An American Travesty is the first scholarly book in half a century to analyze the justice system’s response to sexual misconduct by children and adolescents in the United States. Writing with a refreshing dose of common sense, Franklin E. Zimring discusses our society's failure to consider the developmental status of adolescent sex offenders. Too often, he argues, the American legal system ignores age and developmental status when adjudicating young sexual offenders, in many cases responding as they would to an adult.

The book is a pleasure to read for its learning and sophistication. Nottage and Wolff also deserve high praise for their light touch as editors and translators. David Nelken, University of Cardiff, UK and University of Macerata, Italy This important book translates seven landmark essays by one of Japan s most respected and influential legal thinkers. While Takao Tanase concedes that law might not matter as much in Japan as it does in the United States, in a provocative challenge to socio-legal researchers and comparative lawyers, he asks: why should it? The issue, he contends, is not whether law matters to society; it is how society matters to law. Developing a descriptive and normative theory of community and the law, the author directly challenges the view that legal liberalism represents the pinnacle of legal achievement. He criticises liberalism for destroying community in the United States and for offering false hope for a delayed modernity in Japan. By applying a distinctive interpretivist methodology, he constructs a communitarian model of law and society that serves as an alternative to legal liberalism. The book challenges conventional understandings of such legal sociological staples as torts, lawyers ethics, family law, human rights, constitutionalism and litigiousness. This fascinating book will prove a stimulating, thought provoking read for researchers and scholars of law, Japanese and American studies, sociology and jurisprudence.

This book contains information obtained from authentic and highly regarded sources. Reprinted material is quoted with permission, and sources are indicated. A wide variety of references are listed. Reasonable efforts have been made to publish reliable data and information, but the author and the publisher cannot assume responsibility for the validity of all materials or for the consequences of their use.

In this book, David E. Brandt examines the legal, psychological, and cultural issues relevant to understanding antisocial behavior in adolescence. Based on his own research and a broad analysis of recent work in the field, Brandt identifies the factors that are common in cases of delinquency. The discussion considers the long-term effects of social issues such as poverty as well as psychological issues such as the high levels of stress and anxiety suffered during childhood by many delinquents. He shows how a failure to meet the developmental needs of children—at both the family level and at a broader social and political level—is at the core of the problem of juvenile delinquency. Brandt concludes with an inquiry into how best to prevent delinquency. Programs that address the developmental needs of children, Brandt argues, are more effective than policing, juvenile courts, or incarceration.

This volume brings together some of the best recent work by philosophers and legal theorists on the conceptual and normative grounding of international criminal law. Philosophers and other theorists are only just beginning to write about the emerging field of international criminal law. International law has taken a significant turn in recent years. Rather than being primarily concerned with the relations of states, one significant branch of international law – namely, international criminal law – now concerns the relations of individuals, specifically, the responsibility of individuals for mass atrocities. As with any such change, there are many questions and problems that arise. In our book, we begin with considerations of the conflict between state sovereignty and universal jurisdiction; examine thorny issues raised when the victims or the perpetrators of international crimes are groups or corporations; proceed through various specific questions related to justice and human rights; and conclude with chapters on how international criminal trials should be seen in terms of theories of punishment and reconciliation. Throughout, these chapters relate thinking in political philosophy, ethics, and jurisprudence to cases and issues in the practice of international criminal law

Vol. 17 : Children in Tort Law. Part I: Children as Tortfeasors. - 2006. - 476 p.

У посібнику запропоновано схеми (державний і суспільний лад, система державних установ, кримінальне право, кримінальний процес, джерела права, періодизація розвитку окремих країн, структура органів поліції, суду, прокуратури, наказної системи тощо) з коротким пояснювальним текстом. Він служитиме доповненням при розкритті відповідних тем програми з історії держави і права зарубіжних країн. При складанні використано схеми видання 1988 року. Для студентів юридичних факультетів вищих навчальних закладів України, які вивчають курс історії держави і права, а також всіх, хто цікавиться цією проблематикою.

Пропонована книга є другим, переробленим і доповненим, виданням опублікованого у 2004 р. навчального посібника, котрий призначався для забезпечення навчання з дисципліни «Історія держави і права зарубіжних країн» у вищих закладах юридичної освіти ІІІ—IV рівня акредитації. Зберігаючи основні змістові характеристики попереднього видання (висвітлювання загальної історії держави і права на основі порівняльного та проблемно-хронологічного методів з урахуванням зв’язків з іншими навчальними дисциплінами, насамперед із теорією держави і права; застосовування нових підходів до періодизації історичного процесу державо- і правотворення в зарубіжних країнах; детальнішого висвітлення історичних засад таких основних галузей права як конституційне, кримінальне, цивільне та суміжних з ним галузей права та ін. ), автори водночас переробили й доповнили ту частину посібника, зміни котрої зумовлені дидактично-методичними потребами навчально-виховного процесу у зв’язку з приєднанням України до Болонської конвенції в галузі вищої освіти. Зокрема, змінена (укрупнена) колишня модульна побудова навчального матеріалу, доповнений джерельний (документальний) матеріал, додані тести для модульного контролю та перероблені деякі завдання для самостійної роботи. Новим у цьому виданні є наведений у додатках до нього комплекс навчально-методичних матеріалів, необхідних для організації навчального процесу за модульно-рейтинговою системою навчання. Для викладачів, аспірантів і студентів (курсантів, слухачів) вищих юридичних навчальних закладів та факультетів.

