Книга, в якій регламентується написання слів української мови: наводяться всі правила з прикладами та поясненнями.

Данная книга-пособие является прежде всего обобщением опыта многих музыкантов, работающих в области эстрадно-джазовой музыки. Умения, знания таких замечательных мастеров сочинительства, композиции, инструментовки Ю. Саульского, Г. Гараняна, М. Кажлаева, Д. Браславского использованы как основополагающие. Тем не менее, пособие ни в коем случае не претендует на полноту изложения предмета инструментовки, хотя и рассчитано на универсальную подготовку студента. В предложенной работе затрагивается целый круг тем, связанных напрямую не только с технологическими проблемами (переложение фортепианной фактуры, баланс звучания, правильное распределение голосов между группами различных инструментов), но и непосредственно с композицией.

В книжке осмотрены базы нефтегазогеологического районирования материков и Мирового океана, нефтегазоносные бассейны (НГБ) Северной и Южной Америки, Африки, Австралии, иностранных государств Европы и Азии. По любому нефтегазоносному бассейну приведены сведения о тектоническом постройке, распределении месторождений нефти и газа, запасах и добыче их, перспективах становления. Во втором издании предусмотрены эти о постройке и нефтегазоносное НГБ, приобретенные после появления первого издания. Книга создана для учащихся вузов по квалификации «Геология нефти и газа».

Во 2-м издании (1-е изд. в 1998) рассмотрены методологические и практические основы построения контроллинга в организациях. Особое внимание уделено задачам и инструментам контроллинга в таких областях деятельности, как инновации и инвестиции, маркетинг и логистика, финансирование и закупки. Описаны особенности реализации основных функций менеджмента - планирование, контроль, учет, анализ и выработка управленческих решений - в системе контроллинга. Изложены проблемы информационной и программной поддержки контроллинга. Для менеджеров и экономистов, работающих в различных сферах деятельности, преподавателей, аспирантов и студентов экономических вузов, а также для бизнесменов, стремящихся к эффективному управлению в бизнесе.

Розробки сучасного програмного забезпечення характеризуються динамічним поступом у розвитку і використанні архітектурних засобів і принципів побудови операційних систем. Для системного і прикладного програмного забезпечення в сучасних умовах характерні такі риси, як використання концепцій паралельних і розподілених обчислень, мережних технологій та засобів Інтернет. Проте застосування цих та інших новацій вимагають грунтовних знань про базові архітектури апаратного і програмного забезпечення, а також про процеси операційних середовищ, що лежать в основі будь-яких комп'ютерних прикладних систем. Метою навчального посібника “Архітектури і операційні середовища” є, з одного боку, висвітлення основних положень з побудови та засобів архітектури і операційних середовищ обчислювальних систем, що вже стали класичними, а з іншого − ознайомлення студентів з новими тенденціями у розвитку цієї дисципліни, а також набуття ними практичних навичок у розробці та застосуванні сучасного програмного забезпечення. В основу посібника покладені матеріали курсів, прочитані авторами на бакалаврській та магістерській програмах факультету інформатики Національного університету “Києво-Могилянська Академія” у 1998-2003 роках.

Бібліографічний покажчик містить відомості про захищені у спеціалізованій вченій раді Інституту історії України НАН України за 1991−2011 рр. дисертації на здобуття вчених ступенів кандидата та доктора історичних наук за трьома спеціальностями: 07.00.01 − «Історія України», 07.00.02 − «Всесвітня історія», 07.00.06 − «Історіографія, джерелознавство та спеціальні історичні дисципліни». Видання розраховане на науковців, викладачів, аспірантів.

Навчально-методичний посiбник до практичних занять з дисциплiни "Актуарна математика" призначено для студентiв механiко-математичного й економiчного факультетiв. Посiбник створено на основI багаторiчного до-свiду викладання вiдповiдних дисциплiн у Київському нацiональному унi-верситетi iм. Т. Шевченка та Нацiональному унiверситетi "Києво-Могилянська академiя".

В посібнику розкриваються основні теоретичні засади професіографії, її методи, наводяться спеціальні методики, за допомогою яких можна виявити професійно значущі якості спеціалістів у різних галузях професійної діяльності. Описуються загальні характеристики професій типу "людина - людина", "людина - техніка", "людина - природа", "людина - знакова система", "людина - художній образ", даються профорієнтаційні професіограми та психограми з кожної класифікаційної групи. Посібник адресовано профконсультантам, працівникам служби зайнятості, шкільним психологам, студентам університетів та інститутів, педагогам системи професійнотехнічної освіти тощо.

Науковому загалу представлено цінне джерело з історії Азовської губернії – "Учреждение земских распоряжений Азовского наместничества", яке стало результатом проектної діяльності чиновництва Південної України. Опублікований документ є унікальним планом облаштування Азовської губернії згідно з положеннями губернської реформи Російської імперії 1775 року, що так і не був втілений у життя. У документі, що пропонується до публікації, викладені першочергові дії, які мало здійснити місцеве чиновництво для успішного реформування управління у регіоні. Сподіваємося, публікація буде корисна всім, хто цікавиться історією Південної України, чиновництва чи державного управління.

В посібнику розкриваються основні теоретичні засади професіографії, її методи, наводяться спеціальні методики, за допомогою яких можна виявити професійно значущі якості спеціалістів у різних галузях професійної діяльності. Описуються загальні характеристики професій типу "людина — людина", "людина — техніка", "людина — природа", "людина — знакова система", "людина — художній образ", даються профорієнтаційні професіограми та психограми з кожної класифікаційної групи. Посібник адресовано профконсультантам, працівникам служби зайнятості, шкільним психологам, студентам університетів та інститутів, педагогам системи професійнотехнічної освіти тощо.

  Текст у форматі PDF 7.61 Мб