Вивчено залежність здатності до партеногенетичного розвитку ооцитів корів, які дозрівали in vitro, від їх "старіння". Показано можливість партеногенетичного розвитку ооцитів корів після інгібування редукційного ділення мейозу й обробки етанолом за умов фізіологічного дозрівання ооцитів, принаймні, до стадії 8 - 16 клітин.

Індекс рубрикатора НБУВ: П60-345,025

Рубрики:

Велика рогата худоба

Шифр НБУВ: Ж62935 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: П60-345,025

Рубрики:

Велика рогата худоба

Шифр НБУВ: Ж62935 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розкрито сутність та висвітлено особливості інноваційної моделі розвитку економіки, причини і фактори її реалізації в Україні. Проаналізовано світовий досвід та основні напрями інституційних трансформацій в науково-інноваційній сфері. Розглянуто питання формування технологічних пріоритетів інноваційного розвитку виробничої сфери економіки. Викладено методичні підходи до визначення пріоритетних напрямів технологічного розвитку промислового виробництва. Висвітлено роль малого інноваційного підприємництва в розвитку економіки, вплив системи інтелектуальної власності на комерційний успіх інновацій за умов глобалізації, тенденції розвитку ринку промислової власності. Розкрито теоретико-методологічні аспекти впливу трансферу технологій на інноваційний розвиток економіки України.

Раскрыта сущность и освещены особенности инновационной модели развития экономики, причины и факторы её реализации в Украине. Проанализированы мировой опыт и основные направления институционных трансформаций в научно-инновационной сфере. Рассмотрены вопросы формирования технологических приоритетов инновационного развития производственной сферы экономики. Изложены методические подходы к определению приоритетных направлений технологического развития промышленного производства. Освещены роль малого инновационного предпринимательства в развитии экономики, влияние системы интеллектуальной собственности на коммерческий успех инноваций в условиях глобализации, тенденции развития рынка промышленной собственности. Раскрыты теоретико-методологические аспекты влияния трансфера технологий на инновационное развитие экономики Украины.

Висвітлено потенціал та проблеми залучення малого бізнесу до виконання завдань місцевої інноваційної політики Києва. Проаналізовано стан і тенденції розвитку малого підприємництва в столиці, перспективи розвитку інституційних форм фінансового забезпечення та проблем розвитку організаційно-комунікативної підтримки інноваційної діяльності малого підприємництва на місцевому рівні. Розглянуто питання розробки методичних рекомендацій для стимулювання участі малого підприємництва у реалізації місцевої інноваційної політики та пропозицій щодо подальшого розвитку інноваційно-технологічної сфери малого підприємництва. Запропоновано концепцію створення Центру інноваційного розвитку як системоутворюючого інституту фінансового та організаційно-комунікативного забезпечення інноваційної діяльності малих підприємницьких структур.

Освещены потенциал и проблемы привлечения малого бизнеса к выполнению заданий местной инновационной политики Киева. Проанализированы состояние и тенденции развития малого предпринимательства в столице, перспективы развития институционных форм финансового обеспечения и проблем развития организационно-коммуникативной поддержки инновационной деятельности малого предпринимательства на местном уровне. Рассмотрены вопросы разработки методических рекомендаций для стимулирования участия малого предпринимательства в реализации местной инновационной политики и предложений относительно дальнейшего развития инновационно-технологической сферы малого предпринимательства. Предложена концепция создания Центра инновационного развития как системообразующего института финансового и организационно-коммуникативного обеспечения инновационной деятельности малых предпринимательских структур.

З'ясовано, що діяльність учителя на різних етапах спрямована на формування структури виховних завдань, логіку їх вирішення; висвітлено роль вчителя під час здійснення виховного процесу.

