Изложены сведения по общей истории физической культуры и спорта (ФКС), в частности Украины. Проанализировано влияние спорта на формирование общей культуры наций, государства, показана связь социальных и духовных ценностей, философии с формами и средствами ФКС. Рассмотрены особенности развития различных видов спорта в Национальном техническом университете "Харьковский политехнический институт", приведены биографические сведения его лучших спортсменов, преподавателей физического воспитания.

Рассмотрено значение педагогики, содержание, цели, задачи, принципы и методы обучения, влияние биологических и социальных факторов, проанализированы особенности формирования личности и индивидуальности. Освещены некоторые вопросы обучения в физическом воспитании, спорте, рекреации.

Охарактеризованы экстремальные субкультуры преодоления сил природы. Приведены материалы по осуществлению впервые в Украине велопохода VI категории сложности по Тянь-Шаню. Обоснована необходимость тщательного изучения маршрута участниками похода и обеспечения их достаточным количеством картографических материалов по району. Показана роль предварительной физической, специальной, снежно-ледовой подготовки и отработки технических приемов передвижения по сложным участкам с образцами новых видов спортивного снаряжения.

Охарактеризовано екстремальні субкультури переборення сил природи. Наведено матеріали про здійснення вперше в Україні велопоходу VI категорії складності по Тянь-Шаню. Обгрунтовано необхідність детального вивчення маршруту учасниками походу та забезпечення їх достатньою кількістю картографічних матеріалів щодо району. Показано роль попередньої фізичної, спеціальної, снігової й льодової підготовки та відпрацювання технічних прийомів пересування по складних ділянках зі зразками нових видів спортивного спорядження.

Рассмотрены возникновение, становление, культурные традиции, в частности особенности физической культуры, китайско-конфуцианской цивилизации. Освещена роль физического воспитания в системе образования Китая. Приведены комплексы упраженений китайского точечного массажа школы профессоров Ли Молина и Чан Гуадуна. Помещены афоризмы великих китайских философов об образовании, воспитании, самосовершенствовании, здоровье, действии.

Проанализированы особенности физкультурно-спортивного образования в поликультурном глобализированном пространстве, нормативно-правовая база реформирования физкультурного образования. Определены профессиональная пригодность и конкурентоспособность специалиста в сфере физической культуры и спорта. Освещены культурно-исторические аспекты традиций жизнедеятельности западной цивилизации, истоки культурных традиций Запада и индоевропейцев, становление и развитие славянской цивилизации, зарождение цивилизации на территории Украины, исторические предпосылки традиций Киевской Руси, особенности традиций жизнедеятельности христианской цивилизации. Внимание уделено вопросам образования в западных государствах, культурно-историческим аспектам традиций восточной цивилизации.

Проанализирована деятельность кафедры физического воспитания НТУ "ХПИ", спортивного клуба за 60 лет (1950 - 2010 гг). Даны сведения по развитию отдельных видов спорта, достижениям в каждом из них спортсменов и команд за 60 лет. Описаны спортивно-массовые мероприятия, работы спортивно-оздоровительных лагерей, непрерывного развития материальной базы физического воспитания и спорта в отдельные исторические периоды 1950 - 2010 гг. Обосновано значение подготовки НТУ "ХПИ" специалистов в области физического воспитания, спорта и рекреации в 1994 - 2010 гг.