Текст у форматі PDF 20.69 Мб

  Текст у форматі PDF 21.82 Мб

Серед письменників та інтелектуалів минулого сторіччя, творчість яких викликала великий інтерес серед інтелігенції Заходуй чинила на неї значний вплив, одне з чільних місць належить французькому письменнику, лауреату Нобелівської премії, Альберу Камю (1913—1960). Вагомість його внеску в літературу і духовнукультуру XX сторіччя важко переоцінити. Цікавість сучасного читача до творів Камю аж ніяк не зменшилась. Тому можна з певністю сказати, що творчість цього письменника витримала найсуворішу і найсправедливішу перевірку — перевірку часом. Романи «Чужий», «Чума» та «Падіння», що представлені у цьому виданні, вважаються одними з найкращих у творчому доробку Камю. їх об’єднує предмет роздумів письменника — це людина, її свідомість і психологія, її місце і доля в світі, її поведінка в різних життєвих ситуаціях.

Мета посібника - розкрити філософський дискурс ідеї сталого розвитку як імперативу гідного життя людства в умовах глобалізаційної інтеграції. Вивчення курсу дасть змогу студентам сформувати цілісне розуміння сучасного глобалізованого й динамічного світу, спонукатиме до роздумів над межовими проблемами людського бутгя: призначення людини та перспектив розвитку людства. Посібник містить оригінальні тексти видатних мислителів XX ст., які підготували світову думку до сприйняття ідеї сталого розвитку. Вони є своєрідним літописом становлення концепції сталого розвитку: від зародження ідеї до ухвалення Самітом Землі стратегії виживання людства - декларації "Порядок денний для XXI століття". Навчально-методичний посібник розрахований на студентів, аспірантів, викладачів Львівського національного університету імені Івана Франка, широкого загалу економістів, екологів, юристів, керівників усіх рангів.

  Текст у форматі PDF 3.84 Мб

  Текст у форматі PDF 8.46 Мб

"Пандрьошка" — це своєрідний нотатник вражень польської журналістки після знайомства з життям у Росії епохи перебудови та раннього пострадянського періоду. Кристина Курчаб-Редліх випадково потрапила в СРСР наприкінці його існування і залишилася там на чотирнадцять років. Чим більше авторка намагалася пізнати соціалістичну систему, тим паче вона їй нагадувала скриньку Пандори, захованою в народній іграшці - матрьошці. Враження від побаченого у Росії та Чечні після чеченської війни 1994-1996 років Курчаб-Редліх виклала в своїй книзі разом із багатим фактажем та розлогими цитатами. Роздуми про російську політику у "Пандрьошці" чергуються з нотатками про культуру та ментальність росіян.

Кристина Курчаб-Редліх випадково потрапила в СРСР наприкінці його існування і залишилася там на чотирнадцять років. Чим більше авторка намагалася пізнати соціалістичну систему, тим паче вона їй нагадувала скриньку Пандори, захованою в народній іграшці - матрьошці. Враження від побаченого у Росії та Чечні після чеченської війни 1994-1996 років Курчаб-Редліх виклала в своїй книзі разом із багатим фактажем та розлогими цитатами. Роздуми про російську політику у "Пандрьошці" чергуються з нотатками про культуру та ментальність росіян.

  Текст у форматі PDF 4.72 Мб

  Текст у форматі PDF 0.43 Мб

У книзі висвітлюється культурологічний досвід трансформації європейської філософії ІІІ тисячоліття, яка після краху формалістичної методології науки усвідомила, що світоглядним дороговказом розуміння новітньої цивілізації може бути імператив людини в усій неосяжності її душі, таїни долі та жадоби до вищих цінностей, що є можливим тільки через культуру. У центрі уваги автора знаходиться питання національної культури, її архетипи, вічні символи та принципи духовної самопобудови особистості й нації. Усі ці теми розглядаються на доступному для читачів рівні і будуть цікаві усім, хто опікується проблемами Духу в сучасному контексті.

У навчальному посібнику викладені основні питання класичної і сучасної риторики. Розглядаються основні проблеми культури та мистецтва мовлення. Особлива увага приділена аналізу проблем ораторського мистецтва і ділового спілкування, мовній культурі, метода підготовки різних видів публічних виступів, умінню вести конструктивний діалог і полеміку. Захопливо, наводячи та аналізуючи вислови блискучих ораторів і знаменитих діячів різних країн та епох, автор залучає читача до роздумів про самих себе, показуючи, як треба вчинити в певній ситуації та виражати свої думки. І все це у формі цікавих ігор, завдань і вправ. Навчальний посібник стане в нагоді не лише викладачам і студентам, а й тим, хто індивідуально вивчає риторику, прагнучи досягнути успіху в житті.

У книзі опубліковані матеріали про репресивні заходи щодо селянства та про Голодомор у Донбасі у 1932—1933 роках, свідчення мешканців краю, фотокопії унікальних архівних документів. Розрахована на широкий читацький загал та на істориків-дослідників.

Здійснюють на основі загальних положень теорії пізнання. У пізнанні обставин злочину важливе місце посідає також метод аналогії. Під час досудового розслідування та судового слідства звернення до аналогії досить правомірне, бо вона часто є стимулом до роздумів і логічною основою побудови версій. Порівнюючи розслідуваний злочин за подібними ознаками (способом і знаряддям вчинення, способом приховування та ін.) з аналогічними раніше розкритими злочинами, слідчий може встановити нові суттєві обставини у кримінальній справі.