Проаналізовано взаємодію трансформації сучасної української освіти у контексті Болонського процесу й євроінтеграції, особливості західноєвропейської та національної художньо-мистецької освіти. Розкрито культурно-освітні ідеї в педагогічній системі В.Сухомлинського, роль релігійно-моральних цінностей за умов інтеграції України в європейський культурно-освітній простір. Визначено світогляд як теоретичну основу розбудови національно-освітньої системи. Висвітлено сучасний стан української культури у контексті суспільних глобалізаційних процесів. Розглянуто питання впровадження європейських освітніх стандартів у ВНЗ культурно-мистецького напряму, кредитно-модульної системи у підготовці музикознавців. Викладено концептуальні основи підвищення кваліфікації працівників культури та мистецтв.

Проанализированы взаимодействие трансформации современного украинского образования в контексте Болонского процесса и евроинтеграции, особенности западноевропейского и национального художественного образования. Раскрыты культурно-образовательные идеи в педагогической системе В.Сухомлинского, роль религиозно-моральных ценностей в условиях интеграции Украины в европейское культурно-образовательное пространство. Определено мировоззрение как теоретическая основа развития национально-образовательной системы. Освещено современное состояние украинской культуры в контексте общественных глобализационных процессов. Рассмотрены вопросы внедрения европейских образовательных стандартов в ВУЗ культурно-художественного направления, кредитно-модульной системы в подготовке музыковедов. Изложены концептуальные основы повышения квалификации работников культуры и искусств.

Розглянуто питання культурної кооперації в Європі в контексті формування єдиного культурного простору. Проаналізовано гуманістичну парадигму сучасних соціокультурних процесів, проблему системно-оптологічних засад теорії культурно-історичного процесу. Описано моделі модернізації української культури на сучасному етапі. Висвітлено історико-культурологічні засади полікультурності, визначено місце і роль православних монастирів у культурних процесах України ХІХ - ХХ ст., вплив товариства "Просвіта" на розвиток соціокультурних процесів Східної Галичини 1926 - 1939 рр., інтеграційні процеси в сучасній політичній культурі. Розкрито вплив глобалізації на взаємодію глобальної і традиційної культур.

Рассмотрены вопросы культурной кооперации в Европе в контексте формирования единого культурного пространства. Проанализированы гуманистическая парадигма современных социокультурных процессов, проблема системно-оптологических основ теории культурно-исторического процесса. Описаны модели модернизации украинской культуры на современном этапе. Освещены историко-культурологические основы поликультурности, определены место и роль православных монастырей в культурных процессах Украины ХІХ - ХХ ст., влияние общества "Просвита" на развитие социокультурных процессов Восточной Галиции 1926 - 1939 гг., интеграционные процессы в современной политической культуре. Раскрыто влияние глобализации на взаимодействие глобальной и традиционной культур.

Обговорено ефективність використання різних клітинних систем (епітеліальні клітини яйцепроводів корів, клітини кумулюсу) та середовища, кондиційованого на моношарі клітин кумулюсу, під час культивування поза організмом зародків та ізольованих бластомерів великої рогатої худоби.

Досліджено генезис категорії "венчурні інвестиції" (ВІ), еволюцію форм організації ВІ. Конкретизовано специфіку інвесторів і реципієнтів венчурного капіталу.

Досліджено способи використання різних сорбентів для знебарвлення сиропів, одержаних із крохмалевмісної сировини. Встановлено оптимальні параметри адсорбційного очищення сорбентами крохмальних сиропів.

Проаналізовано аксіологічні та практичні аспекти особистісного становлення суспільно-відповідального суб'єкта культурно-освітньої діяльності. Розглянуто потребу інформаційного суспільства у аспекті головної ролі соціокультурного процесу як універсальної форми самоусвідомлення суспільства та формування ціннісно-орієнтованої особистості. Виявлено динаміку культурно-етичних підстав у процесі становлення особистості відповідно до етапів трансформації свідомості, а саме: індивід - індивідуальність - особистість. Розвинуто антропологічну концепцію (аксіологічний вимір), визначено спеціалізовану галузеву концепцію культурної діяльності (праксеологічний вимір). Узагальнено процесуальний характер функціонування даної концепції з ретрансляції, інтерпретації та розповсюдження культури до єдиної метапрофесійної діяльності, зміст якої характеризується поняттям "культуртрегерська діяльність та культуртрегер". Запропоновано будувати сучасну культурно-мистецьку освіту на засадах філософського осмислення співпраці суб'єктів освітнього процесу з використанням розробленої концепції, яка дозволяє розкрити суть діяльності культуртрегера (бібліотекаря, редактора, журналіста, перекладача, екскурсовода), який виконує професійне завдання у контексті існуючого ціннісно-орієнтованого надзавдання на моральнісних засадах.

