Текст у форматі PDF 3.07 Мб

У науково-методичному виданні розглядаються питання світових наукових інформаційних ресурсів у забезпеченні інформаційно-знаннєвих потреб користувачів наукової бібліотеки, організаційно-методичного забезпечення доступу установ НАН України до зарубіжних баз даних наукової інформації. Висвітлено досвід організації локальних наукових інформаційних ресурсів іноземними мовами у Національній бібліотеці України імені В. І. Вернадського, увагу акцентовано на особливостях їх створення та функціонування. Видання адресоване працівникам бібліотечно-інформаційної галузі, фахівцям документно-комунікаційної сфери, викладачам, аспірантам і студентам вишів.

В целях дальнейшего развития библиотечной системы России на базе информационно-коммуникационных технологий Отдел библиотек и архивов Министерства культуры РФ, Национальный информационно-библиотечный центр ЛИБНЕТ, Российская государственная библиотека, Российская национальная библиотека, Президентская библиотека им. Б.Н. Ельцина при участии ведущих специалистов страны в области информатизации библиотек разработали проект документа «Основные направления развития общероссийской информационно-библиотечной компьютерной сети ЛИБНЕТ на 2011-2020 годы». Главной целью развития библиотечной системы России до 2020 года является создание единой технологии информационно-библиотечного обслуживания населения, с помощью которой каждый гражданин сможет получить бесплатный доступ (локальный или удаленный) ко всем документам, хранящимся в любой библиотеке России, с учетом требований действующего законодательства.

  Текст у форматі PDF 4.47 Мб

  Текст у форматі PDF 44.15 Мб

The text of a country report is based on the response provided by the respondent(s) of each country and additional research in third party resources. Care has been taken to represent these views as accurately as possible. IFLA, the FAIFE Committee of IFLA and/or the editors/authors of the individual country reports cannot be held responsible for any inaccuracies that may occur in the report. If the reader is aware of any such inaccuracies or would like to add information to the individual country reports, please send an e-mail to info(at) ifla-world-report.org.

Научно-практический сборник издается с 2002 года Зональной научной библиотекой Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина по материалам научно-исследовательской и практической деятельности библиотек высших учебных заведений Уральского региона. Адресуется специалистам, студентам и всем заинтересованным читателям.

The aim of writing this marketing manual is to promote the use of the Information Literacy IFLA – UNESCO logo (International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO). The logo was selected from an international competition with the objective of creating an image that would strengthen communication between participants in Information Literacy (IL) programs: those who fund them, the institutions and organizations; those who facilitate the programs, the trainers; and those who benefit from developing information competencies, the learners. The adoption and use of the logo by information literacy professionals will make it an easily recognizable symbol for IL across countries, and will therefore, make IL communication easier.

Рассмотрены правовые, технологические и лингвистические проблемы, возникающие при создании, функционировании и использовании электронных библиотек. Обсуждаются возможности совершенствования авторско-правового, информационного и библиотечного законодательства, а также законодательства о культуре. Затрагиваются вопросы авторско-правовой охраны лингвистических баз данных, лежащих в основе электронных библиотек, а также программ для ЭВМ и баз данных, созданных с целью поддержания электронных библиотек. Даны правовые рекомендации для владельцев и пользователей электронных библиотек.

Несколько лет мозгового штурма, планирования, совещаний, писанины и слушаний, в конце концов, вылились в рабочие рекомендации для руководящих работников и всего персонала правительственных библиотек. Рекомендации – это советы, примеры и модели поведения, обслуживания и наилучшей практики, которым необходимо следовать в соответствующих ситуациях. Как отмечается на протяжении всего текста, не существует универсального решения или стиля поведения, и всё же мы надеемся, что представленные варианты будут способствовать творческому подходу и стимулировать идеи для применения в конкретных условиях. Особая благодарность – многим библиотечным деятелям, внесшим в эту работу свой вклад, и тем, кто помог создать эти «Рекомендации» посредством совета, редактирования и поддержки.

The Kanazawa Institute of Technology is Japan's largest institution of higher education specializing in engineering and technology. It is a world leader and collaborator in electronic initiatives, often on the forefront of systems design and telecommunications advancement. It is also the site of an annual symposium series on digital library development. Marcum and George have pulled together an international cadre of leading thinkers and experimenters, all of whom have participated in these symposia, to provide their considered opinions concerning the influence of digital technology on teaching and learning in general, and the role of the library in the educational enterprise in particular. Their contributions have, in turn, been arranged into four thematic groupings, which range from envisioning the future, and facing major challenges, to creating projects and programs, and developing digital libraries. An informative read for anyone involved in higher education.

Visually impaired people have the same information needs as sighted people. Just as sighted people might read a newspaper, listen to a CD or download electronic information from the Internet, visually impaired people also want access to relevant information in their chosen accessible format.