Описано структуру комплексу після модернізації антенно-фідерної системи та системи цифрової обробки сигналів. Наведено результати вимірів діаграми спрямованості антенної системи РЛС модуляційним методом за радіоджерелами Кассіопея А та Лебідь А в серпні 1997 року. Проаналізовано результати експериментальних сеансів зондування, їх порівняння з даними станції аерологічного зондування Харківського аеропорту.

Описано структуру й основні параметри низькопотенціальної РЛС вертикального зондування атмосфери дециметрового діапазону. Розглянуто результати експериментальних сеансів зондування, які подано у вигляді висотно-часових полів доплерівських варіацій відбитого сигналу. Проаналізовано особливості даних, що отримано за умов ясного неба або під час зливових опадів - при проходженні грозової хмари через точку спостереження. Доведено необхідність урахування вертикальної складової швидкості атмосферних рухів під час вимірювань горизонтальних швидкостей у разі наявності опадів.

Викладено принципи дії РЛС вертикального зондування атмосфери. Розглянуто характерні особливості сигналів, які відбито від неоднорідностей заломлення атмосфери, та алгоритми їх обробки, що використовуються в РЛС ВЗ. Перелічено недоліки існуючих систем обробки сигналів. Описано особливості розробленої системи, наведено її параметри.

Розроблено дозування фізичних вправ для глухих школярів 11-15 років. Оптимальна кількість повторень вправ на гнучкість хребта становить 25-35 разів, кульшового суглоба - 20-30 разів, плечового суглоба - 15-25 разів, вправ на швидкість - 4-5 разів, силу - 2-3 рази і швидкісно-силових якостей - 6-8 разів. Запропоновано програму з фізичного виховання для глухих школярів 5-9 класів, яка містить гігієнічно обгрунтований фізкультурно-оздоровчий режим школи, що передбачає вирішення оздоровчих, корекційних, освітніх і виховних завдань. Розділи навчальної програми включають гімнастику, легку атлетику, лижну підготовку, плавання, рухливі ігри, баскетбол, ковзани, кросову підготовку і марш-кидок. Кожен розділ має теоретичні відомості, практичний матеріал, словник, фразеологію і нормативні вимоги.

Висвітлено питання, які пов'язанні з розвитком олімпійського руху в Україні. Проаналізовано участь українських спортсменів у програмі зимових Олімпійських ігор.

Висвітлено актуальні проблеми вдосконалення соціальної інтеграції та професійної адаптації дітей з особливими потребами. Проблема вдосконалення цього процесу повинна бути реалізована за новими напрямами та формами навчально-виховної роботи.

Висвітлено питання щодо ефективності використання засобів фізичного виховання для корекції порушень у дітей із церебральним паралічем.

Висвітлено питання розвитку олімпійського руху в Україні, зокрема участь волинських спортсменів в Олімпійських іграх.

Висвітлено стан здоров'я студентської молоді, проблеми функціонування фізичного виховання у вищих навчальних закладах (ВНЗ). Виявлено їх ставлення до фізкультурно-спортивної діяльності під час навчання у ВНЗ.

Висвітлено загальні закономірності та основні тенденції в плануванні різних за величиною, характером та змістом фізичних навантажень, які стали основою для розробки класифікації фізичних навантажень у тренувальному процесі юних дзюдоїсток. Завдання дослідження - зробити порівняльний аналіз та оцінку величини фізичних навантажень у тренувальному процесі й дослідити реакцію організму юних спортсменок-дзюдоїсток на різні види навантаження. Класифікація фізичних навантажень грунтується на реакції серцево-судинної системи, що визначається за ЧСС протягом хвилини. Фізичне навантаження, під час виконання якого ЧСС змінюється в межах 80 - 100 уд. за 1 хв, віднесено до "малих", за "середніх" навантажень ЧСС дорівнює 100 - 120 уд., за "значних" - збільшується до 120 - 140 уд., за "великих" - до 140 - 160 уд., а за "максимальних" - 160 - 180 уд. Це надає змогу встановити контроль за величиною фізичних навантажень і регулювати тренувальний процес.

Книга посвящена выдающемуся геологу-четвертичнику, палеографу, стратиграфу и археологу Г.И. Горецкому, основателю новой отрасли геологической науки - палеопотамологии. Освещен жизненный путь, научная, исследовательская и ообщественная деятельность ученого. Отмечен его огромный вклад в изучение развития прошлого рек и речных долин, созданный им проект, посвященный великим прарекам Русской равнины, который был удостоин Государственной премии СССР. Приведены воспоминания о Г.И. Горецком, библиография его опубликованных работ, а также работ, вышедших под его редакцией, и литературы о нем. Дан список ископаемых растений и животных, названных в честь великого ученого.

Розглянуто питання планування змагальної діяльності та впливу подвійних стартів на функціональний стан організму й рівень фізичної працездатності юних бігунів на середні дистанції. Показано, що тренери юних спортсменів не завжди дотримуються вимог положення про ДЮСШ, дозволяють бігунам на одних змаганнях стартувати на двох і навіть на трьох дистанціях, залучають юних бігунів стартувати зі спортсменами старших вікових груп, а після змагань проводять тренувальні заняття, незважаючи на незадовільне самопочуття, що таїть у собі зниження працездатності й перенапруження серцево-судинної системи. Визначено вплив одноразових і дворазових стартів в один день на рівень фізичної працездатності та функціональний стан ССС юних бігунів на середні дистанції. Розроблено методичні рекомендації для тренерів, які мають контролювати фізичний стан юних спортсменів і не допускати перенапруження й перетренованості їх організму.

The basic positions of a regional strategy for natural resources to ensure sustainable development of Pripyat Polesia for the period up to 2030 are presented. Modern storage and the use of land, water and mineral resources, flora and fauna, as well as biodiversity are estimated. The ways and mechanisms to ensure cost-effective and environmentally acceptable use of natural resources while retaining in the region the natural state unique forests and wetland natural systems as the core of the ecological network of national and European values were shown. The list of expected indicators which have to be achieved by 2020 and 2030 was defined.