Наведено клініко-діагностичні алгоритми основних психічних розладів, лікувальні алгоритми. Описано клінічні прояви епілепсії. Висвітлено головні клінічні форми олігофреній та розладів психологічного розвитку. Значну увагу приділено психогенії, невротичним та соматоформним розладам.

Приведены клинико-диагностические алгоритмы основных психических расстройств, лечебные алгоритмы. Описаны клинические проявления эпилепсии. Освещены главные клинические формы олигофрений и расстройств психологического развития. Особое внимание уделено психогении, невротическим и соматоформным расстройствам.

Наведено теоретичні розробки та практичні рекомендації щодо терапевтично-реабілітаційних заходів для дітей та підлітків з розладами поведінки на етапі стаціонарного лікування. За результатами проведених динамічних комплексних досліджень виявлено клінічну, психологічну та електрофізіологічну неоднорідність дітей та підлітків з девіантною поведінкою, яка диктує різні принципи організації і проведення лікувально-психокорекційної роботи. Відповідно до динаміки клінічних та параклінічних досліджень виділено 3 етапи стаціонарного лікування. Кожен етап має свої завдання й особливі методичні підходи для кожної групи (відповідно до МКХ-10 F 91, F 07, F 60) пацієнтів методичні підходи. Описано поетапні програми стаціонарного лікування для кожної групи дітей. Результати дослідження є основою для диференційованого особистісно-орієнтованого підходу у виборі психофармакологічних та психотерапевтичних заходів для створення реабілітаційно-терапевтичних програм.