Наведено вибрані листи видатного українського вченого, академіка Агатангела Кримського 1918-1941 рр. У цей час він обіймав посаду неодмінного секретаря УАН-ВУАН (1918-1928), брав участь у збереженні та розбудові Академії у наступні роки. Вперше представлено листи, в яких відображено важливі питання з організаційної та наукової роботи, а також події особистого життя. Висвітлено невідомі сторінки з життя та діяльності великого вченого, а водночас - з історії Всеукраїнської Академії наук у важкий час становлення тоталітарної держави.

Охарактеризовано основні організаційно-структурні заходи, здійснені в Академії наук Грузії у роки перебудови та в перехідний період. Показано загальні риси, властиві розвитку науки в Грузії та інших республіках колишнього СРСР у ці роки, та специфічні особливості функціонування й реформування академічної науки в Грузії в даний період.

Проаналізовано історичний розвиток науки в Україні. Розкрито тісний взаємозв'язок технічних і медико-технічних наук з іншими науками. Визначено нові підходи до викладання та вивчення програмних можливостей людини взагалі, її психіки та переживань.

Висвітлено сучасні проблеми архівного будівництва, зокрема, едиційної, польової, камеральної археографії, джерелознавства історії України. Розглянуто питання регіональних досліджень історії України в діяльності Всеукраїнської академії наук (1924 - 1930 рр.), історію організації видавничої діяльності Національної академії наук України у 1918 - 1923 рр., діяльність постійної комісії з метою складання словника української живої мови у складі УАН-ВУАН у 1918 - 1930 рр.

Розглянуто основнi етапи наукової, науково-органiзацiйної та громадської дiяльностi вiдомого українського вченого в галузi наукознавства та iсторiї науки члена-кореспондента НАН України Г.М.Доброва. Висвiтлено його роль у розгортаннi наукознавчих досліджень та створенні наукознавчої школи в Україні.

На фоне сложнейших взаимоотношений науки и власти освещены события в Украинском физико-техническом институте 1935-1938 гг., приведшие фактически к разгрому этого ведущего физического центра и уничтожению ряда его ведущих ученых. Широко использованы архивно-следственные документы и материалы, в частности, протоколы собраний, допросов, обвинительные заключения, справки и т.д., а также выдержки из книги "Россия в горниле чисток" А.Вайсберга - непосредственного участника рассматриваемых событий. Раскрыто также в мировом контексте состояние физики в Украине в 20-годах, ранняя история УФТИ, вклад его ученых в развитие физики.

Розглянуто зміни у тематиці досліджень київської школи наукознавства протягом 1993 - 1999 рр. На основі аналізу публікацій в журналі "Наука та наукознавство" за допомогою залученого наукометричного інструментарію дано оцінку еволюції наукової школи, визначено головні ознаки змін у мережі науково-інформаційних взаємодій її представників.

Висвітлено життя, наукову та багатосторонню педагогічну діяльність Д.О.Граве - одного із засновників Української Академії наук, Київської математичної школи та української вищої освіти. Розгорнуто загальну панораму подій, у яких брав участь Д.О.Граве. На основі аналізу документів та історичних фактів автор показує, наскільки складні були суспільно-політичні процеси в Україні у 20-30-і роки і в якій мірі вони відбивались на творчій роботі Д.О.Граве та його сучасників. Вперше в історичній літературо розглянуто питання організації космічних досліджень в Українській Академії Наук у 20-і роки.

Представлено основні віхи розвитку наукознавства в Академії наук України від її виникнення до наших днів. Сформульовано актуальні сучасні проблеми наукознавчих досліджень.

Висвітлено історичні передумови, що сприяли заснуванню в кінці 1918 р. вищої наукової установи нашої держави - Української академії наук, її створення, труднощі, що заважали розгортанню наукової роботи протягом перших десяти років її діяльності (1918-1928), та самовіддану працю співробітників Академії, завдяки зусиллям яких ця робота продовжувала розвиватися.

Показано вплив творчості Ньютона на розвиток науки, культури, усього людського суспільства. Проаналізовано класичну механіку Ньютона та розвиток теоретичної фізики після нього. Охарактеризовано теологічні дослідження Ньютона.

Данная работа является первой книгой задуманной многотомной истории Киево-Могилянской академии и посвящена раннему периоду истории Киево-братской школы, включающему 1586-1620 годы. Она построена полностью на документальных данных, хотя многие главы представляют собой лишь логически вероятную картину действительности, составленную по аналогии с общепринятыми положениями. Начинается книга историческим обзором событий, определивших как появление братских школ, так и их характер. Во второй части представлен новый взгляд на основание Киевского братства и Братской школы. Третья и четвертая части посвящены непосредственно периодам ректорства Иоанна Борецкого и Мелетия Смотрицкого в Киево-братской школе, уточнению времени учительства и ректорства Мелетия Смотрицкого, учебному процессу, некоторым соображениям относительно времени получения Киевским братством официального статуса, возвеличению Киева и др.