Вперше проведено дослідження художньої спадщини Х.Д.Алчевської у контексті вивчення історичного та літературного процесу другої половини XIX - початку XX ст. Розглянуто особливості формування світогляду письменниці, розкрито ідейно-естетичне значення її творчості. Проаналізовано мемуари "Передумане і пережите", літературно-критичну працю "Що читати народу?", а також нариси, оповідання та епістолярну спадщину Х.Д.Алчевської. Визначено особливості творчого методу письменниці. Висвітлено активну участь Х.Д.Алчевської в літературному процесі другої половини XIX ст., наведено характеристику письменниці як оригінального художника, пропагандиста кращих зразків світової літератури, розглянуто її діяльність як рецептивного критика. Проаналізовано наукові розвідки Х.Д.Алчевської, присвячені дослідженню читацького сприйняття художньої літератури. Досліджено творчі зв'язки Х.Д.Алчевської з російськими та українськими письменниками, зокрема, розглянуто інтерпретацію в адаптованих формах класичних літературних творів. Показано вплив літературної творчості Х.Д.Алчевської на формування естетичної свідомості українського народу у дусі передової демократичної думки, традицій В.Бєлінського, М.Чернишевського, М.Добролюбова, Т.Шевченка та І.Франка.

Удосконалено технологію рідких цукропродуктів з кукурудзяної сировини (КС). Наведено результати теоретичних і експериментальних досліджень щодо підвищення ефективності процесів розріджування КС і зцукрювання попередньо очищеного крохмального гідролізату (КГ) ферментними препаратами, які забезпечують одержання цукрокристих сиропів заданого вуглеводного складу. Науково обгрунтовано та розроблено спосіб попереднього очищення КГ від речовин жиро-білкового комплексу модифікованим палигорськітом, який дозволяє підвищити ефективність знебарвлення сиропу та покращити якісні показники готової продукції. На підставі експериментальних і промислових досліджень викладено апаратно-технологічну схему виробництва рідких цукропродуктів з КС з метою забезпечення одержання високоякісного продукту з заданим вуглеводним складом.

Висвітлено основні етапи життя, наукової, педагогічної, науково-організаційної та громадської діяльності М. Г. Чумаченка - відомого вітчизяного вченого-економіста, академіка НАН України, лауреата Державної премії України в галузі науки і техніки, а також премій АН УРСР ім. О. Г. Шліхтера та НАН України ім. М. І. Туган-Барановського. Наведено бібліографічні описи його наукових публікацій і список літературних джерел про нього.

Висвітлено сутність, структуру та фактори розвитку ментальної моделі світу, а також особливості її розвитку у ранній юності. Розглянуто проблему впливу на ментальну модель світу людини діяльності у штучному середовищі Інтернет, а також досліджено розвивальні можливості цього середовища. Запропоновано методику дослідження ментальної моделі світу у ранній юності, для якої розроблено систему характеристик та основних елементів ментальної моделі, що є актуальними для раннього юнацького віку. Досліджено особливості ментальної моделі світу активних користувачів раннього юнацького віку та доведено їх зв'язок з властивостями середовища Інтернет. Описано принципи психологічної роботи з юнаками у віртуальному тренінговому середовищі. Проаналізовано такі аспекти віртуального тренінгу, як зміст тренінгового сайту, мережева спільнота та норми мережевого етикету. Розглянуто основні методи роботи у віртуальному тренінгу та шляхи їх втілення з урахуванням специфіки діяльності у середовищі Інтернет. Емпірично доведено ефективність застосування вищеописаних методів роботи для розвитку ментальної моделі світу активних користувачів Інтернет раннього юнацького віку.

