Висвітлено загальні відомості про захворення серцево-судинної системи, наведено рекомендації щодо організації та методики проведення самостійних занять студентів із захворюваннями серцево-судинної системи. Запропоновано комплекс вправ для зміцнення й оздоровлення серцево-судинної системи, а також вправи прикладного характеру і допоміжні засоби проти болів у серці.

Наведено загальні відомості про порушення опорно-рухового апарату (ОРА), рекомендації щодо організації й методики проведення самостійних занять студентів з порушеннями ОРА. Висвітлено комплекси вправ для зміцнення й оздоровлення хребта, а також вправи прикладного напрямку і допоміжні засоби проти болю у хребті.

Даны общие сведения о нарушениях опорно-двигательного аппарата (ОДА), рекомендации по организации и методике проведения самостоятельных занятий студентов с нарушениями ОДА. Освещены комплексы упражнений для укрепления и оздоровления позвоночника, а также упражнения прикладного направления и вспомогательные средства против боли в позвоночнике.

Розглянуто теоретичні та методичні основи фізичного виховання студентів відділення фізичної реабілітації. Викладено загальні положення правового забезпечення організації навчально-тренувальних занять з фізичного виховання, розкрито особливості організації таких занять за нозологічними групами зі студентами відділення фізичної реабілітації. Охарактеризовано механізми реабілітаційної дії фізичних вправ у разі серцево-судинних захворювань, гіпертонічної хвороби, бронхіальної астми. Увагу приділено засобам вдосконалення сили, прудкості, гнучкості, координаційних здібностей. Описано методику оцінювання стану центральної нервової системи за пульсом і шкірно-судинною реакцією.