Издание включает рассмотрение основных типов взаимодействия в процессе ведения переговоров, а также видов переговоров, таких как переговоры, ведущиеся в рамках конфликтных отношений и в условиях сотрудничества, мягкие и жесткие переговоры, принципиальные и конструктивные переговоры. Уделяется внимание функциям и этапам подготовки переговоров. Издание предназначено для практиков, сталкивающихся в повседневной профессиональной деятельности с необходимостью проведения переговоров.

  Текст у форматі PDF 6.07 Мб

  Текст у форматі PDF 0.21 Мб

  Текст у форматі PDF 1.58 Мб

У монографії досліджується динаміка етнополітичного конфлікту в Придністров’ї та перспективи його врегулювання у зв’язку з українсько-молдовськими міждержавними відносинами. Висвітлюється етнополітична специфіка та сутність конфлікту в Придністров’ї, історичні умови, причини і фактори його виникнення, вплив на українсько-молдовські відносини, а також потенціал цих відносин у врегулюванні конфлікту. Книга розрахована на науковців, фахівців у галузі етнополітології, міжнародних відносин, державного управління та всіх, хто цікавиться питаннями конфліктів на пострадянському просторі.

У збірнику представлено матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Громадянські протистояння в історії України: від непорозумінь і розбрату до національної консолідації», приуроченої до 350-ї річниці Чорної Ради в Ніжині (26 червня 2013 р., м. Ніжин Чернігівської обл.). Збірник буде корисним науковцям, що досліджують аспекти суспільно-політичного розвитку українського соціуму або вивчають проблеми середньовічної історії України, зокрема доби українського козацтва; а також усім, хто цікавиться вітчизняною історією.

Пропонована робота є збірником аналітичних доповідей Інституту політичних і етнонаціональних досліджень ім. І.Ф. Кураса НАН України з ряду актуальних питань суспільно-політичного розвитку України.

В начале XVII века Европа представляла собой взрывоопасный котёл, в котором бурлили страсти взаимной ненависти протестантов и католиков. Территориальные претензии друг к другу предъявляли практически все страны материка, а многочисленные правящие дома вели бесконечные политические и дипломатические интриги. Взрыв был лишь вопросом времени и повода — поводом же послужила кровавая расправа в Праге над тремя представителями Священной Римской империи. Так началась масштабная Тридцатилетняя война. С 1618 по 1648 год в нее втягивались все новые государства, и, в итоге, она охватила всю Европу — от Испании до Швеции. Сесили Вероника Веджвуд не просто предлагает читателю научную хронику Тридцатилетней войны — она рисует картины далекого прошлого так ясно и ярко, что невольно ставишь себя на место тех, кому довелось жить в эту суровую эпоху...

Since the collapse of the Soviet Union, conl ict in the former USSR has been a key concern in international security. This book i lls a gap in the literature on violent conl ict, evaluating a region that contains all the modern ingredients for instability and aggression. Bringing together leading experts on war and security, the book addresses current debates in international relations about power, interests, globalisation and the politics of identity as major drivers of contemporary war. Incidents such as the 2008 Russo-Georgian conl ict, the wars in Chechnya, and Russia’s struggles over national identity and resources with former communist states are all thoroughly examined. With new issues like energy security, terrorism and transnational crime, and older tensions between East and West threatening to deepen once more, this is an important contribution to the international security literature.

Книга є збіркою матеріалів (стенограма та розширені тексти окремих виступів) міжнародного круглого столу «Школа толерантності. Історична освіта в полікультурному суспільстві: виклики та перспективи для України», який відбувся 14 липня 2010 р. у Києві з ініціативи та за підтримки Міжнародного фонду «Відродження» та Інституту історії України НАН України. В роботі круглого столу взяли участь українські та закордонні науковці (історики, соціологи, політологи, культурологи), викладачі вищих навчальних закладів, вчителі історії, учителі-методисти, студенти, аспіранти. У виступах учасників обговорювались проблеми сучасної історичної освіти: шкільна історія та конфлікти довкола неї, образ Іншого на сторінках шкільних підручників, стан справ з викладанням історії в Україні з погляду проблем і перспектив у вихованні культурної, етнічної та ґендерної толерантності, образ українців в шкільному курсі історії, шкільні програми з історії та їх відповідність сучасним вимогам, світовий досвід викладання історії в школі. Для науковців, викладачів, студентів

