Теоретично обгрунтовано суть поняття "професійна етика". Розглянуто основні принципи, категорії, якості професійної етики, описано деякі її типи, а також професійну етику молодшого спеціаліста сфери побутового обслуговування. Дидактично обгрунтовано організацію професійного навчання майбутніх молодших спеціалістів даної сфери у коледжі, спрямованого на формування в них професійної етики як важливого чинника їх професіоналізму та загальної культури. Розроблено модель формування даної етики у студентів коледжу, а також навчальну програму курсу "Основи професійної етики молодшого спеціаліста сфери побутового обслуговування".