Проведено изучение эффективных методов учебно-тренировочного процесса по гимнастике в группах начальной подготовки. Установлено, что применение соревновательного метода обучения в группах начальной подготовки по гимнастике является более эффективным в разновозрастной группе детей 3-х, 4-х, 6-ти лет в сравнении с одновозрастной группой 3-х и 4-х лет. Обоснована зависимость выбора организации и комплектации группы от задач, содержания и количества детей в группе.

Досліджено ефективні методи навчально-тренувального процесу на заняттях з гімнастики у групах початкової підготовки. Встановлено, що застосування змагального методу навчання у групах початкової підготовки з гімнастики є ефективним у різновіковій групі дітей 3-го, 4-го, 6-го років життя у порівнянні з групою дітей одного віку (3-го та 4-го років життя). Виявлено залежність вибору організації та комплектації групи від завдань, змісту та кількості дітей у групі.