сучасних інформаційних технологій. Результати - сформовано список переваг та недоліків існуючих навчальних інтернет ресурсів, які ефективно впливають на освітній процес. Розроблено веб-додаток для тестування знань, що відноситься до елементів дистанційного навчання. Висновки: розглянуто вплив інформаційних технологій на навчально-виховний процес та освіту в цілому та запропоновано якісний перелік інтернет ресурсів й онлайн середовищ, що є ефективними для інформатизації та комп'ютеризації освіти, включаючи особисто створений ресурс.

Сучасний статус промислового розвитку характеризується вивченням статистики, аналізом негативних явищ у розвитку та розміщенні промислового виробництва, оцінкою технологічного рівня та економічної ефективності. Розглянуто математичну модель, що базується на застосуванні методів апроксимації до заданих даних шляхом побудови кривих регресій. Побудова математичних моделей, що описують тенденції та напрями розвитку різних галузей народного господарства є актуальною проблемою сьогодення. Впровадження продуктивних систем енергоменеджменту та енергосервісу забезпечить реалізацію промислового потенціалу енергозбереження та сприятиме підвищенню енергоефективності. Гірничодобувна промисловість є основою обробної промисловості і вагомою складовою економіки країни. Її сучасний стан та розвиток тісно пов'язані з загальним станом національної економіки, що підкреслює актуальність розглянутої авторами тематики. Проаналізовано динаміку видобутку вугілля за 2003 - 2020 рр. та проведено обробку статистичних даних за допомогою сучасних математичних методів. Побудовано математичну модель, дослідження якої може стати основою для пошуку ефективних рішень важливих проблем у видобувній галузі. Аналізуючи побудовані графіки, можна зробити висновки, що найбільш точно апроксимує квадратична залежність і тому повне вивчення даної моделі може стати фундаментом для пошуку ефективних шляхів вирішення важливих проблем добувної галузі промисловості. Проведене в роботі дослідження є ефективним для побудови алгоритмів розв'язання задач видобувної галузі та підвищення ефективності сталого розвитку вугільного сектору промисловості. Основним фактором прогресивного розвитку видобувної галузі є забезпечення зростання обсягів видобутку вугілля. Вивчення шляхів вирішення, проаналізованих у роботі проблем, є запорукою ефективного розв'язку проблем розвитку промисловості, первинного сектору економіки та господарства України в цілому.