Наведено відомості про 108 видів судинних рослин флори Північної Буковини та Північної Бессарабії, занесених до Червоної книги України та Європейського Червоного списку тварин і рослин, що перебувають під загрозою зникнення у світовому масштабі. Подано опис, малюнок, категорію, статус, поширення, місця зростання кожного виду, а також дані про екотопи, типи рослинності й угруповання, в яких види виявлено на території області.

Індекс рубрикатора НБУВ: Е50*884(4Укр-4Чер)я2

Рубрики:

Загальна ботаніка

Шифр НБУВ: Ж22024 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розкрито сутність технологічного підходу в освіті, показано доцільність та перспективи його впровадження. Наведено класифікацію та встановлено критерії оцінювання педагогічних технологій. Висвітлено концептуальні засади традиційної системи навчання. Наведено загальну характеристику технологій розвивального, модульного, особистісно-орієнтованого, диференційованого навчання, розглянуто принципи їх створення, особливості та результати використання. Проаналізовано проблеми інноваційного навчання. Розроблено методику підготовки та проведення навчальної гри. Запропоновано метод проектів, визначено основну мету та завдання дослідницької технології навчання. Детально розглянуто технологію повного засвоєння матеріалу шляхом інтенсифікації навчального процесу на основі схемно-знакових моделей, розроблену В.Ф.Шаталовим.

Раскрыта сущность технологического подхода в образовании, показаны целесообразность и перспективы его внедрения. Приведена классификация и установлены критерии оценивания педагогических технологий. Освещены концептуальные основы традиционной системы обучения. Приведена общая характеристика технологий развивающего, модульного, личностно-ориентированного, диференциированного обучения, рассмотрены принципы их создания, особенности и результаты использования. Проанализированы проблемы инновационного обучения. Разработана методика подготовки и проведения учебной игры. Предложен метод проектов, определены цель и задания исследовательской технологии обучения. Детально рассмотрена технология полного освоения материала путем интенсификации учебного процесса на основе схемно-знаковых моделей, разработанная В.Ф.Шаталовым.

Висвітлено предмет, об'єкт і структуру навчання біології. Охарактеризовано методики науково-педагогічних досліджень. Розкрито сучасні форми, методи та засоби навчально-виховної роботи з біології у школі.

Освещены предмет, объект и структуру обучения биологии. Охарактеризованы методики научно-педагогических исследований. Раскрыты современные формы, методы и средства учебно-воспитательной работы по биологии в школе.

Наведено результати інтродукції 16 видів, гібридів та декоративних форм листопадних магнолій на Буковині.

Індекс рубрикатора НБУВ: П278.89 магнолія

Рубрики:

Інші декоративні рослини

Шифр НБУВ: ДС41950 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: П278.89 магнолія

Рубрики:

Інші декоративні рослини

Шифр НБУВ: ДС41950 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: П278.89 магнолія

Рубрики:

Інші декоративні рослини

Шифр НБУВ: ДС41950 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: П278.89 магнолія

Рубрики:

Інші декоративні рослини

Шифр НБУВ: ДС41950 Пошук видання у каталогах НБУВ