Розкрито теоретико-методологічні засади вивчення культури, витоки загального, особливого, унікального та несумірного в історичних просторах культури. Визначено синхронічність циклів становлення та занепаду культурних кодів (КК) регіональних історичних цілісностей. Встановлено, що під час становлення культурно-історичної цілісності тексти та символи попередньої епохи інтерпретуються відповідно до змінених реалій природи та соціуму, варіативність інтерпретації обумовила розмаїття особливого та унікального КК і спричинила розробку двох відмінних космо-етичних архетипів, регіони яких збігаються з регіонами впливу індоєвропейської, афроазіатської та алтайської мов. Обгрунтовано причини розробки сакральних і профанованих знакових систем, описано особливості тлумачення символів, алегорій, метонімій, сюжетів міфів філософсько-релігійних концепцій. Визначено діалектичну єдність аксіологічних і праксеологічних вимірів фахової культурної діяльності. Висвітлено функціональні механізми забезпечення процесуального порядку фахової концепції культурної системи на основі теоретико-методологічних підходів. Розглянуто питання філософії розвитку культурно-мистецької освіти України. Описано комунікативну модель системи підвищення кваліфікації працівників культури України в контексті процесів самоорганізації та динаміки культури.

Висвітлено особливості створення розвивального тренінгового середовища "Віртуальна вулиця". Розглянуто основні методи роботи у віртуальному тренінгу (ВТ) та шляхи їх втілення з урахуванням специфіки діяльності у середовищі інтернет. Розкрито аспекти ВТ, зокрема, зміст тренінгового сайту, мережеву спільноту та норми мережевого етикету. Доведено ефективність застосування описаних методів для развитку ментальної моделі світу активних користувачів інтернет раннього юнацького віку.

Освещены особенности создания развивающей тренинговой среды "Виртуальная улица". Рассмотрены основные методы работы в виртуальном тренинге (ВТ) и пути их воплощения с учётом специфики деятельности в среде интернет. Раскрыты аспекты ВТ, в частности, содержание тренингового сайта, сетевое сообщество и нормы сетевого этикета. Доказана эффективность применения описанных методов для развития ментальной модели мира активных пользователей интернет раннего юношеского возраста.

Проаналізовано стан виробництва та забезпечення населення України високоякісним молоком і молокопродуктами.

Мета дослідження - вивчити зміни стану прооксидантно-антиоксидантної системи у хворих з рецидивом туберкульозу легень (РТБЛ) на тлі стандартної протитуберкульозної хіміотерапії. Проведено спектрофотометричне дослідження прооксидантно-антиоксидантної системи у сироватці крові 30 практично здорових донорів та 100 хворих на інфільтративний РТБЛ, з них у 29 хворих без деструкції у легенях та у 71 - з деструкцією. Досліджено показники перекисного окиснення ліпідів (ПОЛ) - трієнові кон'югати (ТК) і ліпофусцинові пігменти (ЛП) та антиоксидантного захисту (АОЗ) - супероксиддисмутазу (СОД), загальну антиоксидантну активність (ЗАА), глутатіонпероксидазу (ГП) і глутатіонредуктазу (ГР). Виявлено порушення показників прооксидантно-антиоксидантної системи на час госпіталізації хворих: вірогідне підвищення рівнів ТК, ЛП та вірогідне зниження СОД, ЗАА, ГП, ГР у порівнянні з показниками практично здорових донорів. Встановлено підвищення показників АОЗ та зниження показників ПОЛ після двомісячної стандартної антимікобактеріальної терапії. Висновки: результати дослідження надають змогу констатувати, що у хворих на РТБЛ спостерігаються помітні зміни у функціонуванні прооксидантно-антиоксидантної системи: порушуються показники АОЗ та накопичуються продукти ПОЛ. Спостерігається досить значна вірогідна різниця між хворими з деструктивним процесом у легенях та без нього до проведення стандартної хіміотерапії. Стандартна антимікобактеріальна терапія забезпечує недостатнє відновлення прооксидантно-антиоксидантної системи, що може слугувати показанням до застосування для терапії хворих на туберкульоз антиоксидантів і мембраностабілізуючих препаратів.