Індекс рубрикатора НБУВ: У9(4УКР)261.551

Рубрики:

Економіка окремих країн і частин світу

Шифр НБУВ: Ж69299 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Викладено теоретичні, методичні та практичні питання управління підготовкою кадрів у системі менеджменту персоналу (МП) промислового підприємства. Наведено модель системи МП, яка містить підсистему управління підготовкою та перепідготовкою персоналу. Розглянуто основні напрямки роботи з персоналом в індустріально розвинутих країнах, узагальнено вітчизняний досвід роботи з кадрами. Висвітлено місце безробіття та професійної освіти у системі МП.

Изложены теоретические, методические и практические вопросы управления подготовкой кадров в системе менеджмента персонала (МП) промышленного предприятия. Приведена модель МП, которая включает подсистему управления подготовкой и переподготовкой персонала. Рассмотрены основные направления работы с персоналом в индустриально развитых странах, обобщен отечественный опыт работы с кадрами. Освещено место безработицы и профессионального образования в системе МП.

Проаналізовано етапи формування, методику оцінки й інформаційні чинники розвитку освітньо-фахового потенціалу Західного регіону України. Визначено сутність та ознаки інституту кваліфікованих фахівців національного господарства як складової людських ресурсів у регіоні. Розглянуто методологію формування якості освітньо-фахового потенціалу. Наведено рекомендації щодо вдосконалення методів оцінки її рівнів з використанням програмних засобів ЕОМ. Окреслено перспективи та напрями розвитку освітньо-фахового потенціалу за умов європейської інтеграції України.

Проанализированы этапы формирования, методика оценки и информационные факторы развития образовательного и профессионального потенциала Западного региона Украины. Раскрыты сущность и признаки института квалифицированных специалистов народного хозяйства как составляющей человеческих ресурсов в регионе. Рассмотрена методология формирования качества образовательного и профессионального потенциала. Приведены рекомендации по усовершенствованию методов оценки его уровня с использованием программных средств ЭОМ. Показаны перспективы и направления развития образовательного и профессионального потенциала в условиях европейской интеграции Украины.

Висвітлено сутність, значення, предмет і метод бухгалтерського обліку, зміст і будову бухгалтерського балансу та звіту про фінансові результати, призначення рахунків бухгалтерського обліку та їх класифікацію. Розглянуто поняття і види форм бухгалтерського обліку, принципи обліку основних бухгалтерських процесів, основи фінансової звітності та організації бухгалтерського обліку на підприємстві.

Освещены сущность, значение, предмет и метод бухгалтерского учета, содержание и строение бухгалтерского баланса и отчета о финансовых результатах, назначение счетов бухгалтерского учета и их классификация. Рассмотрены понятия и виды форм бухгалтерского учета, принципы учета основных бухгалтерских процессов, основы финансовой отчетности и организации бухгалтерского учета на предприятии.

Проаналізовано взаємозв'язок соціальної сфери та рівня людського капіталу. Визначено шляхи вдосконалення податку на додану вартість, реформування економіки України до стандартів ЄС на основі досвіду Польщі. Висвітлено ефективність державного управління місцевих органів виконавчої влади. Розглянуто питання правового регулювання адміністративної діяльності органів внутрішніх справ. Описано адміністративно-правовий механізм забезпечення банківської діяльності, особливості адаптації митного законодавства України до європейських стандартів.

Проанализирована взаимосвязь социальной сферы и уровня человеческого капитала. Определены пути усовершенствования налога на добавленную стоимость, реформирования экономики Украины к стандартам ЕС на основе опыта Польши. Освещена эффективность государственного управления местных органов исполнительной власти. Рассмотрены вопросы правового регулирования административной деятельности органов внутренних дел. Описаны административно-правовой механизм обеспечения банковской деятельности, особенности адаптации таможенного законодательства Украины к европейским стандартам.

Проаналізовано роль української мови у підготовці спеціалістів ХХІ ст., розвитку національної еліти, а також націо- та державотворчих процесах. Розкрито значення мови в суспільстві, її роль у процесі формування нації. Висвітлено основні етапи розвитку хорватської україністики, зокрема, в добу романтизму та реалізму, головні етапи її вивчення в сучасний період. Розглянуто проблеми економічної термінології, питання правильного використання української термінології в контексті трактування окремих слів і фраз.

Проанализирована роль украинского языка в подготовке специалистов ХХІ ст., развития национальной элиты, а также нацио- и государственно-созидательных процессах. Раскрыты значение языка в обществе, его роль в процессе формирования нации. Освещены основные этапы развития хорватской украинистики, в частности, в эпоху романтизма и реализма, главные этапы её изучения в современный период. Рассмотрены проблемы экономической терминологии, вопросы правильного использования украинской терминологии в контексте трактовки отдельных слов и фраз.

Висвітлено проблеми чистоти української мови. Показано, що вивчення та повсюдне використання рідної мови є основним джерелом інтелектуального потенціалу нації та основою могутності держави. Акцентовано увагу на проблемах неправильного усного мовлення в усіх сферах, наведено приклади калькулювання термінології, зокрема економічної.

Освещены проблемы чистоты украинского языка. Показано, что изучение и повсеместное использование родного языка является основным источником интеллектуального потенциала нации и основой могущества государства. Акцентировано внимание на проблеме неправильной устной речи во всех сферах, даны примеры калькулирования терминологии, в частности экономической.

Розглянуто питання визначення рівня освітньо-фахового потенціалу у ході розробки стратегії соціально-економічного розвитку регіону. Надано характеристику основних напрямів вдосконалення методів врахування рівня освітньо-фахового потенціалу при розробці стратегії соціально-економічного розвитку регіону.

Розглянуто принципи і методики забезпечення оптимального інструментарію розрахунку освітньо-фахового потенціалу (ОФП), які на базі методик автоматизації дають змогу спростити систему збору і аналізу відповідної інформації і забезпечити підвищення якості ОФП в сфері бізнесу.

Представлено теоретично обгрунтований підхід до підготовки менеджера, побудований на основі, з одного боку, наявності формальних вимог до вакантної посади, а з другого - об'єктивної інформації про кандидатури на цю посаду. Надано експертну оцінку вимог до особи - кандидата на певну посаду у вигляді профілів, проаналізовано вимоги, що ставляться перед кандидатом на посаду у даній організації з їх послідовністю та вагомістю. Автори вважають, що вона повинна бути орієнтиром для системи навчання та підготовки в навчальних закладах.

Розглянуто формування післядипломної освіти, яка об'єднує значну мережу не лише інститутів післядипломної освіти, а й аспірантуру, докторантуру та відіграє помітну роль у підготовці кадрів. Зауважено на проблему невідповідності дисертацій потребам суспільства.

Вивчено циклічність розвитку наукового потенціалу загалом. З'ясовано закономірності розвитку освітньо-фахового потенціалу у відтворюваному процесі продуктивних сил для формування стратегії державного впливу на науково-педагогічні технології.

Розглянуто питання підприємницько-ринкового підходу у роботі з працівниками як елемент менеджменту персоналу та системи підготовки та перепідготовки працівників, як один із напрямків організації праці на підприємстві. Обгрунтовано одну із важливіших функцій менеджменту персоналу - планування працівників на промисловому підприємстві.

Розглянуто розвиток основних наукових поглядів на продуктивну працю, яка створює сукупний суспільний продукт. Досліджено вплив існуючих парадигм на формування та розподіл результатів суспільної праці в контексті теорії економічного зростання, зокрема на регіональному рівні.

Зазначено, що комплексні дослідження товарних ринків і оцінювання впливу маркетингового середовища на окремих суб'єктів відіграють важливу роль в управлінні маркетинговою діяльністю. Зроблено аналітичний огляд вітчизняного ринку ПВХ-профілів. Проаналізовано динаміку обсягів і структури споживання ПВХ-профілів в Україні та її регіонах. Виявлено особливості та тенденції розвитку досліджуваного ринкового сегмента та надано висновки щодо перспектив його розвитку.

Розкрито основні аспекти розвитку ринку житлового комплексу України в таких напрямах: структура житлового комплексу, бюджетне фінансування, насиченість ринку, попит і здатність утримання житла, оснащення та технічний стан житла, динаміка цін на продаж помешкань тощо. Запропоновано комплекс заходів стосовно позитивних тенденцій розвитку ринку, пріоритетну роль відведено державному регулюванню.

Поглиблено теоретико-методологічні засади еколого-географічного районування обласного регіону, запропоновано критерії та методику його проведення. Надано оцінку потенціалу стійкості компонентів природного середовища Тернопільської області до антропогенних впливів. Визначено ступінь антропогенної трансформації ландшафтів даного регіону за різних видів природокористування. Розроблено схему еколого-географічного районування території та надано характеристику еколого-географічних районів області, обгрунтовано напрями та заходи щодо оптимізації структури землекористування в регіоні. Запропоновано схему оптимальної ландшафтно-екологічної організації території області.

Розглянуто роль безробіття у створенні та функціонуванні програм підготовки та перепідготовки працівників (ППП) у системі менеджменту підприємства, необхідність планування працівників для визначення потреби в учасниках програм ППП. Проаналізовано управління системою ППП за рубежем, надано рекомендації щодо застосування зарубіжного досвіду в Україні. Запропоновано методику оцінки управління й ефективності функціонування систем ППП на підставі певних показників і умов їх прийнятості для об'єктів і суб'єктів систем ППП. Розглянуто види та способи підготовки, перепідготовки і підвищення кваліфікації різних категорій працівників та запропоновано засоби активізації навчального процесу, контролю та самоконтролю знань. Визначено принципи управління якістю ППП.

Розроблено теоретичні засади й обгрунтовано практичні рекомендації щодо формування освітньо-фахового потенціалу (ОФП) регіону відповідно до потреб суспільства з метою забезпечення реалізації стратегічних цілей соціально-економічного розвитку регіону. Досліджено вплив ОФП на рівень інтелектуального капіталу. Визначено структурні елементи ОФП регіону, розглянуто методичні аспекти їх оцінки. Розроблено принципи узагальненої оцінки кількісно-якісного рівня ОФП регіону, виявлено основні чинники його розвитку. Запропоновано інформаційні засоби дослідження складових ОФП регіону й інформаційні технології підвищення його ефективності. Розкрито сутність та особливості експертних процедур у прийнятті рішень щодо оцінки якості ОФП, зокрема, з використанням програмних засобів. Розроблено модель переходу ОФП на стадію збалансованого процесу. Висвітлено методологічні аспекти формування ОФП, здійснено динамічне оцінювання його основних функцій. Розроблено й апробовано методику оцінки якості ОФП за допомогою експертного методу. Встановлено циклічний характер розвитку ОФП регіону, обгрунтовано принципи та пріоритетні напрями підвищення ефективності формування та використання ОФП регіону, визначено перспективи оцінювання його розвитку. Запропоновано систему прийняття рішень за результатами експертної оцінки для визначення якості ОФП.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х819(4УКР)112.011.013.1 + Ц9-5

Рубрики:

Адміністративне право окремих країн

Служба з питань надзвичайних ситуацій. Цивільна оборона

Шифр НБУВ: Ж69299 Пошук видання у каталогах НБУВ