У посібнику висвітлено основні теми навчальної дисципліни "Адміністративна відповідальність". Викладено особливості застосування Кодексу України про адміністративні правопорушення. Поряд з теоретичним матеріалом подано питання для самоконтролю і тестові завдання. Для викладачів, аспірантів і студентів вищих навчальних закладів

У навчальному посібнику розглядається поняття адміністративної відповідальності, наводяться відомості про склад адміністративного проступку, адміністративні стягнення, порядок їх накладення, характеристику адміністративних проступків, що посягають на відносини у сфері обігу наркотичних засобів та психотропних речовин і порядок провадження у справах про адміністративні правопорушення. Конспективне змістовне тлумачення зазначених питань здійснюється з урахуванням положень Конституції та чинного законодавства України станом на 1 серпня 2002 року, а також окремих положень концепцій адміністративної реформи в Україні та реформи адміністративного права України. Призначений допомогти курсантам, слухачам і студентам юридичних вищих навчальних закладів і факультетів, працівникам правоохоронних органів в оволодінні навчальною дисципліною "Адміністративна відповідальність".

У посібнику на підставі чинного законодавства розкриваються основні організаційно-правові засади органів внутрішніх справ, принципи, завдання, функції, форми і методи, права та обов'язки їх діяльності. Висвітлюються основні юридичні поняття і норми в сфері охорони громадського порядку і боротьби з правопорушеннями. Розраховано на курсантів та студентів навчальних закладів МВС України, а також можуть бути використані практичними працівниками правоохоронних органів.

Навчально-методичний посiбник призначений для самостiйноє роботи студентiв, якi вивчають фундаментальну спецiальну дисциплiну . В посiбнику розглянутi проблеми формування адмiнiстративноє делiктологiє, дослiджуються детермiнанти протиправноє поведiнки правопорушникiв i соцiальнi суперечностi, якi впливають на особистiсть правопорушника та його протиправну поведiнку. Розглядауться значення адмiнiстративноє делiктностi, єє склад, структура, динамiка, географiя та iншi якiснi характеристики, якi пов'язують з роботою по органiзацiє профiлактичноє роботи з запобiгання адмiнiстративним делiктам, нейтралiзацiє причин i умов єхнього вчинення. Дауться поняття адмiнiстративно-правового запобiгання як запобiжного впливу адмiнiстративноє вiдповiдальностi i покарання та iнших засобiв адмiнiстративного закону на делiктнi фактори i явища, що несприятливо впливають на суспiльнi вiдносини i громадян. Аналiзуються проблеми адмiнiстративно-правовоє полiтики держави та роль органiв внутрiшнiх справ в боротьбi з делiктами. Крiм того, в роботi поданi плани семiнарських занять для студентiв, питання для самостiйноє перевiрки знань, список навчальних джерел i чинних нормативних актiв з дисциплiни, що вивчауться. Видання призначено для студентiв, якi навчаються за спецiальностями та в Одеськiй державнiй юридичнiй академiє, а також може бути використано в практичнiй роботi органiв внутрiшнiх справ та iнших правоохоронних органiв.

У підручнику подається у систематизованому вигляді матеріал з навчальної дисципліни "Адміністративне право”. Поряд із текстовим матеріалом із Загальної та Особливої частини (двох модулів) також подаються завдання практичного характеру (практикум) щодо кожної теми у рамках двох модулів. Для викладачів і студентів вищих навчальних закладів, широкого кола читачів.

Учебник подготовлен в соответствии с современной концепцией административного права на основе новейших нормативных правовых актов. В нем рассматриваются основы административного права, его ведущие институты: предмет и система, отраслевое и государственное управление и др. Сжатое и емкое изложение материала позволяет с наименьшими временными затратами получить тот объем знаний предмета, который поможет квалифицированно разобраться и процессах, происходящих в Российской Федерации. Предназначен для студентов юридических вузов и факультетов, а также может быть полезен всем, кто интересуется проблемами административного права.

Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом по курсу "Административное право" для высших учебных заведений по специальности юриспруденция. Особое внимание уделяется основным понятиям управления, социального управления, государственного управления, деятельности органов исполнительной власти, положениям и институтам административного права, его роли и месте в системе Российского права. Для студентов различных форм обучения, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, а также для государственных служащих.

Предлагаемый учебник содержит характеристику правовых институтов (режимов, статусов и т.д.), которыми обладают те или иные субъекты административного права. В работе представлена четко структурированная общая часть административной науки в соответствии с программой курса и государственным образовательным стандартом. Для студентов, аспирантов и преподавателей высших юридических учебных заведений, научных работников, служащих органов государственной и муниципальной власти.