Дослідження проведено з метою отримання показників респондентів (переважно серед приватних користувачів транспортних засобів) щодо способів їх пересування. Аналіз був виконаний з використанням Microsoft Excel і SPSS версії 25 для Windows. Отримані результати показали, що фактори, які впливають на використання видів транспорту для поїздок учнів в один час у школу й зі школи, такі: стать (X1); вік (X2); щомісячні кишенькові гроші (X3); відстань (X6); відправлення в далекі поїздки (X7); витрати на відрядження (X8); частота зворотного рейсу (X10); відстань зворотного рейсу (X11); довгий шлях додому (X12) і вартість поїздки додому (X13). Можливість надання шкільного автобуса може отримати хороші відгуки, тому що учні вважатимуть за краще вибрати громадський транспорт, який інтегрований зі школою, гарантує якісне обслуговування, безпеку, меншу вартість і ефективність. Фактично це не стосується учнів, які проживають поблизу школи і можуть добиратися пішки, оскільки їхні поїздки в школу і назад додому є короткочасними. Було проведено багато досліджень з обговорення роботи громадського транспорту. Проте це дослідження обмежується лише розглядом можливості використання шкільного автобуса як транспортного засобу учнів. Як правило, це дослідження дає позитивні результати в таких аспектах як економіка, управління й безпека. Насправді наявність шкільного автобуса допоможе учням, які мають труднощі з відстанню, обмежені в кишенькових грошах тощо.