Рассмотрены организационно-педагогические аспекты новой системы оценивания аттестации и перевода школьников в следующий класс, проанализированы особенности проведения экзаменов и контрольных работ в общественных школах.
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського