Визначено й обгрунтовано педагогічні умови формування професійних якостей військовослужбовців-водолазів та основні напрямки їх реалізації. Систематизовано процес становлення та розвитку підготовки військовослужбовців-водолазів. Удосконалено методику відбору кандидатів на навчання водолазній справі. Розроблено модульно-рейтингову програму професійної підготовки військовослужбовців-водолазів, що дало змогу підвищити їх загальну успішність. Розкрито суть професійних якостей військовослужбовців-водолазів, конкретизовано зміст спеціальних дисциплін. Встановлено позитивний вплив процесу формування професійних якостей у військовослужбовців-водолазів у процесі навчання на загальну успішність, що створює сприятливі умови для ефективного розв'язання службових завдань під час подальшого проходження служби в підрозділах інженерних військ Збройних Сил України та військ Міністерства надзвичайних ситуацій.

Висвітлено роль та місце цивільного захисту в державній системі захисту населення. Розглянуто питання моніторингу та сценарного аналізу виникнення та розвитку надзвичайних ситуацій (НС). Наведено класифікацію НС. Розкрито організаційну структуру сил цивільного захисту України. Подано інформацію про ядерну, хімічну та біологічну зброю, особливості осередків ураження за умов НС техногенного та природного характеру, основні принципи та способи захисту населення. Увагу приділено організації й особливостям проведення рятувальних робіт в районах аварій, катастроф, стихійних лих.