Обоснованы принципиальные различия содержательных понятий основных психофизиологических терминов "утомление", "переутомление", "усталость". С позиций системного единства течения физиологических процессов в организме человека предложена схема трансформации одних форм утомления (переутомления, хронического утомления) и напряжения (перенапряжения, хронического напряжения) в другие, и показана их связь с физиологическими и типическими патологическими процессами. Сформулирована гипотеза, согласно которой переутомление и хроническое утомление отличаются темпом уменьшения функционального резерва организма, гармонично связанного с интенсивностью соответствующих синхронно развивающихся процессов перенапряжения и хронического напряжения.

Рассмотрены особенности развития утомления и хронического утомления при операторской деятельности. Сформулирована гипотеза об эволюционном происхождении и развитии феномена утомления, предупреждающего организм о недопустимом снижении функциональных резервов. Показана роль эмоционального напряжения в реализации неспецифического действия утомления как предохранительного механизма, активно запускающего восстановительные процессы в организме для обеспечения его выживания. Постулируется, что объективные и субъективные обстоятельства влияют на поведенческие реакции человека в процессе труда, которые являются причиной запуска, по крайней мере, двух альтернативных механизмов развития утомления и хронического утомления с умеренными и значительными темпами изменения функционального состояния. Сделан вывод, что хроническое утомление и хроническое эмоциональное напряжение можно рассматривать как проявления двуединого процесса системной трансформации функционального состояния, как отклика на длительное влияние стресс-факторов различной природы.

Рассмотрена гипотеза биоритмологического механизма развития различных функциональных состояний человека, в частности, развития хронического утомления в условиях трудовой деятельности. Предложено для обсуждения новые представления о формировании "напряжения" и "утомления" как двуединого функционального состояния, развивающегося в процессе работы. На основе оригинальных исследований получены данные, свидетельствующие о многоуровневом механизме ритмической регуляции физиологических функций организма человека. Разработаны интегральные показатели для разграничения состояния спокойного бодрствования, эмоционального напряжения и хронического утомления. Предложена феноменологическая модель развития состояний напряжения и утомления.

Проведен обзор научных работ И. П. Павлова и его ученика В. Ю. Чаговца в плоскости изучения информационной составляющей управлением деятельности мозга и организма в целом, что играет существенную роль в физиологических процессах организма. При этом отмечено, что И. П. Павлов больше внимания уделял целостным поведенческим сторонам функционирования организма, а В. Ю. Чаговец - природе проводимости в различных тканях организма. Вместе работы этих ученых охватывали множество аспектов деятельности организма, что, в последующем, привлекло внимание ученых различных областей физиологической науки: Н. Винера, Н. М. Амосова, М. И. Виноградова, 3. М. Золиной, С. А. Косилова, К. М. Смирнова, В. В. Розенблата, Н. Ф. Измерова, А. Л. Решетюка, Г. В. Фольборта, С. И. Горшкова, А. О. Навакатикяна и др. и дало толчок к дальнейшему развитию научных направлений физиологической кибернетики и физиологии труда.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р124.03 + Р62

Рубрики:

Фізіологічні основи раціоналізації праці

Невропатологія

Шифр НБУВ: Ж25332 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Выделены подгруппы лиц с "умеренным" и "высоким" психическим напряжением, находящихся в комфортных и стрессовых условиях деятельности. Показано, что интенсивная информационная нагрузка значительно влияет на психическое актуальное состояние, оцениваемое с помощью методики субъективной оценки психических актуальных состояний-8. Выявлена структура связей психических актуальных состояний у людей, находящихся в комфортных и стрессовых условиях деятельности. Обсуждено сходство количества связей различных компонентов психических актуальных состояний у лиц в различных условиях деятельности.