Розкриваються зміст, форми та методи туристично-краєзнавчої роботи, які використовувались у практичній діяльності Української Скаутської Організації "Пласт" від її заснування до заборони польською владою на західноукраїнських землях (1911-1930). Висвітлюється національно-патріотичне, фізичне, гігієнічне, екологічне виховання та суспільно корисна праця в "Пласті", описуються пластові зльоти (зустрічі), змагання, конкурси.

Зазначено, що І. Франко теоретично обгрунтував висунуту членами "Руської трійці" ідею про необхідність краєзнавства для освіти та виховання народу.

Отмечено, что И. Франко теоретически обосновал выдвинутую членами "Русской троицы" идею о необходимости краеведения для образования и воспитания народа.

I. Franco has moved a theoretical substantiation put forward by the members " Russian trio " idea of necessity study of local lore for education of the people. By the vigorous activity it powerfully stimulated development travel and study of local lore in Galitsii and used them in education of the Ukrainian youth.

Зазначено, що молодіжним товариством "Сокіл" започатковано розвиток масового фізичного руху в Галичині шляхом запровадження уроків фізичного виховання в школах, створення перших спортивних секцій, що сприяє становленню туризму в краї.

Отмечено, что молодежное общество "Сокол" способствует развитию массового физического движения в Галиции путем внедрения уроков физического воспитания в школах, создания первых спортивных секций, что благоприятствует становлению туризма в крае.

A youth society "Falcon" for the first time began a development of mass physical driving in Galitsiy through introduction of lessons of physical education at schools, building of the first sections and circles, has become the pioneer of tourism in Galitsiy. All of a cell have given a jerk to cultural art driving among the Ukrainian population, in particular in village district, that had a large value in saving and augmentation of the Ukrainian cultural inheritance in conditions of national oppression.

Досліджено роль організації "Пласт" в активізації культурно-освітнього руху у Галичині, що на початку ХХ ст. охопив всі верстви українського населення. Діяльність спілки підпорядковувалася ідеї формування українця нового типу шляхом національно-патріотичного виховання. Розглянуто, як "Пласт" працював з дітьми та молоддю, якими були програми та методи його роботи, внесок організації в педагогічну науку.

Розглянуто методологічні принципи організації та підготовки мандрівки, як комплексу паралельних і послідовних заходів, виконання яких забезпечує досягнення поставленої мети, вирішення освітніх, виховних і спортивних завдань за максимально можливого оздоровчого ефекту та повної безпеки учасників подорожі.

Досліджено витоки, зародження, формування та розвиток туристично-краєзнавчого руху як складової суспільно-політичного та культурного життя українського населення Галичини. Визначено й охарактеризовано основні етапи розвитку туристично-краєзнавчого руху, проаналізовано історико-освітню діяльність українських гуртків та організацій, туристичних і спортивно-молодіжних товариств, визначено їх роль і місце у загальному процесі національно-культурного відродження Галичини. Проаналізовано народознавчі мандрівки, краєзнавчі подорожі відомих галицьких громадсько-політичних діячів. Показано, що мандрівничий рух, культурно-освітні та фізико-оздоровчі ідеї широко використовувалися для формування духовно-моральної, гармонійної особистості. Доведено, що туристично-краєзнавчий рух став однією з форм галицького просвітництва, способом залучення молоді до процесу національно-культурного відродження краю, засобом її морального та фізичного розвитку та підготовки до національно-визвольних змагань.