На сьогодні питання, що пов’язані з вирішенням конфліктів між податковими органами та платниками податків знаходиться в центрі уваги громадськості та торкаються широких верств населення, відповідно, політиків, науковців і практикуючих юристів. Книга розрахована на науковців, викладачів, аспірантів, студентів та юристів-практиків.

У самому загальному виді її предмет - структури і процеси, стратегії виживання, властивості і сторони, включаючи соціальні змінення та конфлікти, котрі виникають у ході усе більш масштабної і глибокої «соціалізації природи». Проте головним об`єктом уваги екологічної діяльності стає структура і динаміка мікро-, макро- і мегасистем, тобто соціобіотехнічних систем, оскільки сьогодні вже не має природи поза суспільства, а є соціалізована діяльністю людей природа і деформовані середовищним впливом соціотехнічні системи та процеси. Екологічній діяльності властиві процеси диференціації та інтеграції. З одного боку, з`являються нові галузі теоретичного і практичного інтересу виробництва та поширення рисків, не сприймаємих органами чуттів людини, соціальни аспекти екомодернізації, екологічних аварій та катастроф. З іншого - йдуть пошуки фундаментальної інтегрируючої теорії, висхідної до концепції класиків Чикагської школи, до неомарксистської традиції, а також до постмодерністських концепцій (Е. Гіденс, У. Бек, Ф. Бетел, Л. Колдуел, Б. Нортон та інши)

Монографію присвячено висвітленню шляхів розвитку та становлення етнічної психології. Аналізується структура психології етнічної спільноти, розглядається співвідношення психології та культури, розкривається категоріальний апарат, який охоплює такі поняття, як етнічна ідентичність, етнічна свідомість та самосвідомість, етнічні конфлікти тощо. Для фахівців у галузі історії психології, етнічної психології та суміжних дисциплін.

War was a defining feature of the twentieth century. A vast percentage of the people of the last century were participants or victims in one way or another of the endless stream of civil and interstate wars that characterized this era. These wars and their consequences were accompanied by unprecedented levels of ethnic cleansing and genocide. I am just old enough to remember WorldWar II, which had a profound impact onmy choice of career, discipline and research agenda. I have authored numerous books and articles on various aspects of conflict management and resolution. I have written about intelligence failures and bad crisis management responsible for wars. More recently, in A Cultural Theory of International Relations, I use the origins and dynamics of ancient and modern wars to elaborate and evaluate a broader set of arguments about systematic variation in the propensity and character of cooperation, conflict and risk-taking. In this book, I turn to war itself, with the goal of analyzing its causes in the past and the likelihood that they will diminish as motives for war in the future.

Монография посвящена проблемам идентичностей, играющим огромную роль в процессах взаимоотношений народов и этнокультурной интеграции. Национальная идентичность не менее, а даже более важна для государства, чем охраняемые границы, конституция, армия и другие институты. После распада СССР формирование гражданской общероссийской идентичности в нашей стране стало далеко не простой задачей, т.к. развитие понятий «российская нация», «российская идентичность» и т.д. не осмыслены полностью на теоретическом уровне - отсюда проистекают трудности практического решения. На основе междисциплинарного подхода и эмпирических исследований предпринята попытка изучения трансформации стереотипа «кавкасионец» в «лицо кавказской национальности», рассмотрен процесс формирования антикавказских фобий в СМИ, проблемы самоидентификации «кавказцев», в том числе и дагестанцев, самоощущения русского населения на Северном Кавказе и самоидентификации россиян в целом. Для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов и студентов, практических работников, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами идентичности.