Висвітлюються історико-політичні та духовні передумови виникнення й розвитку Києво-Могилянської Академії (КМА). Вперше в українській історіографії оцінюється роль києво-могилянців у відродженні Української держави, досліджуються їх зв'язки з козацтвом, гетьманською державою. Розкрито характер і значення діяльності митців і вихованців КМА (Г.Сковороди, І.Борецького, П.Могили, І.Галятовського та інших) у єднанні українських земель. Значну увагу приділено показу участі діячів і вихованців академії у поглибленні інтеграції України у загальнослов'янському і світовому культурному процесі.

На основі комплексного й об'єктивного аналізів зроблено науково обгрунтовані висновки щодо історичної ролі Києво-Могилянської академії у громадсько-політичному житті України і зарубіжних слов'янських країн. Висвітлено історико-політичні та духовні передумови виникнення Академії як Першого вищого навчального закладу України, а також основні напрями структури та організації навчально-виховного процесу. Визначено внесок києвомогилянців у процес національно-культурного відродження українського народу, з'ясовано значення Академії у даних процесах, а також досліджено її багату духовну спадщину й досвід. Простежено кількісний та якісний склад вихованців Академії з усіх регіонів України, розкрито характер та значення діяльності її випускників для єднання українських земель і національної консолідації українського народу.

Проаналізовано українсько-німецькі культурні зв'язки XVII - XVIII ст. і участь у них професорів і вихованців Києво-Могилянської академії. Висвітлено діяльність А.-Г.Франке, Й.-Ф.Буддея, С.Пуфендорфа, А.Зернікава, І.Канта - з німецького боку, С.Тодорського, Т.Прокоповича, С.Гамалії, С.Миславського, В.Капніста - з українського. Розкрито основні риси взаємного інтересу німецьких протестантів і православних українців, їх культурну співпрацю. Висвітлено роль Києво-Могилянської академії у духовному житті України.

Здійснено спробу подати в одному контексті такі феномени, як освітня ситуація на Правобережній Україні в перші десятиліття ХІХ ст. та постать одного з найвизначніших українських діячів ХІХ ст., ученого-енциклопедиста, першого ректора Київського університету Св.Володимира, професора М.О.Максимовича, на тлі процесу "винайдення" України, соціальних і культурних передумов формації української нації. Побудовано окремо кілька віх життя і діяльності вченого: від народження до 1834 р. - з особливим розглядом московської кар'єри М.Максимовича та з поясненням причин його переходу до Києва, описується київський період діяльності вченого, спеціально подано зв'язок його з Київським університетом, зокрема, ректорство, педагогічну роботу і творчість періоду київських викладів.

На підставі використання архівних матеріалів та періодики розглянуто реалії міжнародної наукової співпраці іноземних вчених та вчених Радянської України й емігрантів у 1918 - 1939 рр. Висвітлено особливості міжнародного наукового єднання на тлі дипломатичних відносин держав, а також визначено місце і вплив політичної співпраці на наукові взаємини між країнами.

Індекс рубрикатора НБУВ: Э37-117.33 + Ч213(4Укр)4

Рубрики:

Християнство

Історія науки

Шифр НБУВ: Ж70616 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Збірник присвячено 385-річчю виникнення Києво-Могилянської академії - першого вищого навчального закладу України, який відіграв надзвичайу роль у розвитку національної культури. Висвітлено Донське питання та глобальне протистояння Московії та Польсько-Литовської держави за гегемонію у Східній Європі, формування козацької самосвідомості, теоретичні новації у вітчизняній історіографії другої половини XIX ст. Детально проаналізовано культурно-просвітницьку діяльність викладацького складу Українського Високого Педагогічного Інституту ім. М.Драгоманова у Празі протягом 1923 - 1933 рр.

Проаналізовано процеси трансформації наукових систем в країнах з перехідною економікою, зокрема в Україні, та їх дослідження. Показано злигодній стан науки в Україні, погіршення в останні роки її науково-технічного розвитку. Звернено увагу на проблеми, котрі слід враховувати у практиці трансформації країн. Висвітлено розробку державних документів, що накреслюють шляхи виходу із кризи та визначають потребу пріоритетної підтримки науки, технологій і інновацій з боку держави.